Contribuir para o desenvolvimento de ações que estimulem o pensamento crítico, científico e criativo de estudantes e profissionais da educação visando à construção de um novo modo de pensar a relação humana para a afetividade e sexualidade.
Objetivo parcialmente alcançado
As atividades desenvolvidas pelos diferentes projetos e ações vinculadas a este Programa tem contribuído para a conscientização da ciência e seus benefícios para o desenvolvimento do indivíduo e da sociedade, uma vez desenvolve o pensamento crítico, científico e criativo de estudantes e profissionais da educação. Cada uma das ações tem destacados os seus principais resultados obtidos.
Estabelecer parcerias com a comunidade alvo das ações e organizar o desenvolvimento de atividades que atendam as diferentes demandas institucionais.
Objetivo parcialmente alcançado
Importante destacar que a manutenção e o estabelecimento de novas parcerias vinculadas aos diferentes projetos ou cursos tem ocorrido constantemente e encontram-se em andamento. São muitas as demandas nas áreas da educação em saúde, divulgação científica e desenvolvimento de novas estratégias pedagógicas que possibilitam a melhoria da qualidade de ensino.
Organizar as atividades de educação e comunicação para o público alvo nas dependências das instituições parceiras, nos laboratórios dos Departamentos de Morfologia, Genética e Fisiologia do ICB, no NEDUCOM, conforme demanda e objetivos dos projetos vinculados.
Objetivo parcialmente alcançado
Todos as ações vinculadas ao Programa tem envidado esforços para atender o máximo possível de seus públicos alvo, sejam nas instituições parceiras ou utilizando o espaço do NEDUCOM. Destaque ao projeto Interagir que tem atendido cerca de 5 escolas semanalmente, públicos ou privados, ensino básico e técnico de Belo Horizonte ou Região Metropolitana, atendendo as diferentes demandas voltadas a Educação em Saúde. Os temas mais solicitados foram Viagem ao Corpo Humano, Exercício Físico e seus benefícios na saúde, Saúde Sexual e os efeitos de drogas lícitas e ilícitas no corpo humano. Cabe destacar ainda novas demandas que vieram de instituições parceiras, tendo sido criados intervenções ainda sobre Saúde Única e Doação de Órgão. Todas as visitas são guiadas e mediadas por monitores da equipe do projeto que desenvolvem atividades com duração de 3,5 horas, utilizando os espaços do NEDUCOM e Laboratórios de Embriologia, Histologia e Anatomia do ICB.
Desenvolver na equipe discente e docente a prática da interdisciplinaridade.
Objetivo parcialmente alcançado
A equipe do NEDUCOM assim como das diferentes ações vinculadas ao Programa é composta por docentes e estudantes de Graduação e de Pós-Graduação oriundos dos diferentes Departamentos do ICB, assim como dos diferentes Cursos e Programas de Pós-graduação ofertados pelo ICB da UFMG. Naturalmente, verifica-se a interdicisplinaridade na convivência, discussões de assuntos relacionados, programação das atividades associadas as diferentes ações, treinamentos, dentre outros.
Promover integração entre instituições de comunicação e educação básica, técnica e superior para um inovador processo de ensino e aprendizagem nos campos de ciências da vida e da saúde.
Objetivo parcialmente alcançado
Constantemente as ações vinculadas ao Programa estão promovendo a efetiva interface entre UFMG e diferentes instituições de ensino que se tornam parceiras na construção de um inovador processo de ensino e aprendizagem nos campos de ciências da vida e da saúde.
Promover a integração dos acadêmicos de cursos de diversas áreas disciplinares.
Objetivo parcialmente alcançado
O desenvolvimento das diferentes atividades propostas pelos projetos ou cursos vinculados ao Programa contam com a participação de bolsistas e voluntários oriundos dos diferentes cursos de Graduação e de Pós-Graduação ofertados pelo ICB. Em suas participações pode se observar a efetiva interação e o que cada estudantes consegue contribuir trazendo dados importantíssimos de acordo com as suas formações. Além disso, interagir estudantes de Pós-Graduação com os de Graduação, torna o ambiente rico na visão do fazer ciência e produzir conhecimento.
Promover a integração dos acadêmicos de graduação à realidade social e das comunidades à pesquisa científica.
Objetivo parcialmente alcançado
As diferentes demandadas recebidas pelos diferentes públicos alvo torna excelente laboratório para os participantes terem a vivência constante com a as realidades trazidas e a partir de dados obtidos, poderem desenvolverem ações que possam promover a melhoria de diferentes situações.
Contribuir para o desenvolvimento de ações que estimulem o pensamento crítico, científico e criativo de estudantes e profissionais da educação visando à construção de um novo modo de pensar a relação humana para a afetividade e sexualidade.
Objetivo parcialmente alcançado
Entende-se que as ações tem contribuído constantemente, por meio da aplicação de diferentes abordagens, de acordo com as demandas do público alvo, para o desenvolvimento do pensamento crítico, científico e criativo de estudantes e profissionais da educação visando à construção de um novo modo de pensar a relação humana para a afetividade e sexualidade.
Envolver a comunidade beneficiada nas ações dos projetos ampliando seus conhecimentos sobre a vivência universitária.
Objetivo parcialmente alcançado
Constantemente a comunidade beneficiada é envolvida nas ações dos projetos, possibilitando assim a ampliação de seus conhecimentos sobre a vivência universitária. Muitos depoimentos são dados no sentido também de contribuir para que os estudantes definam a que curso querem fazer.
Promover espaços de produção laboratorial transmídia e material educativo para fins de educação e divulgação da ciência.
Objetivo parcialmente alcançado
Os projetos em desenvolvimento produzem material educativo para fins de educação e divulgação da ciência.
Articular ações com a Diretoria de Divulgação Científica da Proex.
Objetivo parcialmente alcançado
O NEDUCOM sempre que tem oportunidade, articula ações com a Diretoria de Divulgação Científica da Proex.
Promover disciplinas na graduação e pós-graduação de comunicação da ciência.
Objetivo parcialmente alcançado
A equipe do NEDUCOM está sempre aberta a criar e ofertar disciplinas na graduação e pós-graduação de comunicação da ciência.
Dos 5 bolsistas PBEXT ou PBEXT Ação Afirmativa vigentes no Programa, 4 dos projetos vinculados ao Programa estão sendo beneficiados, sendo que os bolsistas estão atuando nos seguintes s projetos: Interagir SIEX 402356 (1 bolsa); GEMTI SIEX 400767 (2 bolsas); PAPO SIEX 401851 (1 bolsa) e: Banco de Alimentos SIEX 400768 (1bolsa).
2025-07-1111/07/2025
Ressaltamos que os resultados e produtos obtidos pelas ações extensionistas vinculados ao Programa até o presente momento foram lançados nos respectivos SIEX.
2025-07-1010/07/2025
Destaque as ações do projeto Interagir, SIEX 402356, com a missão de promover a Educação em Saúde para estudantes do Ensino Básico e Técnico de Instituições de Ensino Públicas e Privadas, de Belo Horizonte, da Região Metropolitana e do Interior de Minas. As intervenções são realizadas presencialmente no espaço do NEDUCOM do ICB da UFMG, de acordo com agendamentos em horários específicos, oportunizando aos estudantes visitantes das diferentes instituições de origem vivenciarem o enriquecedor ambiente universitário. Os resultados 2024/2025 demonstram que um total de 3.344 estudantes participaram das ações em 113 intervenções realizadas. Dos 10 anos de existência, o projeto já atingiu 10.934 estudantes. A atuação expressiva do projeto demonstra o fortalecimento de uma proposta extensionista comprometida com a democratização do conhecimento científico, a valorização do ensino prático, e a promoção da saúde de forma interdisciplinar, acessível e transformadora.
2025-07-1010/07/2025
O projeto 400768 Programa de Bancos de Alimentos, desenvolvem ações que integram os eixos do projeto voltados à educação em saúde e à capacitação de profissionais, fortalecendo os vínculos entre universidade e comunidade e respondendo de forma ativa às demandas da REDE de Bancos de Alimentos (BA) de Belo Horizonte e região Metropolitana (RMBH). No período de 2023 a 2028, utilizam uma metodologia envolvendo três frentes: levantamento de demandas dos BA e das entidades beneficiadas; elaboração e execução de ações educativas com base em metodologias problematizadoras, como dinâmicas e dramatizações; e acompanhamento das reuniões da REDE de BA, além da análise de alimentos não rotulados. Reuniões têm sido realizadas com os membros da REDE de BA da RMBH, na qual a nova equipe da UFMG foi apresentada oficialmente. Em parceria com o Projeto Interagir, duas ações educativas foram desenvolvidas com foco no tema “Corpo Humano e Principais Parasitoses”.
2025-07-1010/07/2025
O Projeto Educando para a epilepsia, SIEX 400108, por meio de atividades de conscientização, diálogo, e difusão do conhecimento correto e seguro sobre a epilepsia tem atuado junto à comunidade escolar para promover um ambiente de aprendizagem justo, inclusivo e equitativo, contribuindo para o desenvolvimento cognitivo e socioemocional das crianças e jovens com epilepsia presentes na escola. As atividades do projeto, palestras, rodas de conversa e dinâmicas realizadas no último ano tem sido bem avaliadas pelo público-alvo, e por parceiros, tais como, a Secretaria Municipal de educação. O Projeto “Educando para Epilepsia” tem um papel social relevante para educar a comunidade escolar, promover a inclusão e diminuir o estigma, preconceito e evasão de crianças e adolescentes com epilepsia que frequentam as escolas.
2025-07-1010/07/2025
O projeto GEMTI, SIEX 400767, atua como estratégia de educação em saúde com foco na prevenção da obesidade infantil, por meio da conscientização sobre alimentação saudável e estilo de vida ativo. As intervenções ocorrem nas escolas, nos espaços da UFMG e em eventos como o Domingo no Campus, com ênfase em temas como sistema digestório, alimentação e prevenção da obesidade. Em 2024 atendeu demandas da EMEI Alaíde Lisboa da UFMG, tendo avançado em 2025 com parcerias e ações desenvolvidas junto as seguintes Instituições: Escola Estadual Leon Renault; Escola Pio XII e Escola Municipal Júlia Paraíso, atendendo crianças público infantil e 4º e 5º ano di Ensino Fundamental. Além das ações presenciais, o projeto manteve publicações regulares em sua página no Instagram (@gemti_ufmg), ampliando seu alcance e promovendo a divulgação científica.
2025-07-1010/07/2025
O Projeto PAPO, SIEX 401851, apresentou os seguintes resultados: "Quatro equipes atuaram em duas escolas públicas com intervenções lúdicas e educativas sobre saúde bucal. As atividades envolveram jogos, dinâmicas, quizzes e demonstrações práticas. Destacaram-se o engajamento dos alunos, a criatividade das ações, a boa receptividade das escolas e a efetiva aprendizagem dos conteúdos."
2025-06-3030/06/2025
Os resultados obtidos pelos bens e serviços adquiridos pelo EDITAL INTEGRADO PROEX nº 05/2024 foram lançados no SIEX de cada projeto, conforme segue: Projeto SIEX 402356 – Interagir; Projeto SIEX 400768 - Banco de Alimentos; Projeto SIEX 400108 - Educando para a epilepsia; Projeto SIEX 400767 – GEMTI e Projeto SIEX 401851 – PAPO. As demais ações estão sendo beneficiadas indiretamente por compartilhar do espaço e os bens ali presentes.
2025-06-3030/06/2025
Os resultados e produtos obtidos pelas ações extensionistas vinculados ao Programa durante o segundo semestre de 2024 até o primeiro semestre de 2025 foram atualizados em seus respectivos SIEX.
2025-04-2828/04/2025
Dos 5 bolsistas, 2 PBEXT e 3 PBEXT Ação Afirmativa vigentes no Programa, a distribuição dos bolsistas ficaram da seguinte forma: 1 bolsista para o Programa NEDUCOM, e 3 projetos vinculados ao Programa estão sendo beneficiados: Interagir SIEX 402356 (2 bolsa); GEMTI SIEX 400767 (1 bolsas); PAPO SIEX 401851 (1 bolsa)
2024-08-1414/08/2024
Os resultados e produtos das ações extensionistas vinculados ao Programa foram atualizados em seus respectivos SIEX.
2024-08-1414/08/2024
Considerando as ações vinculadas ao Programa NEDUCOM, aproximadamente 17.000 participantes foram contemplados de acordo com os objetivos e público alvo específicos.
2024-05-1414/05/2024
O Programa foi contemplado pelo EDITAL INTEGRADO PROEX nº 05/2024. Certamente contribuirá para o aperfeiçoamento e adequação de um espaço considerado empreendedor de referência para o ICB e para a UFMG, promovendo ainda mais o seu desenvolvimento, sua qualificação e a ampliação das atividades de extensão, em indissociabilidade com o ensino e a pesquisa, em educação e comunicação pública da ciência e da saúde. Vale destacar que dentre as ações vinculadas ao Programa NEDUCOM, 5 (cinco) das ações estão sendo beneficiadas diretamente, conforme seguem: Projeto SIEX 402356 – Interagir; Projeto SIEX 400768 - Banco de Alimentos; Projeto SIEX 400108 - Educando para a epilepsia; Projeto SIEX 400767 – GEMTI e Projeto SIEX 401851 – PAPO. As demais ações serão beneficiadas indiretamente por compartilhar do espaço e dos bens ali presentes.
2024-03-1515/03/2024
Os resultados e produtos das ações extensionistas vinculados ao Programa foram todos atualizados em seus respectivos SIEX.
2024-03-1414/03/2024
Indicação de bolsistas PBEXT e PBEXT Ação Afirmativa do Programa nos seguintes projetos:
- 2 bolsistas no Projeto - 402356 - Interagir: Ensino básico/técnico e UFMG para educação em saúde;
- 2 bolsistas no Projeto - 400767 - GEMTI: AÇÕES EDUCATIVAS PARA A PROMOÇÃO DA SAÚDE;
- 1 bolsista no Projeto - 401851 - PAPO - PROJETO DE AÇÕES PREVENTIVAS ODONTOLÓGICAS
2023-07-0707/07/2023
Os resultados e produtos das ações extensionistas vinculados ao Programa foram todos atualizados em seus respectivos SIEX
2023-03-0101/03/2023
Projeto "Educação em Saúde para a promoção da divulgação e cultura científica no ensino básico", contemplado pela FAPEMIG, Processo APQ-02676-22, com vigência de 01/03/2023 a 01/03/2026. O projeto está integrado ao Projeto Interagir SIEX 402356.
2022-06-2727/06/2022
Retorno a atividades no presencial permitindo receber estudantes de escolas do ensino básico no Neducom pelo projeto Interagir. Média de 4 por mês.
2022-06-2727/06/2022
Inserção de postagens no perfil @Neducom_ufmg no Instagram com vídeos de estudantes de PG relacionados a projetos vinculados e de pesquisa defendidos no ano de 2022 e de novidades dos projetos e divulgação científica
2021-10-0808/10/2021
Mesmo na pandemia, as atividades vinculados ao PROGRAMA NEDUCOM (antigo nome-PAES) se firmaram e ampliaram de forma expressiva as diversas parcerias com a comunidade externa. Os resultados e os produtos obtidos pelos projetos podem ser vistos nos respectivos relatos dos projetos no Siex.
2021-10-0707/10/2021
Criação do perfil @Neducom_ufmg no Instagram com vídeos das coordenadoras dos projetos vinculados e novidades dos projetos e divulgação científica. Maio 2021
2020-08-2424/08/2020
Os projetos vinculados agora ao PROGRAMA NEDUCOM ( 10 projetos ) continuam ampliando de forma expressiva as diversas parcerias com a comunidade externa. Os resultados, bem como os produtos obtidos pelos projetos no ano de 2019/2020 também foram significativos. Todos os resultados estão sendo registrados nos respectivos projetos (vide SIEX).
2020-08-2424/08/2020
Os atividades vinculados agora ao PROGRAMA NEDUCOM (antigo nome-PAES) continuam ampliando de forma expressiva as diversas parcerias com a comunidade externa. Os resultados, bem como os produtos obtidos pelos projetos no ano de 2019/2020 também foram significativos. Todos os resultados estão sendo registrados nos respectivos projetos (vide SIEX).
2019-08-2626/08/2019
Os projetos vinculados ao PAES ( sete projetos ) continuam ampliando de forma expressiva as diversas parcerias com a comunidade externa. Os resultados, bem como os produtos obtidos pelos projetos no ano de 2019 também foram significativos. Todos os resultados estão sendo registrados nos respectivos projetos (vide SIEX).
2019-08-1212/08/2019
Os projetos vinculados ao PAES ( seis projetos ) continuam ampliando de forma expressiva as diversas parcerias com a comunidade externa. . Os resultados obtidos pelos projetos no ano de 2019 também foram significativos. Todos os resultados estão sendo registrados nos respectivos projetos (vide SIEX).
2018-07-2323/07/2018
Os projetos vinculados ao PAES ( seis projetos ) vem ampliando de forma expressiva suas parcerias . Os resultados atingidos no ano de 2018 também foram expressivos. Todos os resultados estão sendo registrados nos respectivos projetos (vide SIEX).
2017-06-1313/06/2017
Os projetos vinculados ao PAES vem ampliando suas parcerias no ano de 2017, por meio dos projetos vinculados. Os resultados estão sendo registrados nos projetos (vide SIEX).
2016-09-0909/09/2016
Os projetos vinculados ao PAES vem trabalhando em novas parcerias. Além das parcerias, muitas ações já foram desenvolvidas pelos projetos no ano de 2016 (vide projetos vinculados).
2015-08-2626/08/2015
Apresentação da Proposta do PAES para ao centro de Acolhimento do Betânia. A instituição estabeleceu parceria com o PAES. Muitas ações educativas já foram desenvolvidas nesta instituição.
2015-05-2121/05/2015
Apresentação da proposta do PAES a Escola Estadual Anita Brina Brandão - Jaraguá. O PAES estabeleceu parceria com a escola para o desenvolvimento de ações de Educação em saúde conforme a demanda da escola/ objetivos dos projetos vinculados ao programa PAES.
2015-03-2020/03/2015
Apresentação da proposta do Programa PAES para ao Centro de Acolhimento do Betânia, indicado pelo MESA BRASIL da Rede de Bancos de Alimentos da Reigão metropolitana de Minas Gerais. A instituição estabeleceu parceria com o Programa e mostrou interesse nas ações educativas realizadas em Museus e prevenção ao uso e abuso de drogas.
2014-09-2424/09/2014
Apresentação da proposta do Programa PAES para Creche Recanto Feliz( Rua Congonhal, N 168, Bairro Santa Terezinha, Belo Horizonte -MG ) A creche estabeleceu parceria com o Programa e mostrou interesse nas ações educativas sobre segurança alimentar e saúde bucal.
2014-03-0707/03/2014
Apresentação da proposta do Programa PAES para a escola Escola Municipal Henriqueta Lisboa (RUA GEORGINA PADUA, 207 - FERNAO DIAS CEP: 31920550
BELO HORIZONTE Minas Gerais Email: HL@PBH.GOV.BR
Telefone: (31) 32775655). A escola estabeleceu parceria com o Programa e mostrou interesse nas ações educativas sobre saúde bucal e sexualidade.
2013-10-0707/10/2013
Apresentação da proposta do Programa PAES para a comunidade da Escola Municipal Florestam Fernandes. A comunidade escolar declarou ter interesse nas ações propostas pelo programa. A diretora informou ter muita demanda de ações de educação em saúde sobre sexualidade.
2013-10-0707/10/2013
Apresentação da proposta do Programa PAES para a comunidade da Escola Municipal Augusta Minervina.
2013-10-0707/10/2013
Apresentação da proposta do Programa PAES para a comunidade da Escola Estadual Francisco Firmino Matos. Esta escola já vem sendo atendida por projetos, atualmente, vinculados ao PAES. A comunidade escolar declarou ter interesse nas ações propostas pelo programa. A diretora informou ter demanda para a continuidade das ações que vem sendo desenvolvida e tem demanda sobre o tema drogas e câncer de boca.
ATIVIDADES VINCULADAS
Projeto - 400108 - EDUCANDO PARA A EPILEPSIA NA REDE PÚBLICA DE EDUCAÇÃO: UMA AÇÃO DE EXTENSÃO DA LIGA ACADÊMICA DE EPILEPSIA
Criação da Maquete "Tormenta Cerebral", uma simulação para ensinar sobre o que acontece com os neurônios no cérebro durante uma crise
2025-03-3030/03/2025
Criação dos recursos educacionais Jogo de Dominó Educativo “EpilFun” e da história em quadrinhos “Brilha Mente”.
2024-10-0505/10/2024
Palestra "Epilepsia: Mitos e Verdades" na Escola Municipal Jonas Barcellos Corrêa, no bairro Petrópolis, Belo Horizonte/MG, para 30 professores (as) da educação básica
2024-08-1515/08/2024
Criação da cartilha intitulada "Eilepsia: viva informadao e sem preconceitos", a ser dsitribuída nas escolas
2024-05-2020/05/2024
Maio/2024: Foi realizada uma palestra de conscientzação sobre epilepsia para 100 professores(as) da rede municipal de Belo Horizonte. A palestra intitulada "Epilepsia: Mitos e Verdades", aconteceu às 13:30 no auditório Paulo Freire da SME em Belo Horizonte. O convite para a palestra foi feito pela Sra Elaine Sales da Diretoria de Educação Inclusiva e Diversidade Étnico-racial.
2023-03-2121/03/2023
21/03/2023 Reunião com Sra. Elaine Sales da Diretoria de Educação Inclusiva e Diversidade Étnico-racial da SME-BH e com a Sra Bernardete Quirino Duarte /SME. Foi deliberado que Elaine e Bernadete farão uma conversa com a Coordenação Pedagógica Geral e também com as Diretorias Regionais de Educação para apresentar a proposta do presente projeto a ser executao nas escolas em 2023/2.
2022-07-2020/07/2022
Julho 2022: Agendamento de reunião com a Secretária municipal de Educação para apresentação de proposta de realização de atividades de Conscientização sobre Epilepsia nas Escolas Municipais de BH
2022-04-2020/04/2022
23/10/2021: Realização da palestra "Epilepsia: mitos e verdades" na Escola Estadual Tito Lívio de Souza, em Betim/MG às . O público alvo da palestra foram os professores e professoras da escola. Na palestra foram apresentadas foram apresentadas informações sobre a história da epilepsia, os aspectos biológicos, as causas, os tipos de epilepsia, os mitos, e epilepsia na escola.
2022-04-2020/04/2022
02/02/2022: Palestra realizada na Escola Estadual no Parque Elizabeth, em Ibirité/MG, às 9:30, no formato remoto. O público alvo foram os professores e professoras da escola. A palestra abordou os mitos e verdades sobre epilepsia, os aspectos básicos sobre a doença, e como agir diante uma crise epiléptica, conscientizando a comunodade escolar.
2021-10-1212/10/2021
De abril/2020 a outubro/2021 – Criação e manutenção do canal AGERE UFMG no YouTube. O canal no YouTube é utilizado para transmissão e disponibilização das Lives, e também para veicular conteúdo educativo (vídeos) sobre epilepsia que serão utilizados nas palestras nas escolas.
2021-10-1212/10/2021
Outubro: Recebimento da carta de anuência do diretor Airton Augusto de Souza, da Escola Estadual Tito Lívio de Souza, declarando o interesse da escola na realização da palestra “Epilepsia: Mitos e Verdade” a ser realizada no dia 23 de Outubro.
2020-09-0202/09/2020
Em 2020 devido a Pandemia pelo novo Coronavírus as ações do Projeto foram interrompidas temporariamente.
2019-09-0101/09/2019
2019: Exibição do vídeo Purple Day pela Epilepsia para alunos da UFMG e professores da rede pública de educação básica
2018-04-2121/04/2018
Ao longo dos anos de 2015, 2016 e 2017, os alunos do Programa AGERE que participam do projeto " Educando para a epilepsia na rede pública de educação" prepararam novas palestras, que serão utilizadas nas capacitações oferecidas nas escolas em 2018. Entre as palestras preparadas destaca-se: “Desempenho escolar em crianças com epilepsia rolândica”, Epilepsia e infância", “Epilepsia e Memória”, Crises e Síndromes Epilépticas no Lactente”, “Epilepsia e depressão”; e “Epilepsia e estresse".
2018-04-2121/04/2018
Em 2016/2 e 2017 foram confeccionados banners de divulgação sobre epilepsia: “O que é Epilepsia e seus principais aspectos” e “Mitos e verdades em Epilepsia”. Os banners também serão utilizados como material suplementar nas palestras.
2018-04-2121/04/2018
Em 2017 foi elaborado o mini-vídeo explicativo “O que é Epilepsia?”, divulgado amplamente nas redes sociais, e que será apresentado nas escolas.
2016-08-3030/08/2016
25 de Junho 2014: Foi realizado um seminário na Regional Norte de Belo Horizonte, para 200 pessoas que trabalham em escolas da região acompanhando crianças com deficiência física e cognitiva.
2012-07-1212/07/2012
Palestras na Creche Comunitaraia do Nova Gameleira, no Instituto Mineiro de Medicina e Terapias, na Auto-Escola Aliança-Nova, realizadas nos dias 02, 04 e 11/12/2011
2012-07-1212/07/2012
Palestras no Colégio Desafio para professores , no dia 08 e 10/02/2012
2012-07-1212/07/2012
Palestras para os auxiliares de apoio a inclusão do Programa Saude na Escola, da Secretaria Municipal de educação, nas gerências de Educação Barreiro, Centro-Sul, Leste, Nordeste, Norte, Noroeste.
2012-07-1212/07/2012
Palestra para a Formação de Monitores da Secretaria Municipal de Sabará, dia 06/07/2012
2012-07-1212/07/2012
Realização da campanha educativa Epilepsia fora das sombras, no Parque Municipal de Belo Horizonte, para comemorar o dia Nacional da Epilepsia (Setembro/2011)
2011-09-2626/09/2011
No primeiro semestre foram ministradas palestras em escola Pública na regiao do Alto Vera Cruz. Neste segundo semestre ainda ministraremos pelo menos 10 palestras. Aguardamos contato das escolas, o qual ja pode ser feito atraves do site da LAE.
2010-11-0505/11/2010
Palestras nas Escolas Municipais Mário Werneck
No dia 22 de maio de 2010, no período de 8h às 11h, foram ministradas palestras sobre Epilepsia (conceito, causas, tratamentos, medidas de primeiros socorros) nas seguintes escolas: Escola Municipal Mário Werneck, (bairro Santa Maria) e Escola Estadual Elpío no bairro Camargos. Tanto a Coordenadora da LAE, Profa Juliana Carvalho Tavares, quanto o discente e bolsista Leandro Caixeta, ficaram responsáveis pelas palestras e discussão do tema com os participantes.
2010-11-0505/11/2010
Palestra sobre Epilepsia para os educadores da rede pública de Sabará.
Durante o primeiro semestre foi planejada, em parceria com a secretaria de Educação de Sabará, uma palestra sobre Epilepsia para os educadores da cidade com a finalidade de capacitação básica no tema. A palestra foi ministrada em Julho, pelo bolsista Guilherme Marques, no auditório da empresa Arcelor Mittal para um público 100 de educadores
e teve duração aproximada de 2 horas.
Após a palestra foi solicitada, pelos professores presentes, a continuidade das ações da LAE em Sabará. Duas palestras semelhantes foram previamente realizadas em Sabará em 2009.
2010-11-0505/11/2010
Parceria com a Regional Leste de Educação.
Foi estabelecida, através da Gerente Juliana Vieira, uma parceria com a Regional Leste de Educação do Município de Belo Horizonte para a implementação oficial do Projeto Educando para a Epilepsia na Rede Pública de Educação, realizado pela LAE. A primeira palestra oficial da parceria está agendada para o mês de novembro e será destinada aos diretores de todas as Escolas da Regional Leste (190 escolas) e terá como objetivo principal a apresentação do trabalho da LAE e agendamento das palestras. Além disso, outra palestra está agendada para a turma de Jovens adultos (nível Alfabetização), do bairro Boa Vista.
2010-11-0505/11/2010
Também planejamos a realização de palestras para os monitores do Programa Saúde na Escola (PSE) das escolas da regional Leste.
Todas as palestras serão realizadas pelos estudantes bolsistas e os estudantes voluntários capacitados no Curso de Formação de Monitores realizado no primeiro semestre, e nas atividades de campo do segundo semestre de 2010.
Participação da coordenadora e bolsista Ana Elisa em aula do IEMG sobre produção de podcasts e programas de rádio - dia 28/05/21
2020-08-3131/08/2020
Produção de sete programas Ritmos da Ciência
2020-08-3131/08/2020
Produção de 20 programas especiais Na Onda da Vida Corona vírus
2020-08-3131/08/2020
Produção de 39 programas Na Onda da Vida por voluntários e bolsista
2020-08-3131/08/2020
Compartilhamento de 44 programas Na Onda da Vida e 9 Ritmos da Ciência com a SPBC para distribuição para rádios comunitárias via DDC UFMG.
2020-07-2929/07/2020
Inclusão dos programas na plataforma spotify de podcasts
2020-04-2323/04/2020
Produção de 10 programas Ritmos da Ciência
2019-08-2929/08/2019
Produção e veiculação de 48 programas Na Onda da Vida de set 2017-nov 2018.
2019-08-2929/08/2019
Produção de 13 programas Na Onda da Vida de dez 2018-abril 2019.
2019-08-2929/08/2019
Pesquisa de tendências terminológicas dos textos do projeto Ciência para todos. A pesquisa envolveu a sistematização dos textos de todas as etapas desde 2011 e foi desenvolvido um programa usando a linguagem R para avaliar a frequência de termos que indicam tendência terminológica na produção, produzindo nuvens de palavras. Um artigo científico está em preparação.
2019-08-2929/08/2019
Entrevistas com 100 usuários de ônibus sobre a percepção do projeto Ciência Para Todos durante o mês de julho/2018. Os dados estão sendo analisados e comparados com dados anteriores, para produção de artigo científico.
2019-08-2929/08/2019
Produção de 15 programas Na Onda da Vida Maio a agosto 2019
2019-08-2828/08/2019
Entrevista para a Revista Sorria sobre Ciência para todos- Profa. Adlane Vilas-Boas
2019-06-1313/06/2019
Lançamento do livro Ciência para todos: A ciência no cotidiano
2018-05-2222/05/2018
Lançamento de livro infantil Um dia luminoso dia 19/05/18 Espaço do Conhecimento UFMG
2018-05-2222/05/2018
Nova etapa de textos para o Ciência para Todos foi distribuída em maio/2018 em cerca de 150 ônibus de Belo Horizonte.
2017-08-2222/08/2017
Produção de 112 programas de rádio - Março 2016 - Ago 2017
2017-08-2121/08/2017
Nova etapa de textos para o Ciência para Todos foi distribuída em jun/17 em 120 ônibus de Belo Horizonte, incluindo o sistema MOVE.
2016-08-1919/08/2016
Nova etapa de textos para o Ciência para Todos foi distribuída em dez/15 em cerca de 200 ônibus de Belo Horizonte.
2016-08-1818/08/2016
Nova etapa de textos para o Ciência para Todos foi distribuída em maio/16 em 106 ônibus de Belo Horizonte.
2015-08-2020/08/2015
Durante o primeiro semestre de 2015 foram realizados 6 eventos para colocação de lâminas nos ônibus do transporte público de Belo Horizonte. Esses eventos ocorreram nas madrugadas de sexta-feira e contaram, no total, com a participação de cerca de 78 voluntários. Neste ano, 33 linhas de ônibus diferentes receberam as lâminas do projeto. O número de lâminas veiculadas nos ônibus foi de 5000.
2015-08-2020/08/2015
Duas novas etapas de textos para o Ciência para Todos também foram desenvolvidas nesse ano. Foram preparados 36 novos textos e ilustrações, a serem veiculados no ônibus de Belo Horizonte.
2015-08-2020/08/2015
Foi produzido um vídeo sobre o Making of do Ciência para todos, divulgado em Congressos, nas Redes Sociais e em uma Exposição na Biblioteca Central da UFMG
2015-08-2020/08/2015
Inauguração de uma exposição sobre o projeto Ciência para Todos na Biblioteca Central da Universidade, que irá permanecer durante todo o semestre.
2015-08-2020/08/2015
Destaque no XVII Encontro de Extensão da UFMG ao Programa Ciência no ar, Pró-Reitoria de Extensão.
2015-03-3131/03/2015
Entrevistas com 250 usuários de ônibus sobre a percepção do projeto e da ciência
2014-10-2020/10/2014
Entrevista sobre Ciência para todos para a Revista Minas faz Ciência - Divulgação prevista para outubro de 2014
2014-09-2222/09/2014
Produção e veiculação de 149 programas Na Onda da Vida no ano de 2014 totalizando até a data de hoje 458.
2014-09-2222/09/2014
Produção e veiculação de 65 Ritmos da Ciência no ano de 2014 totalizando até a data de hoje 192 programas.
2014-09-2222/09/2014
Veiculação em ônibus de Belo Horizonte de 18 novos textos de ciência em 2014 totalizando 162 textos em 5000 lâminas.
2014-09-2222/09/2014
Produção de desenhos ilustrando os textos veiculados nos ônibus (18) e no site do projeto por estudante das Artes Visuais.
2013-10-0808/10/2013
Produção e veiculação de novos programas Na Onda da Vida e Ritmos da Ciência '
2013-03-0505/03/2013
Veiculação de mais de 7000 lâminas contendo textos em mais de 30 linhas de ônibus de Belo Horizonte, com público leitor estimado baseado no número de 1,5 milhão de passageiros por dia na rede.
2013-03-0505/03/2013
Distribuição de lâminas usadas para 10 escolas de ensino básico para uso nas bibliotecas, salas de aula e ambiente externo da escola.
2012-07-0505/07/2012
Público estimado de leitores nos ônibus por etapa do projeto
2012-07-0505/07/2012
Entrevistas com 250 usuários de ônibus sobre percepção do projeto e da ciência
2011-09-2020/09/2011
Produção e edição de 108 textos de ciências para publicação nos ônibus
2011-09-2020/09/2011
Implantação de 2 fases do projeto Ciência e Leitura para Todos em 480 ônibus de Belo Horizonte
2011-09-2020/09/2011
Entrevistas com 350 usuários de ônibus sobre percepção do projeto e da ciência
Projeto - 401851 - PAPO - PROJETO DE AÇÕES PREVENTIVAS ODONTOLÓGICAS
Participação na Semana do Conhecimento - 27º Encontro de Extensão – Projeto PAPO" com apresentação oral do traballho intitulado: PAPO- Projeto de Ações Preventivas Odontológicas", pelo bolsista Pedro Santiago, graduando em Odontologia.
2025-07-1111/07/2025
Tem sido gratificante observar o alcance das atividades do projeto, por meio da procura de outras escolas para que o projeto possa ser realizado em suas instalações. Posso citar, por exemplo, a Escola Estadual Deputado Álvaro Salles (Bairro Trevo) e a Escola Estadual Ministro Miguel Mendonça em alinhamento para visitas no segundo semestre de 2025.
2025-07-1111/07/2025
A partir do segundo semestre de 2025 em diante estão previstas intervenções de promoção de saúde bucal e geral com os manipuladores de Banco de Alimentos diretamente no NEDUCOM. Os funcionários terão explicação sobre os sistemas orgânicos em peças anatômicas do laboratório de Anatomia Humana com a finalidade de conhecerem melhor sobre o seu corpo e impactos de hábitos nocivos à sua saúde.
2025-07-1010/07/2025
Os graduandos participantes do projeto responderam a um forms, voluntariamente e de forma anônima. Por meio das respostas, observou-se que 87,5% afirmaram que o projeto contribuiu para a sua formação acadêmica e pessoal. Dentre as habilidades desenvolvidas: trabalho em equipe (93,8%); comunicação com o público, didática e adaptação da linguagem e autoconfiança para atuação foram da UFMG (87,5%) foram as principais. Cerca de 50% dos graduandos avaliaram como excelente o engajamento dos alunos do fundamental, enquanto 43,8% o consideraram como bom. Dentre os desafios citados 81,3% mencionou que o principal foi manter o engajamento dos alunos. Contudo todos concordaram que as estratégias com uso de jogos e atividades práticas foram fundamentais para manter a atenção e garantir a participação ativa dos escolares.
2025-07-1010/07/2025
O nosso projeto tem impactado positivamente a comunidade escolar. A seguir está o relato de um dos professores da escola Affonso Neves. “Há bastante tempo venho acompanhando o projeto PAPO e gostaria de enfatizar como, de maneira dinâmica e organizada, ele se preocupa em sempre melhorar a cada semestre, principalmente a partir do feedback dos estudantes, que são o alvo principal da prevenção em saúde bucal. É interessante ver como os alunos mudam sua percepção sobre a própria saúde. Percebo que eles trocam experiências e incluem ações na rotina, como o uso do fio dental e a escovação diária. Também é interessante ver alunos participando do projeto em diferentes momentos da vida escolar. Isso reforça conteúdos e mostra amadurecimento. Projetos como esse devem ser valorizados, pois promovem saúde e fortalecem a relação entre universidade e escola, gerando trocas significativas e desejadas entre as instituições.”
2025-07-0909/07/2025
Em relação ao feedback dos professores das escolas, 57,1% consideraram que os escolares tiveram boa participação no projeto, demonstrando interesse; 85,7% também consideraram que a equipe demonstrou respeito, clareza e domínio do conteúdo, adequando a linguagem e os materiais às turmas. Foi gratificante notar 100% da supervisão da escola demonstrou interesse na continuidade das atividades do projeto.
2025-06-3030/06/2025
Em média, as atividades nas escolas têm levado orientação para promoção de saúde bucal e geral, além de prevenção de doenças bucais, principalmente, para um público de 70 pré-adolescentes e adolescentes (9 a 13 anos).
2025-06-2727/06/2025
7ª VISITA da Equipe 4: No dia 27/06/2025, das 13:00 às 13:50, Daniela Andrade, Fernanda de Souza, Isabella e João Pedro Mendes realizaram uma visita à Escola Estadual Professor Alcindo Vieira. A atividade foi realizada com duas turmas do 6º ano, composta no dia por 20 alunos, e foi baseada em uma dinâmica proposta pela aplicação do jogo “Corrida do PAPO” e aplicação do questionário final. O jogo, composto por perguntas de múltipla escolha com diferentes níveis de dificuldade, abordou conteúdos de saúde bucal trabalhados ao longo das visitas do projeto. Ao término da atividade, aplicou-se um questionário final, concedendo tempo adequado para as respostas. Lembrancinhas foram entregues aos alunos, e a atividade foi encerrada com agradecimentos pela participação ao longo do projeto. A intervenção teve como pontos positivos o interesse e a participação ativa da maioria dos alunos, bem como a boa assimilação dos conteúdos, evidenciada pelas respostas corretas durante o jogo.
2025-06-1818/06/2025
7ª VISITA da Equipe 2:No dia 18/06/2025, das 10:40 às 11:30, Bruna Bernardes, Julia Mariana, Leticia Barrio, Maria Luiza Oliveira, Marina Breder, Thatiane Sabadini realizaram uma visita à Escola Estadual Professor Affonso Neves para realizar uma intervenção com uma das turmas do 6º ano, com 18 alunos. O encontro final com os alunos teve início com a entrega do questionário de encerramento, no qual eles relataram o que aprenderam ao longo do projeto, avaliaram os jogos da semana anterior e deixaram sugestões, elogios ou mensagens para a equipe. Como forma de tornar esse momento mais leve e divertido, foram distribuídas cartelas de adesivos sortidos, que os alunos colaram em seus materiais com o auxílio da equipe. O restante do tempo foi dedicado a conversas informais, nas quais os alunos relembraram momentos marcantes do projeto. A despedida foi registrada com fotos em grupo, simbolizando o encerramento das atividades. A intervenção foi marcada pela empolgação e proatividade dos alunos.
2025-06-1717/06/2025
Em 17 de junho de 2025 foi publicado no Instagram @projetopapoufmg um card intitulado “Herpes: você sabe o que é?”. A publicação alcançou 581 contas, 30 curtidas, 5 comentários e 1 envio.
2025-06-1313/06/2025
6ª VISITA da Equipe 4: No dia 13/06/2025, das 13:00 às 13:50, Daniela Andrade, Fernanda de Souza, Isabella e João Pedro Mendes realizaram uma visita à Escola Estadual Professor Alcindo Vieira. A atividade foi realizada com duas turmas do 6º ano, composta no dia por 21 alunos. Foi realizada uma prática com aplicação de fucsina nos alunos, para evidenciar a presença de placa bacteriana nos dentes e orientar a escovação adequada, inclusive nos professores, a pedido deles mesmos. Após isso, foram distribuídos kits de escovação e oferecidas orientações individualizadas sobre os pontos onde havia maior acúmulo de placa. A dinâmica foi bem recebida, com os alunos demonstrando interesse e engajamento, motivados pela coloração do evidenciador. Perguntas como “Meu dente vai ficar manchado?”, “Isso tem gosto de quê?” e “Essa tinta serve pra quê?” mostraram curiosidade e envolvimento. Como aspectos positivos, destacaram-se a participação ativa dos alunos e o apoio dos professores.
2025-06-1212/06/2025
7ª VISITA da Equipe 3: No dia 12/06/2025, das 10:40 às 11:30, Giovana Correia, Isabella Souza, Izabela Correia, Pedro Rabelo, Sthefany Ferreira e Victor Fernandes realizaram uma visita à Escola Estadual Professor Affonso Neves, para realizar uma intervenção com uma das turmas do 7º ano, com 20 alunos. Essa última visita teve por objetivo a aplicação do questionário final e encerramento do projeto. Os alunos encontravam-se dispersos devido aos preparativos para a festa junina da escola, que acontecia no momento da intervenção, porém foi possível aplicar o questionário sem maiores interferências. Foram entregues brindes para os alunos como forma de reforçar positivamente sua participação no projeto e o encontro foi finalizado com uma foto em grupo e os agradecimentos finais.
2025-06-1111/06/2025
6ª VISITA da Equipe 2: No dia 11/06/2025, das 10:40 às 11:30, Bruna Bernardes, Julia Mariana, Leticia Barrio, Maria Luiza Oliveira, Marina Breder, Thatiane Sabadini realizaram uma visita à Escola Estadual Professor Affonso Neves para realizar uma intervenção com uma das turmas do 6º ano, com 20 alunos. A penúltima visita do Projeto teve como objetivo revisar, de forma lúdica, os conteúdos abordados anteriormente, como higiene pessoal, escovação e uso do fio dental. A atividade ocorreu por meio da aplicação do jogo “Corrida do PAPO”6, com os alunos divididos em grupos, duplas e trios, promovendo competição saudável e participação ativa. Todos receberam slimes como brinde, e os vencedores ganharam lápis personalizados. Entre os pontos positivos, destacaram-se o entusiasmo dos alunos, o bom desempenho nas respostas e o reforço do aprendizado. Como melhorias, destacou-se a necessidade de alinhar melhor o material com os conteúdos trabalhados e de controlar o tempo da atividade.
2025-06-0606/06/2025
5ª VISITA da Equipe 4: No dia 06/06/2025, das 13:00 às 13:50, Daniela Andrade, Fernanda de Souza, Isabella e João Pedro Mendes realizaram uma visita à Escola Estadual Professor Alcindo Vieira. A atividade foi realizada com duas turmas do 6º ano, composta no dia por 14 alunos. Na quinta visita, cujo tema foi “Doenças bucais e suas consequências”, iniciou-se com uma revisão dos conteúdos anteriores com a participação ativa dos alunos. A turma levantou questões relevantes como: “Periodontite não tem cura, por quê?”, e “O que é uma inflamação?”. Entre os aspectos positivos, houve boa participação, maior controle da turma e envolvimento crescente dos alunos e seus familiares no projeto. No entanto, a dificuldade em engajar todos os estudantes persiste, especialmente devido à reorganização das turmas, que afetou negativamente o comportamento e o entrosamento de alguns alunos.
2025-06-0505/06/2025
6ª VISITA da Equipe 3: No dia 05/06/2025, das 10:40 às 11:30, Giovana Correia, Isabella Souza, Izabela Correia, Pedro Rabelo, Sthefany Ferreira e Victor Fernandes realizaram uma visita à Escola Estadual Professor Affonso Neves, para realizar uma intervenção com uma das turmas do 7º ano, com 20 alunos. Foi realizada uma atividade prática de evidenciação da placa bacteriana com fucsina, iniciada por uma explicação sobre a formação da placa e o papel do corante na sua visualização. Após a apresentação, os alunos receberam kits individuais de escovação e foram orientados pela equipe durante a prática. A turma participou com curiosidade e atenção, escovando corretamente os dentes. Ao final, houve uma discussão em sala sobre a experiência, reforçando a importância da escovação diária e do uso adequado da escova e do fio dental na prevenção de cáries e doenças gengivais.
2025-06-0303/06/2025
7ª VISITA da Equipe 1: No dia 03/06/2025, das 13:00 às 13:50, Elislaine Raquel Gonçalves, Maria Clara Gonzaga Damasceno, Maria Eduarda Lopes Silva, Mariana Hellen Batista Santos e Sofía Bauzá Viana realizaram uma visita à Escola Estadual Professor Alcindo Vieira. A atividade foi realizada com uma turma do 7º ano, composta no dia por 11 alunos. A atividade consistiu na aplicação do jogo de tabuleiro “Corrida do PAPO”, que aborda de forma lúdica e interativa, temas como higiene bucal, doenças relacionadas à saúde bucal e suas formas de prevenção, funcionando como uma revisão dos conteúdos tratados em visitas anteriores. Entre os aspectos positivos, destacam-se o interesse e a participação ativa de parte dos alunos, além da realização de uma premiação simbólica que valorizou o envolvimento dos estudantes no projeto. Como ponto negativo, observou-se a dificuldade de engajar alguns alunos, exigindo maior esforço da equipe para garantir a participação de todos.
2025-05-3030/05/2025
4ª VISITA da Equipe 4: No dia 30/05/2025, das 13:00 às 13:50 Daniela Andrade, Fernanda de Souza, Isabella e João Pedro Mendes realizaram uma visita à Escola Estadual Professor Alcindo Vieira. A atividade foi realizada com duas turmas do 6º ano, composta no dia por 17 alunos. Foi realizada uma revisão dos conteúdos abordados anteriormente com a participação ativa dos alunos, que demonstraram práticas no manequim e contribuíram com perguntas, o que fortaleceu a fixação do tema e promoveu o protagonismo estudantil. Em seguida, a turma foi dividida em três grupos para a prática do uso correto do fio dental: primeiro com demonstração pelos integrantes do projeto, depois com a prática guiada em manequins e, por fim, na própria boca, proporcionando um aprendizado progressivo e eficaz. Questionamentos relevantes como: “É normal sangrar após usar o fio dental?”, “Só a escova não é suficiente para limpar entre os dentes?” demonstraram a curiosidade e interesse prático sobre o tema.
2025-05-2929/05/2025
5ª VISITA da Equipe 3: No dia 29/05/2025, das 10:40 às 11:30, Giovana Correia, Isabella Souza, Izabela Correia, Pedro Rabelo, Sthefany Ferreira e Victor Fernandes realizaram uma visita à Escola Estadual Professor Affonso Neves, para realizar uma intervenção com uma das turmas do 7º ano, com 20 alunos. Foram abordados temas importantes sobre a saúde bucal, como cárie, gengivite, periodontite, endocardite, herpes labial e câncer de boca, com foco na prevenção e nos cuidados diários. A turma demonstrou grande interesse, atenção e engajamento, contribuindo com perguntas relevantes e mantendo um bom comportamento. Ao final, foi realizado um quiz para fixação do conteúdo, com respostas em folha, estratégia que havia sido sugerida anteriormente e que funcionou de forma eficaz para manter a organização da atividade.
2025-05-2828/05/2025
5ª VISITA da Equipe 2: No dia 28/05/2025, das 10:40 às 11:30, Bruna Bernardes, Julia Mariana, Leticia Barrio, Maria Luiza Oliveira, Marina Breder, Thatiane Sabadini realizaram uma visita à Escola Estadual Professor Affonso Neves para realizar uma intervenção com uma das turmas do 6º ano, com 20 alunos. A visita abordou o tema “Doenças bucais e suas consequências”, explicando sobre cárie, gengivite, periodontite, herpes labial, câncer bucal e formas de prevenção. A intervenção foi bem recebida, com participação ativa da maioria dos alunos, que demonstraram ter absorvido conhecimentos das visitas anteriores. Foram feitas perguntas relevantes, como: “Respirar fumaça pode afetar a boca?” e “Quando a herpes some, a pessoa não transmite?”, demonstrando curiosidade e interesse pelos temas discutidos.
2025-05-2727/05/2025
6ª VISITA da Equipe 1: No dia 27/05/2025, das 13:00 às 13:50, Elislaine Gonçalves, Maria Clara Gonzaga, Maria Eduarda Lopes, Mariana Hellen e Sofía Bauzá realizaram uma visita à Escola Estadual Professor Alcindo Vieira. A atividade foi realizada com uma turma do 7º ano com 10 alunos. A intervenção teve início com a apresentação da dinâmica do dia, seguida por jogos educativos com perguntas sobre o uso da fucsina e a formação da placa bacteriana. Durante o encontro, também foi anunciado o time vencedor das atividades realizadas ao longo do semestre. A partir da dinâmica, foi explicada a função da fucsina como reveladora da placa bacteriana, reforçando a importância da escovação adequada. Em seguida, a fucsina foi aplicada nos dentes anteriores dos alunos, e foram distribuídos kits de higiene bucal para que pudessem realizar a escovação orientada. A maioria dos estudantes demonstrou interesse e participou ativamente, assimilando bem o conteúdo proposto.
2025-05-2323/05/2025
3ª VISITA da Equipe 4: No dia 23/05/2025, das 13:00 às 13:50, Daniela Andrade, Fernanda de Souza, Isabella e João Pedro Mendes realizaram uma visita à Escola Estadual Professor Alcindo Vieira. A atividade foi realizada com duas turmas do 6º ano, composta no dia por 15 alunos. Durante a semana com o tema “Medidas de higiene para garantir uma boa saúde bucal e geral”, foram abordados cuidados como escovação, uso do fio dental, higiene da escova de dentes, além de práticas gerais como a lavagem das mãos e o uso correto do cotonete. Entre as perguntas feitas, destacaram-se: “Qual a quantidade ideal de pasta de dente?”, “Por que a escova de cabeça pequena é melhor?”, “Ranger os dentes faz mal?”. Como ponto positivo, a interação entre alunos e equipe foi notável, com apoio da escola na estrutura e envolvimento docente, contribuindo para uma experiência enriquecedora e com evolução no vínculo com os alunos.
2025-05-2222/05/2025
4ª VISITA da Equipe 3: No dia 22/05/2025, das 10:40 às 11:30, Giovana Correia, Isabella Souza, Izabela Correia, Pedro Rabelo, Sthefany Ferreira e Victor Fernandes realizaram uma visita à Escola Estadual Professor Affonso Neves, para realizar uma intervenção com uma das turmas do 7º ano, com 20 alunos. Foi trabalhado o tema “Escovação e fio dental” com demonstrações práticas em modelos de arcadas dentárias. Após a explicação, os voluntários auxiliaram os alunos a praticarem as técnicas em manequins, promovendo também o ensino entre os próprios colegas. A atividade teve boa receptividade, com interesse e participação ativa dos alunos, e a dinâmica ocorreu de forma fluida e sem dificuldades.
2025-05-1616/05/2025
2ª VISITA da Equipe 4: No dia 16/05/2025, das 13:00 às 13:50, Daniela Andrade, Fernanda de Souza, Isabella e João Pedro Mendes realizaram uma visita à Escola Estadual Professor Alcindo Vieira. A atividade foi realizada com duas turmas do 6º ano, com 9 alunos. Foi realizada a discussão e entrega da cartilha do projeto “Alimentação e boca saudáveis: criança que aprende também ensina”, com incentivo à leitura e compartilhamento com os familiares. A equipe orientou sobre escolhas alimentares equilibradas, destacando alimentos recomendados e os que devem ser evitados. A atividade contou com imagens para estimular a participação dos alunos, que opinaram sobre os alimentos e ouviram explicações sobre cada item. A intervenção contou com o interesse e participação ativa dos alunos, que fizeram perguntas relevantes, como “Por que o isotônico não é saudável?” e “Leite é saudável?”, embora alguns tiveram dificuldade em compreender certos conceitos, que foram adequados em seguida pela equipe.
2025-05-1515/05/2025
3ª VISITA da Equipe 3: No dia 15/05/2025, das 10:40 às 11:30, Giovana Correia, Isabella Souza, Izabela Correia, Pedro Rabelo, Sthefany Ferreira e Victor Fernandes realizaram uma visita à Escola Estadual Professor Affonso Neves, para realizar uma intervenção com uma das turmas do 7º ano, com 20 alunos. A discussão foi sobre hábitos de higiene, acompanhada de uma dinâmica com um quiz de "Verdade ou Mito" para estimular a participação dos alunos. Foram tratados assuntos como a importância da higiene pessoal e a prevenção de doenças, além de orientações sobre escolha adequada de escova, creme dental e enxaguante bucal. A atividade teve boa receptividade, com participação ativa da turma, poucos momentos de dispersão e esclarecimento de dúvidas em tempo real, o que contribuiu para o aprendizado e a interação com os conteúdos.
2025-05-1414/05/2025
4ª VISITA da Equipe 2: No dia 14/05/2025, das 10:40 às 11:30, Bruna Bernardes, Julia Mariana, Leticia Barrio, Maria Luiza Oliveira, Marina Breder, Thatiane Sabadini realizaram uma visita à Escola Estadual Professor Affonso Neves para realizar uma intervenção com uma das turmas do 6º ano, que contou com 20 alunos. A atividade foi dividida em duas etapas: inicialmente, revisou-se os conteúdos trabalhados na semana anterior, como a escolha correta da escova e do creme dental, o que gerou grande interação e demonstrou boa retenção por parte dos alunos. Em seguida, foi realizada uma dinâmica com manequins odontológicos, na qual os estudantes puderam observar uma demonstração prática de escovação e uso do fio dental e, posteriormente, praticar as técnicas aprendidas. Houve participação ativa, entusiasmo e interesse dos alunos, especialmente durante a atividade prática. Como aspecto a melhorar, observou-se momentos de agitação. Notou-se que os alunos respondem melhor a ações interativas.
2025-05-1313/05/2025
5ª VISITA da Equipe 1: No dia 13/05/2025, das 13:00 às 13:50, Elislaine Raquel Gonçalves, Maria Clara Gonzaga Damasceno, Maria Eduarda Lopes Silva, Mariana Hellen Batista Santos e Sofía Bauzá Viana realizaram uma visita à Escola Estadual Professor Alcindo Vieira. A atividade foi realizada com uma turma do 7º ano, com15 alunos. A intervenção consistiu em uma apresentação sobre doenças bucais, conduzida por duas alunas do projeto, utilizando recursos audiovisuais, seguida da continuidade de uma gincana com o objetivo de reforçar o conteúdo abordado. A dinâmica de competição entre grupos promoveu engajamento e participação ativa dos estudantes, sendo bem recebida e compreendida pela turma. Entre os aspectos positivos, destacam-se o interesse dos alunos, a eficácia na transmissão do conteúdo e o suporte do professor para manter a ordem.
2025-05-0808/05/2025
2ª VISITA DA EQUIPE 3: No dia 08/05/2025, das 10:40 às 11:30, Giovana Correia Morais, Isabella Cristina Souza, Izabela Correia Morais, Pedro William Rabelo Morato, Sthefany Rayane Ferreira e Victor Fernandes Coelho Jacob realizaram uma visita à Escola Estadual Professor Affonso Neves, situada na Rua Guimarães, 900, Bairro São Francisco, Belo Horizonte para realizar uma intervenção com uma das turmas do 7º ano, que contou com 20 alunos. A visita teve início com a entrega da cartilha do PAPO, abordando o tema "Alimentação e boca saudáveis: criança que aprende também ensina", onde os alunos leram e compartilharam o que acharam mais importante. Em seguida, foi realizada a apresentação dos slides sobre hábitos alimentares e higiene bucal. O primeiro objetivo foi verificar se os alunos conseguiam diferenciar alimentos saudáveis dos não saudáveis.
2025-05-0707/05/2025
3ª VISITA da Equipe 2 : No dia 07/05/2025, das 10:40 às 11:30, Bruna Bernardes, Julia Mariana, Leticia Barrio, Maria Luiza Oliveira, Marina Breder, Thatiane Sabadini realizaram uma visita à Escola Estadual Professor Affonso Neves, para realizar uma intervenção com uma das turmas do 6º ano, que contou com 20 alunos. A atividade foi dividida em duas partes: na primeira, discutiram-se práticas de higiene diária, como lavar as mãos, cuidar das unhas, limpar o nariz, higienizar alimentos e objetos, entre outros; na segunda, foram ensinados cuidados com a saúde bucal, como a escolha correta da escova, o uso adequado do creme dental e a importância da limpeza da língua e do fio dental, incluindo uma demonstração prática com barbante. Interesse, participação ativa dos alunos e o bom engajamento estiveram presentes. Como ponto a melhorar, houve um leve atraso no encerramento da atividade devido ao preenchimento de um questionário pendente.
2025-05-0606/05/2025
4ª VISITA DA EQUIPE 1: No dia 06/05/2025, das 13:00 às 13:50, Elislaine Raquel Gonçalves, Maria Clara Gonzaga Damasceno, Maria Eduarda Lopes Silva, Mariana Hellen Batista Santos e Sofía Bauzá Viana realizaram uma visita à Escola Estadual Professor Alcindo Vieira localizada na Praça Bernardo da Veiga, s/n - Nova Cachoeirinha, Belo Horizonte. A atividade foi realizada com uma turma do 7º ano, composta no dia por 14 alunos. Inicialmente, foi feita a leitura da cartilha de alimentação saudável do projeto PAPO, com participação dos alunos para reforçar conteúdos anteriores. Em seguida, aplicou-se um quiz sobre escovação e uso do fio dental, com perguntas direcionadas aos grupos da visita anterior, estimulando a competição e o aprendizado.
2025-05-0505/05/2025
Em 05 de maio de 2025 foi publicado no Instagram @projetopapoufmg um card intitulado “Conheça nossa equipe: projeto PAPO em 2025/1”. A publicação alcançou 9000 contas, 92 curtidas, 19 comentários, 27 envios e 2 salvamentos.
2025-05-0505/05/2025
Participação da bolsista na 24ª Jornada de Extensão da UFMG que ocorreu de 5 a 7 de maio de 2025, com o tema "Direitos Humanos e Meio Ambiente: aprendendo com os povos indígenas", evidenciando a importância de maior envolvimento com a extensão. Além da apresentação do jogo de tabuleiro "A Corrida do Papo", demonstrando o envolvimento e ação social do ICB no extra-muros UFMG.
2025-04-3030/04/2025
2ª VISITA DA EQUIPE 2: No dia 30/04/2025, das 10:40 às 11:30, Bruna Bernardes Angelelli Garcia, Julia Mariana Pereira Dutra, Leticia Barrio Barbosa, Maria Luiza Oliveira, Marina Breder de Rezende, Thatiane Camile Sabadini Lopes realizaram uma visita à Escola Estadual Professor Affonso Neves, situada na Rua Guimarães, 900, Bairro São Francisco, Belo Horizonte para realizar uma intervenção com uma das turmas do 6º ano, que contou com 20 alunos. A visita teve início com a entrega da cartilha do PAPO, abordando o tema "Alimentação e boca saudáveis: criança que aprende também ensina", onde os alunos leram e compartilharam o que acharam mais importante. Em seguida, foi realizada a apresentação dos slides sobre hábitos alimentares e higiene bucal. O primeiro objetivo foi verificar se os alunos conseguiam diferenciar alimentos saudáveis dos não saudáveis.
2025-04-2929/04/2025
3ª VISITA DA EQUIPE 1: No dia 29/04/2025, das 13:00 às 13:50, Elislaine Raquel Gonçalves, Maria Clara Gonzaga Damasceno, Maria Eduarda Lopes Silva, Mariana Hellen Batista Santos e Paula de Fatima Moreira realizaram uma visita à Escola Estadual Professor Alcindo Vieira, localizada na Praça Bernardo da Veiga, s/n - Nova Cachoeirinha, Belo Horizonte. A intervenção ocorreu com uma turma do 7º ano, composta no dia por 12 alunos, e abordou o tema da higiene. Foi realizado um quiz em formato de competição, com os alunos divididos em duas equipes. Cada participante respondia a perguntas para somar pontos para seu time. A atividade gerou grande entusiasmo e engajamento por parte de todos os estudantes.
2025-04-2525/04/2025
1ª VISITA da Equipe 4: No dia 25/04/2025, das 13:00 às 13:50, Daniela Andrade, Fernanda de Souza, Isabella e João Pedro Mendes realizaram uma visita à Escola Estadual Professor Alcindo Vieira. A atividade foi realizada com duas turmas do 6º ano, composta no dia por 9 alunos. A visita teve início com a apresentação do Projeto PAPO, seus objetivos e a equipe responsável, seguida de uma dinâmica de apresentação da equipe e dos alunos. Em seguida, foi aplicado o questionário inicial do projeto com 25 perguntas sobre hábitos alimentares e de higiene bucal, com o objetivo de avaliar o conhecimento prévio da turma. Durante o preenchimento, dúvidas foram esclarecidas pela equipe. A atividade foi encerrada de forma positiva, com os alunos demonstrando atenção, receptividade e interesse pelo tema.
2025-04-2424/04/2025
1ª VISITA DA EQUIPE 3: No dia 24/04/2025, das 10:40 às 11:30, Giovana Correia Morais, Isabella Cristina Souza, Izabela Correia Morais, Pedro William Rabelo Morato, Sthefany Rayane Ferreira e Victor Fernandes Coelho Jacob realizaram uma visita à Escola Estadual Professor Affonso Neves, situada na Rua Guimarães, 900, Bairro São Francisco, Belo Horizonte para realizar uma intervenção com uma das turmas do 7º ano, que contou com 20 alunos. A visita teve início com a apresentação do Projeto PAPO, seus objetivos e a equipe responsável, seguida de uma dinâmica de apresentação da equipe e dos alunos. Depois, foi entregue um questionário sobre hábitos alimentares e higiene bucal, com o objetivo de entender as principais demandas dos alunos e os pontos que precisam ser trabalhados. Durante a atividade, surgiram dúvidas, e a equipe auxiliou no preenchimento. Ao final, os alunos foram informados que os resultados dos questionários orientarão as próximas visitas.
2025-04-2323/04/2025
1ª VISITA DA EQUIPE 2: No dia 23/04/2025, das 10:40 às 11:30, Bruna Bernardes Angelelli Garcia, Julia Mariana Pereira Dutra, Leticia Barrio Barbosa, Maria Luiza Oliveira, Marina Breder de Rezende, Thatiane Camile Sabadini Lopes realizaram uma visita à Escola Estadual Professor Affonso Neves, situada na Rua Guimarães, 900, Bairro São Francisco, Belo Horizonte para realizar uma intervenção com uma das turmas do 6º ano, que contou com 15 alunos. A visita teve início com a apresentação do Projeto PAPO, seus objetivos e a equipe responsável, seguida de uma dinâmica de apresentação da equipe e dos alunos. Em seguida, foi aplicado o questionário inicial do projeto com 25 perguntas sobre hábitos alimentares e de higiene bucal, com o objetivo de avaliar o conhecimento prévio da turma. Durante o preenchimento, dúvidas foram esclarecidas pela equipe. A atividade foi encerrada de forma positiva, com os alunos demonstrando atenção, receptividade e interesse pelo tema.
2025-04-2222/04/2025
2ª VISITA DA EQUIPE 1: No dia 22/04/2025, das 13:00 às 13:50, Elislaine Raquel Gonçalves, Maria Clara Gonzaga Damasceno, Maria Eduarda Lopes Silva, Mariana Hellen Batista Santos e Sofía Bauzá Viana realizaram uma visita à Escola Estadual Professor Alcindo Vieira localizada na Praça Bernardo da Veiga, s/n - Nova Cachoeirinha, Belo Horizonte. A ação foi feita com uma turma do 7º ano, que contou com 10 alunos. A apresentação abordou alimentação saudável por meio de slides, seguida de uma dinâmica com uma “caixa secreta” contendo alimentos. Os alunos discutiram a qualidade dos itens e participaram ativamente da atividade. Por fim, foi realizada uma adaptação da brincadeira “morto-vivo” com alimentos saudáveis e não saudáveis, gerando grande engajamento dos estudantes.
2025-04-1515/04/2025
1ª VISITA DA EQUIPE 1: No dia 15/04/2025, das 13:00 às 13:50, Elislaine Raquel Gonçalves, Maria Clara Gonzaga Damasceno, Maria Eduarda Lopes Silva, Mariana Hellen Batista Santos e Sofía Bauzá Viana realizaram uma visita à Escola Estadual Professor Alcindo Vieira, localizada na Praça Bernardo da Veiga, s/n - Nova Cachoeirinha, Belo Horizonte, para realizar uma intervenção com uma turma do 7º ano. Após uma breve apresentação do projeto e uma dinâmica de integração, os alunos responderam a um questionário com 25 perguntas sobre hábitos alimentares e de higiene bucal. A atividade, que visava avaliar o conhecimento prévio dos estudantes, ocorreu de forma tranquila, pois muitos já haviam participado de ações anteriores do projeto.
2025-02-0404/02/2025
Em 04 de fevereiro de 2025 foi publicado no Instagram @projetopapoufmg um card intitulado “Recessão gengival: você sabe o que é?”. A publicação alcançou 2195 contas, 36 curtidas, 7 comentários, 9 envios e 2 salvamentos.
2024-12-3131/12/2024
Em 31 de dezembro de 2024 foi publicado no Instagram @projetopapoufmg um card intitulado “Retrospectiva: melhores momentos de 2024”. A publicação alcançou 3074 contas, 37 curtidas, 9 comentários, 6 envios.
2024-12-2525/12/2024
Em 25 de dezembro de 2024 foi publicado no Instagram @projetopapoufmg um card intitulado “PAPO de Natal: um lembrete sobre os cuidados com a saúde bucal em época de festas”. A publicação alcançou 1238 contas, 20 curtidas, 5 comentários, 2 envios.
2024-12-0505/12/2024
Em 05 de dezembro de 2024 foi publicado no Instagram @projetopapoufmg um reel intitulado “Como escolher a sua escova de dentes”. A publicação alcançou 873 contas, 35 curtidas, 11 comentários, 4 envios e 1 salvamento.
2024-11-2828/11/2024
No dia 28/11/2024, no turno da tarde, Anna Clara Lanna Cupertino,
Daniela Andrade Paula, Fernanda Gabriele de Souza, João Pedro Pinto Mendes,
Ludmilla Paiva Martins, Paula de Fátima Moreira e Karolina Coelho de Oliveira
realizaram uma visita à Escola Estadual Professor Alcindo Vieira, localizada na
Praça Bernardo da Veiga, s/n - Nova Cachoeirinha, Belo Horizonte. A intervenção foi
realizada em uma turma de 8º ano, composta por 19 alunos nesta visita, sobre
doenças bucais e suas consequências, através de uma apresentação de slide e
uma folha de atividade que abordou o tema apresentado.
2024-11-2121/11/2024
No dia 21/11/2024, no turno da tarde, Anna Clara Lanna Cupertino,
Daniela Andrade Paula, Fernanda Gabriele de Souza, João Pedro Pinto Mendes,
Ludmilla Paiva Martins, Paula de Fátima Moreira e Karolina Coelho de Oliveira
realizaram uma visita à Escola Estadual Professor Affonso Neves, localizada na R.
Guimarães, 900 - São Francisco, Belo Horizonte. A intervenção foi realizada em uma
turma de 8º ano, composta por 21 alunos nesta visita, sobre sobre hábitos de higiene,
técnicas de escovação e fio dental, através de uma apresentação de slide, uma folha
de atividade e demonstrações em manequim com os alunos.
2024-11-1414/11/2024
No dia 14/11/2024, no turno da tarde, Anna Clara Lanna Cupertino,
Daniela Andrade Paula, Fernanda Gabriele de Souza, João Pedro Pinto Mendes,
Ludmilla Paiva Martins, Paula de Fátima Moreira e Karolina Coelho de Oliveira
realizaram uma visita à Escola Estadual Professor Affonso Neves, localizada na R.
Guimarães, 900 - São Francisco, Belo Horizonte. A intervenção foi realizada em uma
turma de 8º ano, composta por 18 alunos nesta visita, sobre alimentação saudável,
através de uma apresentação de slide e uma folha composta por duas atividades.
2024-11-0707/11/2024
No dia 07/11/2024, no turno da tarde, Anna Clara Lanna Cupertino,
Daniela Andrade Paula, Fernanda Gabriele de Souza, João Pedro Pinto Mendes,
Ludmilla Paiva Martins, Paula de Fátima Moreira e Karolina Coelho de Oliveira
realizaram uma visita à Escola Estadual Professor Affonso Neves, localizada na R.
Guimarães, 900 - São Francisco, Belo Horizonte. A intervenção foi realizada em uma
turma de 8º ano, composta por 20 alunos nesta visita. Explicamos o projeto PAPO,
apresentamos cada integrante da equipe e divulgamos o Instagram do projeto.
Aplicamos também, um questionário inicial para entender o nível do conhecimento
prévio dos alunos sobre os temas que serão abordados.
2024-11-0404/11/2024
No dia 04/11/2024, no turno da tarde, Amanda Araújo Breder, Eduarda
Matos de Paula, Gabriela Frutuoso Silva e Lara Rúbia Marques Nascimento
realizaram uma visita à Escola Estadual Professor Alcindo Vieira, localizada na
Praça Bernardo da Veiga, s/n - Nova Cachoeirinha, Belo Horizonte. A intervenção foi
realizada em uma turma de 6º ano com 28 alunos, sobre doenças bucais e suas
consequências, através de uma apresentação de slide e uma folha de atividade que
abordou o tema apresentado
2024-10-2828/10/2024
No dia 28/10/2024, no turno da tarde, Amanda Araújo Breder, Eduarda
Matos de Paula, Gabriela Frutuoso Silva e Lara Rúbia Marques Nascimento
realizaram uma visita à Escola Estadual Professor Alcindo Vieira, localizada na
Praça Bernardo da Veiga, s/n - Nova Cachoeirinha, Belo Horizonte. A intervenção foi
realizada em uma turma de 6º ano com 31 alunos, sobre sobre hábitos de higiene,
técnicas de escovação e fio dental, através de uma apresentação de slide, uma
folha de atividade e demonstrações em manequim com os alunos.
2024-10-1414/10/2024
No dia 14/10/2024, no turno da tarde, Amanda Araújo Breder, Eduarda
Matos de Paula, Gabriela Frutuoso Silva e Lara Rúbia Marques Nascimento
realizaram uma visita à Escola Estadual Professor Alcindo Vieira, localizada na
Praça Bernardo da Veiga, s/n - Nova Cachoeirinha, Belo Horizonte. A intervenção foi
realizada em uma turma de 6º ano com 29 alunos, sobre alimentação saudável,
através de uma apresentação de slide e uma folha de atividades.
2024-10-0707/10/2024
No dia 07/10/2024, no turno da tarde, Amanda Araújo Breder, Eduarda
Matos de Paula, Gabriela Frutuoso Silva, Lara Rúbia Marques Nascimento e Pedro
Henrique Santiago Godinho realizaram uma visita à Escola Estadual Professor
Alcindo Vieira, localizada na Praça Bernardo da Veiga, s/n - Nova Cachoeirinha, Belo
Horizonte. A intervenção foi realizada em uma turma de 6º ano com 30 alunos.
Explicamos o projeto PAPO, apresentamos cada integrante da equipe e divulgamos o
Instagram do projeto. Aplicamos também, um questionário inicial para entender o
nível do conhecimento prévio dos alunos sobre os temas que serão abordados.
2024-08-1616/08/2024
Neste semestre, a equipe trabalhou com duas escolas e três turmas diferentes nos turnos da terça manhã e tarde e quarta manhã. Importante salientar que trabalhamos com 70 alunos, levando orientações sobre saúde bucal, autocuidado e prevenção de doenças.
2024-07-2424/07/2024
Na data de 24 de julho de 2024 foi publicado no Instagram @projetopapoufmg um card intitulado “Afinal, porque os dentes ficam amarelos?”. A publicação alcançou 516 contas, 40 curtidas, 12 comentários, 15 envios e 3 salvamentos.
2024-07-1818/07/2024
Na data de 18 de julho de 2024 foi publicado no Instagram @projetopapoufmg um Reels intitulado “Shot matinal: Como minimizar o impacto sobre os dentes?”. A publicação alcançou 2993 contas, 112 curtidas, 30 comentários, 27 envios e 3 salvamentos.
2024-07-1616/07/2024
Na data de 16 de julho de 2024 foi publicado no Instagram @projetopapoufmg um Reels intitulado “Shot matinal: Qual o impacto para a saúde dos seus dentes?”. A publicação alcançou 5631 contas, 231 curtidas, 46 comentários, 30 envios e 8 salvamentos.
2024-07-1515/07/2024
Na data de 15 de julho de 2024 foi publicado no Instagram @projetopapoufmg um card intitulado “Pasta de dente: Você sabe qual deve utilizar?”. A publicação alcançou 1768 contas, 93 curtidas, 36 comentários, 45 envios e 5 salvamentos.
2024-07-0909/07/2024
Na data de 9 de julho de 2024 foi publicado no Instagram @projetopapoufmg um card intitulado “Desgaste Dentário Erosivo: Você sabe o que é?”. A publicação alcançou 1408 contas, 74 curtidas, 32 comentários, 29 envios e 6 salvamentos.
2024-07-0404/07/2024
Na data de 4 de julho de 2024 foi publicado no Instagram @projetopapoufmg um card intitulado “Alveolite: O que é a alveolite e quais os fatores de risco?”. A publicação alcançou 983 contas, 55 curtidas, 21 comentários, 21 envios e 4 salvamentos.
2024-06-1919/06/2024
No dia 19/06/2024, Denner Felix Ferreira, Amanda Breder, Jefferson Leal e Fernanda Caroline realizaram uma visita à Escola Estadual Professor Affonso Neves, localizada na R. Guimarães, 900 - São Francisco, Belo Horizonte. A intervenção foi realizada em uma turma de 6º ano com 20 alunos, sobre hábitos de higiene, através de uma apresentação de slide e uma folha de atividade.
2024-06-1818/06/2024
No dia 18/06/2024, Vinícius Campos Marotta, Eduarda Matos de Paula, Gabriela Frutuoso Silva e Pedro Henrique Santiago Godinho realizaram uma visita à Escola Estadual Professor Alcindo Vieira, localizada na Praça Bernardo da Veiga, s/n - Nova Cachoeirinha, Belo Horizonte. A intervenção foi realizada em uma turma de 5º ano com 15 alunos, através de um jogo de tabuleiro “CORRIDA DO PAPO” sobre saúde bucal e alimentação saudável e o preenchimento do questionário final para a avaliação do projeto.
2024-06-1818/06/2024
No dia 18/06/2024, Ana Clara Melo Damasceno, Isabella Cristina Souza, Mariana Souto Lima e Layssa Morato Teixeira realizaram uma visita à Escola Estadual Professor Alcindo Vieira, localizada na Praça Bernardo da Veiga, s/n - Nova Cachoeirinha, Belo Horizonte. A intervenção foi realizada em uma turma de 6º ano com 31 alunos, através de um jogo de tabuleiro “CORRIDA DO PAPO” sobre saúde bucal e alimentação saudável e o preenchimento do questionário final para a avaliação do projeto.
2024-05-2828/05/2024
No dia 28/05/2024, Vinícius Campos Marotta, Josiane Marcelly Lemos dos Santos, Eduarda Matos de Paula, Gabriela Frutuoso Silva e Pedro Henrique Santiago Godinho realizaram uma visita à Escola Estadual Professor Alcindo Vieira, localizada na Praça Bernardo da Veiga, s/n - Nova Cachoeirinha, Belo Horizonte. A intervenção foi realizada em uma turma de 5º ano com 16 alunos, através de um evidenciador de placa visível e escovação guiada.
2024-05-2828/05/2024
No dia 28/05/2024, Ana Clara Melo Damasceno, Isabella Cristina Souza, Mariana Souto Lima, Layssa Morato Teixeira e Pedro Henrique Santiago Godinho realizaram uma visita à Escola Estadual Professor Alcindo Vieira, localizada na Praça Bernardo da Veiga, s/n - Nova Cachoeirinha, Belo Horizonte. A intervenção foi realizada em uma turma de 6º ano com 29 alunos, através de um evidenciador de placa visível e escovação guiada.
2024-05-2121/05/2024
No dia 21/05/2024, Vinícius Campos Marotta, Josiane Marcelly Lemos dos Santos, Eduarda Matos de Paula, Gabriela Frutuoso Silva e Pedro Henrique Santiago Godinho realizaram uma visita à Escola Estadual Professor Alcindo Vieira, localizada na Praça Bernardo da Veiga, s/n - Nova Cachoeirinha, Belo Horizonte. A intervenção foi realizada em uma turma de 5º ano com 16 alunos, sobre doenças bucais e suas consequências, através de uma apresentação de slide e uma folha de atividade.
2024-05-2121/05/2024
No dia 21/05/2024, Ana Clara Melo Damasceno, Isabella Cristina Souza, Mariana Souto Lima, Layssa Morato Teixeira e Pedro Henrique Santiago Godinho realizaram uma visita à Escola Estadual Professor Alcindo Vieira, localizada na Praça Bernardo da Veiga, s/n - Nova Cachoeirinha, Belo Horizonte. A intervenção foi realizada em uma turma de 6º ano com 30 alunos, sobre doenças bucais e suas consequências, através de uma apresentação de slide e uma folha de atividade que abordou o tema da apresentação.
2024-05-1515/05/2024
No dia 15/05/2024, Denner Felix Ferreira, Amanda Breder e Fernanda Caroline realizaram uma visita à Escola Estadual Professor Affonso Neves, localizada na R. Guimarães, 900 - São Francisco, Belo Horizonte. A intervenção foi realizada em uma turma de 6º ano com 21 alunos, sobre alimentação saudável, através de uma apresentação de slide e uma folha composta por duas atividades.
2024-05-1414/05/2024
No dia 14/05/2024, Vinícius Campos Marotta, Josiane Marcelly Lemos dos Santos, Eduarda Matos de Paula e Pedro Henrique Santiago Godinho realizaram uma visita à Escola Estadual Professor Alcindo Vieira, localizada na Praça Bernardo da Veiga, s/n - Nova Cachoeirinha, Belo Horizonte. A intervenção foi realizada em uma turma de 5º ano com 12 alunos, sobre técnicas de escovação e fio dental, através de uma apresentação de slide, uma folha de atividade e demonstrações em manequim com os alunos.
2024-05-1414/05/2024
No dia 14/05/2024, Ana Clara Melo Damasceno, Isabella Cristina Souza, Mariana Souto Lima, Layssa Morato Teixeira e Pedro Henrique Santiago Godinho realizaram uma visita à Escola Estadual Professor Alcindo Vieira, localizada na Praça Bernardo da Veiga, s/n - Nova Cachoeirinha, Belo Horizonte. A intervenção foi realizada em uma turma de 6º ano com 31 alunos, sobre técnicas de escovação e fio dental, através de uma apresentação de slide, uma folha de atividade e demonstrações em manequim com os alunos.
2024-05-1414/05/2024
No dia 14/05/2024, fomos contemplado com auxílio financeiro pelo EDITAL INTEGRADO PROEX nº 05/2024
APOIO ÀS ATIVIDADES DE EXTENSÃO PARA A REALIZAÇÃO DE PRODUTOS E AQUISIÇÃO DE MATERIAIS DE CONSUMO, PERMANENTE E SERVIÇOS. O jogo foi um dos produtos proposto pelo program NEDUCOM, ao qual está vinculado o projeto PAPO. Trata-se de um jogo de tabuleiro que envolve de 2 a 4 crianças entre 8 e 10 anos
2024-05-1313/05/2024
Na data de 13 de maio de 2024 foi publicado no Instagram @projetopapoufmg um card intitulado “Uso de Piercings: Impactos na saúde bucal”. A publicação alcançou 287 contas, 66 curtidas, 43 comentários, 19 envios e 3 salvamentos.
2024-05-0707/05/2024
No dia 07/05/2024, Vinícius Campos Marotta, Josiane Marcelly Lemos dos Santos e Pedro Henrique Santiago Godinho realizaram uma visita à Escola Estadual Professor Alcindo Vieira, localizada na Praça Bernardo da Veiga, s/n - Nova Cachoeirinha, Belo Horizonte. A intervenção foi realizada em uma turma de 5º ano com 14 alunos, sobre hábitos de higiene, através de uma apresentação de slide e uma folha de atividade.
2024-05-0707/05/2024
No dia 07/05/2024, Ana Clara Melo Damasceno, Isabella Cristina Souza, Mariana Souto Lima e Pedro Henrique Santiago Godinho realizaram uma visita à Escola Estadual Professor Alcindo Vieira, localizada na Praça Bernardo da Veiga, s/n - Nova Cachoeirinha, Belo Horizonte. A intervenção foi realizada em uma turma de 6º ano com 31 alunos, sobre hábitos de higiene, através de uma apresentação de slide e uma folha de atividade.
2024-04-3030/04/2024
No dia 30/04/2024, Josiane Marcelly Lemos dos Santos, Eduarda Matos de Paula, Gabriela Frutuoso Silva e Pedro Henrique Santiago Godinho realizaram uma visita à Escola Estadual Professor Alcindo Vieira, localizada na Praça Bernardo da Veiga, s/n - Nova Cachoeirinha, Belo Horizonte. A intervenção foi realizada em uma turma de 5º ano com 14 alunos, sobre alimentação saudável, através de uma apresentação de slide e uma folha de atividades.
2024-04-3030/04/2024
No dia 30/04/2024, Ana Clara Melo Damasceno, Isabella Cristina Souza, Mariana Souto Lima, Layssa Morato Teixeira e Pedro Henrique Santiago Godinho realizaram uma visita à Escola Estadual Professor Alcindo Vieira, localizada na Praça Bernardo da Veiga, s/n - Nova Cachoeirinha, Belo Horizonte. A intervenção foi realizada em uma turma de 6º ano com 30 alunos, sobre alimentação saudável, através de uma apresentação de slide e uma folha de atividades.
2024-04-2424/04/2024
No dia 24/04/2024, Denner Felix Ferreira, Lara Rúbia Marques Nascimento e Pedro Henrique Santiago Godinho realizaram uma visita à Escola Estadual Professor Affonso Neves, localizada na R. Guimarães, 900 - São Francisco, Belo Horizonte. A intervenção foi realizada em uma turma de 6º ano com 17 alunos. Explicamos o projeto PAPO, apresentamos cada integrante da equipe e divulgamos o Instagram do projeto. Aplicamos também, um questionário inicial para entender o nível do conhecimento prévio dos alunos sobre os temas que serão abordados.
2024-04-2323/04/2024
No dia 23/04/2024, Vinícius Campos Marotta, Josiane Marcelly Lemos dos Santos, Eduarda Matos de Paula, Gabriela Frutuoso Silva e Pedro Henrique Santiago Godinho realizaram uma visita à Escola Estadual Professor Alcindo Vieira, localizada na Praça Bernardo da Veiga, s/n - Nova Cachoeirinha, Belo Horizonte. A intervenção foi realizada em uma turma de 5º ano com 12 alunos. Explicamos o projeto PAPO, apresentamos cada integrante da equipe e divulgamos o Instagram do projeto. Aplicamos também, um questionário inicial para entender o nível do conhecimento prévio dos alunos sobre os temas que serão abordados.
2024-04-2323/04/2024
No dia 23/04/2024, Ana Clara Melo Damasceno, Isabella Cristina Souza, Mariana Souto Lima e Pedro Henrique Santiago Godinho realizaram uma visita à Escola Estadual Professor Alcindo Vieira, localizada na Praça Bernardo da Veiga, s/n - Nova Cachoeirinha, Belo Horizonte. A intervenção foi realizada em uma turma de 6º ano com 31 alunos. Explicamos o projeto PAPO, apresentamos cada integrante da equipe e divulgamos o Instagram do projeto. Aplicamos também, um questionário inicial para entender o nível do conhecimento prévio dos alunos sobre os temas que serão abordados.
2023-12-2525/12/2023
Na data de 25 de dezembro de 2023 foi publicado no Instagram @projetopapoufmg um card intitulado “Feliz Natal”. A publicação alcançou 112 contas, 11 curtidas, 0 comentários, 0 envios e 0 salvamentos.
2023-12-1313/12/2023
Na data de 13/12/2023 a visita na escola Affonso Neves consistiu na Aplicação do questionário final. Deverá ser realizada em outro momento, pois a maioria dos alunos havia entrado de férias.
2023-12-1313/12/2023
Na data de 13/12/2023 foi realizada a visita na escola Alcindo Vieira sobre o tema Doenças bucais e suas consequências + aplicação de questionário final. Devido à dificuldades de comunicação com a escola, as visitas nessas turmas tiveram que ser reduzidas para conseguir adequar ao cronograma do projeto. No entanto, nesse último dia, a escola autorizou a visita mas quando as alunas do projeto chegaram, a maioria dos alunos estava de férias, tinham apenas 2 alunos na escola, impossibilitando a realização da intervenção.
2023-12-1313/12/2023
É importante destacar que durante o semestre, a nossa equipe trabalhou com 29 crianças do sexto ano na Affonso Neves e 40 pré-adolescentes do oitavo ano na Alcindo Vieira.
2023-11-2828/11/2023
Na data de 28/11/2023 a visita na escola Affonso Neves consistiu da aplicação do Jogo de tabuleiro. Os alunos foram divididos em 4 grupos para jogar o jogo “A Corrida do Papo”. Cada grupo foi intermediado por uma discente do projeto, que ajudou os alunos a entenderem as regras do jogo.
ASPECTOS POSITIVOS DA INTERVENÇÃO
1.Os alunos amaram o jogo, ficaram muito empolgados e queriam continuar jogando.
2.Os alunos demonstraram terem de fato aprendido e fixado o conteúdo que foi passado para eles durante as visitas.
ASPECTOS NEGATIVOS DA INTERVENÇÃO
1.Como os alunos ficaram muito empolgados, algumas vezes aconteceram conversas paralelas, mas que foram rapidamente controladas.
2023-11-2828/11/2023
Na data de 28/11/2023 foi realizada a visita na Escola Alcindo Vieira com o tema de Hábitos de Higiene + Escovação e usdo de fio dental
A visita foi dividida em 3 momentos:
1. Aplicação de questionário sobre os temas
2. Apresentação de slide sobre hábitos de higiene e vídeos desenvolvidos pelo projeto sobre escovação e uso de fio dental
3. Demonstração em modelo da técnica de escovação com posterior participação de alunos mostrando como usar o fio dental
2023-11-2222/11/2023
Na data de 22/11/2023 foi realizada a visita sobre Alimentação Saudável na Escola Alcindo Vieira. A visita foi dividida em três momentos:
1. Aplicação de questionário aos alunos sobre alimentação saudável.
2. Apresentação de slide sobre alimentação saudável
3. Atividade Diário da Alimentação - foi entregue às crianças uma folha para que elas descrevessem a alimentação completa do dia anterior, distribuída no período da manhã, tarde e noite.
2023-11-0808/11/2023
Na data de 08/11/2023 a visita da equipe na Escola Affonso Neves compreendeu o tema Doenças bucais e suas consequências, que foi dividido nos seguintes momentos:
1. Aplicação de um questionário, contendo 3 perguntas, sobre doenças bucais;
2. Apresentação de slide sobre “Doenças bucais e suas consequências”. Nesses slides, foram abordados os temas: cárie, gengivite, periodontite, além de consequências para a saúde em geral. Ademais, também foi abordado sobre câncer de boca e a Herpes labial e a maneira adequada de evitar tais condições;
3. Enquanto a apresentação acontecia, os alunos foram orientados a estarem anotando as dúvidas em uma folha de papel;
4. Retirada de dúvidas.
2023-10-2525/10/2023
Na data de 25/10/2023, o tema trabalhado na escola Affonso Neves foi Hábitos de higiene e escovação e uso de fio dental que foi trabalhado da seguinte forma:
1. Apresentação do slide sobre Hábitos de higiene. Ele retratava acerca da lavagem das mãos, cuidado corporal, cuidado com o cabelo, limpeza do nariz, desinfecção de objetos, escovação dos dentes e uso do fio dental. Ademais, no final, demonstrou-se no manequim a maneira correta da escovação e passagem do fio dental.
2. Atividades sobre hábitos de higiene e sobre escovação e uso de fio dental - foi entregue às crianças uma atividade para que elas assinalassem a alternativa correta sobre o conteúdo/quantidade da pasta de dente, doenças correlacionadas à má higiene e consequências da falta de higiene bucal.
2023-10-1818/10/2023
Na data de 18/10/2023 foi realizada a Aplicação de questionário inicial e apresentação do projeto na escola Alcindo Vieira. Essa intervenção foi realizada com 40 alunos de duas salas do 8º ano. Durante a aplicação do questionário, os estudantes tiveram algumas dúvidas:
- Qual a quantidade certa de pasta de dente deve ser usada?
- De quanto em quanto tempo devemos trocar a escova de dente?
-Tem outras doenças na boca além da cárie?
2023-10-0404/10/2023
Na data de 04/10/2023 foi realizada a visita para a escola Affonso Neves, com o tema Alimentação saudável. A visita foi dividida em dois momentos: 1. Aplicação de questionário aos alunos sobre alimentação saudável, com perguntas relacionadas aos hábitos pessoais e a influência da alimentação na saúde bucal.
2. Atividade Diário da Alimentação - foi entregue às crianças uma folha para que elas descrevessem a alimentação completa do dia anterior, distribuída no período da manhã, tarde e noite. Além disso, a atividade continha perguntas a respeito do que as crianças achavam de suas refeições, categorizando-as em saudáveis ou não saudáveis.
2023-09-2727/09/2023
Na data de 27/09/2023 foi realizada a primeira intervenção do projeto na escola Affonso Neves. Foi feita a aplicação de questionários iniciais e apresentação do projeto. Essa intervenção foi realizada com 29 alunos de uma sala do 6º ano, no período das 13:00h às 13:50h. Durante a aplicação do questionário, os estudantes tiveram algumas dúvidas:
• “O certo são cerdas macias ou duras?”
• “Existem muitas doenças na nossa boca?”
• “Piercing na língua estraga os dentes?”
• “Por que a gengiva sangra?”
• “Qual é a diferença entre fita dental e fio dental?”
• “O que são cerdas da escova?”
2023-09-1313/09/2023
Na data de 13 de setembro de 2023 foi publicado no Instagram @projetopapoufmg um card intitulado “Língua saburrosa: a famosa língua branca”. A publicação alcançou 275 contas, 44 curtidas, 11 comentários, 6 envios e 1 salvamento.
2023-08-1717/08/2023
Na data de 17 de agosto de 2023 foi publicado no Instagram @projetopapoufmg um card intitulado “Enxaguante pode prejudicar a saúde bucal?”. A publicação alcançou 231 contas, 26 curtidas, 2 comentários, 3 envios e 3 salvamentos.
2023-07-0707/07/2023
Na data de 21 de junho de 2023 foi publicado no Instagram @projetopapoufmg um card intitulado, “Visita na UFMG”. Com autoria do de graduação em Odontologia Rafaela Greco Côsso, sob orientação da Profa. Micena Roberta Miranda Alves e Silva e da Profa. Paula Rocha Moreira, alcançou 387 contas, 66 curtidas, 12 comentários, 7 envios e 3 salvamentos.
2023-07-0707/07/2023
Na data de 28 de junho de 2023 foi publicado no Instagram @projetopapoufmg um card intitulado, “Hipomineralização molar-incisivo (HMI) você já ouviu falar em HMI?”. Com autoria do de graduação em Odontologia Isabella Azevedo Andrade Silva, sob orientação da Profa. Micena Roberta Miranda Alves e Silva e da Profa. Paula Rocha Moreira, alcançou 305 contas, 46 curtidas, 11 comentários, 2 envios e 5 salvamentos.
2023-07-0707/07/2023
O projeto realizou em 2023/1 visitas semanais em duas escolas públicas da região metropolitana de Belo Horizonte, com duração de aproximadamente 50 minutos, em que foram trabalhados os seguintes temas do projeto: Alimentação saudável; Hábitos de higiene; Escovação e uso de fio dental; Doenças bucais e suas consequências e Evidenciação de placa com fucsina. o planejamento contou com 7 visitas em cada escola, 3 vezes por semana, abarcando alunos do nono e sexto anos do ensino fundamental, com 45 e 35 alunos, respectivamente. É importante destacar que, nesse semestre, o projeto ampliou de duas para três visitas semanais, podendo trabalhar com orientação e prevenção para um número maior de escolares.
2023-07-0707/07/2023
No dia 06/06/2023, aconteceu a visita dos alunos do nono ano no NEDUCOM (Núcleo de Educação e Comunicação em Ciências da Vida), na UFMG, onde foi aplicado o jogo “A Corrida do Papo”, desenvolvido pela equipe do projeto, cuja fabricação foi possível pelo auxílio adquirido por meio do Edital de fomento a produtos extensionistas em 2022. Nesse mesmo dia, em parceria com o projeto Mente Anatômica, ocorreu uma visita ao laboratório de anatomia humana, em que os alunos aprenderam mais sobre os sistemas do corpo humano de forma prática e as associações entre doenças sistêmicas e manifestações orais. Ressalta-se que todas as atividades estiveram sob a supervisão presencial da profa. Micena.
2023-07-0707/07/2023
Após a visita na UFMG, no dia 12/06/2023, foi aplicado aos alunos um questionário sobre as intervenções, visando obter respostas sobre o que mais gostaram e o que mudariam no projeto. De forma geral, o tema preferido pelos alunos foi “Doenças bucais e suas consequências”, que foi trabalhado em uma roda de conversa na escola. Houve relatos, também, sobre a mudança que o projeto trouxe na vida dos alunos, como no caso de S.V.B.F.L, que disse no questionário que, após a intervenção de escovação e uso de fio dental, passou a usar fio dental, já que não usava antes. Referente ao nível de aproveitamento nas visitas realizadas nas escolas, segundo os alunos, foi muito bom.
2023-07-0707/07/2023
Referente às opiniões dos alunos sobre o jogo, segundo o relato de A.H: “Foi a parte mais criativa e legal da visita.”
Quando solicitadas sugestões sobre atividades que poderiam ser desenvolvidas durante as intervenções nas escolas, os alunos sugeriram a criação de novos jogos para trabalhar cada um dos temas das visitas. Por outro lado, a maioria disse que não mudaria nada.
2023-07-0101/07/2023
Reunião presencial da coordenação com a bolsista e parte da equipe do projeto para análise dos dados obtidos com a aplicação dos questionários sobre a aplicação do jogo de tabuleiro e visita na UFMG. O objetivo foi começar a delinear a escrita do próxima artigo científico.
2023-06-2828/06/2023
Na data de 28 de junho de 2023 foi publicado no Instagram @projetopapoufmg um card intitulado “Hipomineralização molar incisivo (HMI): você já ouviu falar em HMI?”. A publicação alcançou 329 contas, 46 curtidas, 11 comentários, 2 envios e 5 salvamentos.
2023-06-2525/06/2023
Durante a última semana do mês de junho, foi realizada a atividade de escovação supervisionada e preenchimento do questionário final nas duas escolas parceiras. A atividade foi realizada com sucesso, cumprindo o item final do planejamento presencial.
2023-06-2121/06/2023
Na data de 21 de junho de 2023 foi publicado no Instagram @projetopapoufmg um card intitulado “Visita na UFMG”. A publicação alcançou 499 contas, 67 curtidas, 12 comentários, 7 envios e 3 salvamentos.
2023-06-1515/06/2023
Na data de 22 de março de 2023 foi publicado no Instagram @projetopapoufmg um vídeo estilo reels, com duração de 15 segundos, intitulado “Uso de flúor em bebês e crianças”. Com autoria do discente de graduação em Odontologia Maria Luiza Júlio da Silva. O vídeo alcançou 1181 visualizações, 71 curtidas, 10 comentários, 8 envios e 1 salvamento.
2023-06-1515/06/2023
Na data de 22 de março de 2023 foi publicado no Instagram @projetopapoufmg um vídeo estilo reels, com duração de 1:00 minuto, intitulado “Consumo de bebidas industrializadas e erosão dentária”. Com autoria do de graduação em Odontologia Josiane Marcelly Lemos dos Santos. O vídeo alcançou 1399 contas, 79 curtidas, 30 comentários, 48 envios e 2 salvamentos.
2023-06-1515/06/2023
Na data de 30 de março de 2023 foi publicado no Instagram @projetopapoufmg um card intitulado, intitulado “Anquiloglossia ou “língua presa””. Com autoria do de graduação em Odontologia Isabella Janotti Pedrosa. O vídeo alcançou 286 contas, 39 curtidas, 9 comentários, 9 envios e 4 salvamentos.
2023-06-1515/06/2023
Na data de 04 de maio de 2023 foi publicado no Instagram @projetopapoufmg um card intitulado, intitulado “Fase do Patinho Feio”. Com autoria do de graduação em Odontologia Mayara Pereira Dias. O vídeo alcançou 222 contas, 31 curtidas, 2 comentários, 1 envios e 2 salvamentos.
2023-06-1515/06/2023
Na data de 11 maio de 2023 foi publicado no Instagram @projetopapoufmg um card intitulado, intitulado “Uso de alinhadores invisíveis no tratamento ortodôntico (curiosidades)”. O vídeo alcançou 288 contas, 90 curtidas, 34 comentários, 8 envios e 3 salvamentos.
2023-06-1515/06/2023
Na data de 17 de maio de 2023 foi publicado no Instagram @projetopapoufmg um card intitulado, intitulado “A saúde bucal na criança com TEA”. O vídeo alcançou 290 contas, 53 curtidas, 13 comentários, 6 envios e 1 salvamentos.
2023-06-1515/06/2023
Na data de 24 de maio de 2023 foi publicado no Instagram @projetopapoufmg um card intitulado, intitulado “Uso da Ozonioterapia na Odontologia”. O vídeo alcançou 392 contas, 49 curtidas, 10 comentários, 3 envios e 0 salvamentos.
2023-06-1515/06/2023
Na data de 31 de maio 2023 foi publicado no Instagram @projetopapoufmg um card intitulado, intitulado “Atendimento Odontológico de pacientes com TEA”. O vídeo alcançou 132 contas, 31 curtidas, 8 comentários, 1 envio e 1 salvamento.
2023-06-1515/06/2023
Na data de 01 de junho de 2023 foi publicado no Instagram @projetopapoufmg um vídeo estilo reels, com duração de 1:00 minuto, intitulado “Conscientização para prevenção do câncer de boca”. O vídeo alcançou 1676 contas, 168 curtidas, 28 comentários, 3 envios e 1 salvamento.
2023-04-2020/04/2023
No dia 15 de fevereiro, a equipe palestrou para os pais e/ou responsáveis em uma das escolas parceiras, apresentando o projeto e seus objetivos. Os pais e/ou responsáveis foram muito receptivos e ficaram animados com a possibilidade de seus filhos participarem do projeto.
2023-04-1919/04/2023
No dia 23 de novembro de 2022 publicamos o reels com o tema “Prótese bucal”, produzido por Ana Luíza Pires. O reels possui 14 segundos, obteve 42 curtidas, 26 comentários e 1.083 reproduções.
2023-04-1919/04/2023
No dia 30 de novembro de 2022 publicamos o post com o tema “Sedação com óxido nitroso”, produzido por Rafaela Greco. O post obteve 37 curtidas e 29 comentários.
2023-04-1919/04/2023
No dia 07 de dezembro de 2022 publicamos o post com o tema “Uso de selantes na odontopediatria”, produzido por Annelise. O post obteve 86 curtidas e 47 comentários.
2023-04-1919/04/2023
No dia 15 de dezembro de 2022 publicamos o vídeo com o tema “Halitose”, produzido por Rosemary. O vídeo possui 1:29 minutos, obteve 22 curtidas, 8 comentários e 294 reproduções.
2023-04-1919/04/2023
No dia 25 de dezembro de 2022, publicamos o post de Natal, produzido por Larissa Moura. O post obteve 18 curtidas e 6
comentários.
2023-04-1919/04/2023
No dia 31 de dezembro de 2022, publicamos o reels de Retrospectiva, produzido por Larissa Moura. O reels possui 27 segundos, obteve 21 curtidas, 11 comentários e 539 reproduções.
2023-04-1919/04/2023
No dia 01 de janeiro de 2023, publicamos o post de Ano Novo, produzido por Larissa Moura. O post obteve 9 curtidas e 3 comentários.
2023-04-1919/04/2023
No dia 22 de Março de 2023, publicamos o reels com o tema “Uso de flúor em bebês e crianças”, produzido por Maria Luiza. O reels possui 15 segundos, obteve 71 curtidas, 10 comentários e 1.148 reproduções
2023-04-1919/04/2023
No dia 30 de março de 2023, publicamos o post com o tema “Anquiloglossia: a famosa ‘língua presa’”, produzido por Isabela Jannotti. O post obteve 39 curtidas e 9 comentários.
2023-01-2020/01/2023
No dia 30 de junho de 2022 publicamos o reels com o tema “Cigarro”, produzido por Izadora Cabral. O reels possui 20 segundos, obteve 185 curtidas, 39 comentários e 3.416 reproduções.
2023-01-2020/01/2023
No dia 6 de julho de 2022 publicamos o reels com o tema “Cuidados bucais durante a gestação”, produzido por Larissa Diniz. O reels possui 10 segundos, obteve 76 curtidas, 45 comentários e 2.204 reproduções.
2023-01-2020/01/2023
No dia 13 de julho de 2022 publicamos o reels com o tema “O que é o tártaro?”, produzido por Isabela Janotti. O reels possui 12 segundos, obteve 64 curtidas, 23 comentários e 2.861 reproduções.
2023-01-2020/01/2023
No dia 20 de julho de 2022 publicamos o vídeo com o tema “Amamentação e saúde bucal”, produzido por Larissa Moura. O vídeo possui 2:30 minutos, obteve 16 curtidas, 13 comentários e 197 reproduções.
2023-01-2020/01/2023
No dia 27 de julho de 2022 publicamos o post com o tema “Problemas cardíacos e saúde bucal”, produzido por Luiza de Oliveira. O post obteve 31 curtidas e 21 comentários.
2023-01-2020/01/2023
No dia 31 de agosto de 2022 publicamos a primeira parte do reels com o tema “Passo a passo da escovação”, produzido por Isabella Azevedo. O reels possui 10 segundos, obteve 69 curtidas, 18 comentários e 2.296 reproduções.
2023-01-2020/01/2023
No dia 8 de setembro de 2022 publicamos o post com o tema “Periodontite – o que é?”, produzido por Ana Luiza Pires. O post obteve 58 curtidas e 20 comentários.
2023-01-2020/01/2023
No dia 15 de setembro de 2022 publicamos o post com o tema “Gengivoplastia”, produzido por Rafaela Greco. O post obteve 49 curtidas e 19 comentários
2023-01-2020/01/2023
No dia 21 de setembro de 2022 publicamos o reels com o tema “Dicas após uma extração de dente”, produzido por Pedro Paulo. O reels possui 32 segundos, obteve 24 curtidas, 5 comentários e 282 reproduções.
2023-01-2020/01/2023
No dia 28 de setembro de 2022 publicamos a segunda parte do reels com o tema “Passo a passo da escovação”, produzido por Isabella Azevedo. O reels possui 20 segundos, obteve 34 curtidas, 6 comentários e 748 reproduções.
2023-01-2020/01/2023
No dia 5 de outubro de 2022 publicamos o post com o tema “O envelhecimento afeta a saúde bucal?”, produzido por Júlia Lara. O post obteve 31 curtidas e 10 comentários.
2023-01-2020/01/2023
No dia 19 de outubro de 2022 publicamos o post com o tema “Pacientes hipertensos têm alterações bucais?”, produzido por Annelise Fernandes. O post obteve 96 curtidas e 38 comentários.
2023-01-2020/01/2023
No dia 26 de outubro de 2022 publicamos o reels com o tema “Quais são as funções de um odontopediatra?”, produzido por Maria Luiza. O reels possui 10 segundos, obteve 87 curtidas, 44 comentários e 1.723 reproduções.
2023-01-2020/01/2023
No dia 9 de novembro de 2022 publicamos o post com o tema “O que é a gengivite? É mais comum do que você imagina!”, produzido por Isabella Rigueira. O post obteve 33 curtidas e 14 comentários.
2023-01-2020/01/2023
No dia 16 de novembro de 2022 publicamos o vídeo com o tema “Quando você escova os dentes sangra? Por que será?”, produzido por Sofia. O vídeo possui 2:40 minutos, obteve 41 curtidas, 40 comentários e 619 reproduções.
2022-07-1313/07/2022
No dia 17 de abril de 2022 fizemos a inscrição do vídeo de apresentação do projeto para a 21ª Jornada de Extensão da UFMG (#tudojuntoemisturado). O vídeo possui 2 minutos e 37 segundos e foi produzido pela bolsista do projeto, Larissa Moura, com colaboração dos demais participantes.
2022-07-0707/07/2022
No dia 27/05/22 foi realizada a quarta visita na Escola Estadual Prof. Alcindo Vieira com o tema "Escovação e uso do fio dental". Foi realizada a explicação com exposição prática em um macromodelo gigante de boca e escova dental. Os alunos participaram ativamente e fizeram a demonstração do que aprenderam no modelo.
2022-07-0707/07/2022
No dia 21/06/22 foi realizada a quarta visita na Escola Estadual Prof. Affonso Neves com o tema "Escovação e uso do fio dental". Foi realizada a explicação com exposição prática em um macromodelo de boca (diferente do bocão, que é utilizado pelas crianças mais novas) e escova dental. Em seguida, os alunos participaram do caça ao tesouro no pátio da escola, em busca dos elementos que representassem a escovação e o fio dentais. Houve uma participação eufórica dos alunos na atividade proposta.
2022-07-0707/07/2022
No dia 10/06/22 foi realizada a quinta visita na Escola Estadual Prof. Alcindo Vieira com o tema "Doenças Bucais". Foi realizada a explicação com exposição prática em de um modelo de dente hígido (normal) e outro com cárie desmontáveis. Em seguida foi feita outra dinâmica com material crepom e glitter em desenhos para que os meninos demonstrassem o que aprenderam.
2022-07-0707/07/2022
No dia 24/06/22 foi realizada a sexta visita na Escola Estadual Prof. Alcindo Vieira com o tema "Placa bacteriana". Foi realizada a aplicação de fucsina e prática da escovação e uso do fio dental em cada criança. Elas ficaram impressionadas ao observar os pontos que foram corados pela fucsina e que demonstravam ser necessário readequar a escovação.
2022-07-0707/07/2022
No dia 01/07/22 foi realizada a sétima e última visita para os alunos de 8 e 9 anos da Escola Estadual Prof. Alcindo Vieira. A profa. Micena e parte de sua equipe aplicaram o questionário final e fizeram a entrega dos envelopes com todas as atividades realizadas pelas crianças. Além disso foi feita a entrega de kit com 2 quebra-cabeças e cartilhas sobre alimentação (produtos obtido com o editais de fomento a produtos nos anos de 2020 e 2021), sendo possível observar a alegria das crianças com as lembranças de nosso projeto. Os escolares também receberam almofadas de dentinhos felizes (feitos com financiamento próprio da coordenação do projeto). É importante mencionar um dos comentários das crianças: "Quando eu olhar para a almofada, vou lembrar de escovar os dentes". A equipe ficou muito feliz com a empolgação e feedback dos alunos e da própria escola, que foi receptiva em nos receber em todos os momentos.
2022-07-0606/07/2022
24/12/2021 No dia 24 de dezembro de 2021 tivemos o post de Natal, produzida por Victória Cristina. A publicação obteve 38 curtidas.
2022-07-0606/07/2022
No dia 01 de janeiro de 2022 tivemos o vídeo de Ano Novo, produzida por Victória Cristina. O vídeo possui 17 segundos, obteve 57 curtidas, 12 comentários e 1.280 reproduções.
2022-07-0606/07/2022
No dia 02 de fevereiro de 2022 publicamos um post com o tema “Implantes dentários: o que são?”, produzido por Rafaela Greco. O post obteve 101 curtidas e 55 comentários.
2022-07-0606/07/2022
No dia 10 de fevereiro de 2022 publicamos o Reels com o tema “Alimentação saudável”, produzido por Letícia Guerra. O Reels possui 12 segundos, obteve 78 curtidas, 11 comentários e 2.706 reproduções.
2022-07-0606/07/2022
No dia 23 de fevereiro de 2022 publicamos o Vídeo com o tema “Cigarro eletrônico”, produzido por Isabella Andrade. O vídeo possui 1 minuto e 48 segundos, obteve 88 curtidas, 51 comentários e 784 visualizações.
2022-07-0606/07/2022
02/03/2022 No dia 02 de março de 2022 publicamos um post com o tema “A importância dos Hospitais Odilon Behrens, João XXIII e Maria Amélia Lins nas urgências de saúde bucal”, produzido por Natália Alves. A publicação obteve 87 curtidas e 27 comentários.
2022-07-0606/07/2022
No dia 09 de março de 2022 publicamos o Vídeo com o tema “Paracoccidioidomicose”, produzido por Larissa Damião. O vídeo possui 2 minutos e 10 segundos, obteve 26 curtidas, 18 comentários e 111 visualizações.
2022-07-0606/07/2022
No dia 16 de março de 2022 publicamos o Vídeo com o tema “Chupeta para o bebê?”, produzido por Júlia Villemberg. O vídeo possui 2 minutos e 23 segundos, obteve 30 curtidas, 19 comentários e 261 visualizações.
2022-07-0606/07/2022
No dia 23 de março de 2022 publicamos o post com o tema “Agenesia Dentária: você sabe o que é?”, produzido por Ana Luíza Pires. A publicação obteve 50 curtidas e 28 comentários.
2022-07-0606/07/2022
30/03/2022 No dia 30 de março de 2022 publicamos o Reels com o tema “Meu dente siso não nasceu: devo me preocupar?”, produzido por Rafaela Greco. O Reels possui 12 segundos, obteve 66 curtidas, 34 comentários e 2.787 reproduções.
2022-07-0606/07/2022
No dia 06 de abril de 2022 publicamos o Reels com o tema “Consumo de açúcar”, produzido por Isabella Rigueira. O Reels possui 4 segundos, obteve 76 curtidas, 24 comentários e 3.025 reproduções.
2022-07-0606/07/2022
No dia 13 de abril de 2022 publicamos o Reels com o tema “Piercing bucal”, produzido por Pedro Paulo. O Reels possui 15 segundos, obteve 262 curtidas, 51 comentários e 7.212 reproduções.
2022-07-0606/07/2022
No dia 20 de abril de 2022 publicamos o Reels com o tema “Hábitos bons e ruins para a saúde bucal”, produzido por Júlia Lara. O Reels possui 15 segundos, obteve 50 curtidas, 21 comentários e 3.402 reproduções.
2022-07-0606/07/2022
No dia 27 de abril de 2022 publicamos o post com o tema “Você conhece os tipos de fio dental?”, produzido por Larissa Moura. A publicação obteve 50 curtidas e 26 comentários.
2022-07-0606/07/2022
No dia 11 de maio de 2022 publicamos o post com o tema “Fissuras labiais e palatinas”, produzido por Annelise Fernandes. A publicação obteve 54 curtidas e 38 comentários.
2022-07-0606/07/2022
No dia 18 de maio de 2022 publicamos o post com o tema “Medo de dentista?”, produzido por Maria Luiza. A publicação obteve 45 curtidas e 23 comentários
2022-07-0606/07/2022
No dia 25 de maio de 2022 publicamos o post com o tema “Lentes de contato dental – Para que servem?”, produzido por Amanda de Paula. A publicação obteve 45 curtidas e 24 comentários.
2022-07-0606/07/2022
No dia 01 de junho de 2022 publicamos o vídeo com o tema “Periodontite”, produzido por Izadora Cabral. O vídeo possui 3 minutos e 2 segundos, obteve 26 curtidas, 14 comentários e 280 reproduções.
2022-07-0606/07/2022
No dia 08 de junho de 2022 publicamos o post com o tema “Você sabe quais especialidades odontológicas existem?”, produzido por Alice Menezes. A publicação obteve 61 curtidas e 20 comentários.
2022-07-0606/07/2022
No dia 15 de junho de 2022 publicamos o post com o tema “Fio dental: antes ou depois da escovação?”, produzido por Rafaela Magalhães. A publicação obteve 54 curtidas e 25 comentários.
2022-07-0606/07/2022
No dia 22 de junho de 2022 publicamos o post com o tema “Você sabe o que é DTM?”, produzido por Lorena Lemos. A publicação obteve 54 curtidas e 26 comentários.
2022-07-0606/07/2022
No dia 24 de junho de 2022 publicamos o post com o tema “Retorno presencial”, produzido por Larissa Moura. A publicação obteve 58 curtidas e 36 comentários.
2022-07-0606/07/2022
No dia 03/05/22 foi realizada a primeira visita na Escola Estadual Prof. Affonso Neve com retorno das atividades presenciais, apresentação da equipe e aplicação de questionários para uma turma de 21 alunos (12-13 anos).
2022-07-0606/07/2022
No dia 06/05/22 foi realizada a primeira visita na Escola Estadual Prof. Alcindo Vieira com retorno das atividades presenciais, apresentação da equipe e aplicação de questionários para uma turma de 16 alunos (8-9 anos).
2022-07-0606/07/2022
No dia 13/05/22 foi realizada a segunda visita na Escola Estadual Prof. Alcindo Vieira com o tema alimentos saudáveis e alimentos prejudiciais à saúde. A equipe fez dinâmicas com embalagens de alimentos não saudáveis, garantindo a participação ativa dos escolares.
2022-07-0606/07/2022
No dia 17/05/22 foi realizada a segunda visita na Escola Estadual Prof. Affonso Neves com o tema alimentos saudáveis e alimentos prejudiciais à saúde. A equipe de adolescentes participou ativamente da dinâmica, demonstrando interesse por conhecer mais sobre os alimentos que consumem.
2022-07-0606/07/2022
No dia 20/05/22 foi realizada a terceira visita na Escola Estadual Prof. Alcindo Vieira com o tema "Hábitos de Higiene". A equipe aplicou um desafio para as crianças responderem quais hábitos apresentados em imagens eram saudáveis e quais não eram saudáveis. Elas deveriam colorir de verde os quadradinhos que representavam os hábitos bons e de vermelho os que
representavam os hábitos ruins.
2022-07-0606/07/2022
No dia 07/06/22 foi realizada a terceira visita na Escola Estadual Prof. Affonso Neves com o tema "Hábitos de Higiene". Foi demonstrada as implicações de uma higienização mal feita, bem como o contexto atual da pandemia do vírus COVID-19, sobre a qual foi apresentado um vídeo interativo e ótima adesão pelos alunos. Em seguida, os alunos foram divididos em grupos para a realização do desafio, a fim de verificar o que eles haviam aprendido nessa visita.
2022-01-2929/01/2022
No dia 15 de dezembro de 2021, tivemos a publicação do Reels "Dúvidas sobre enxaguante bucal". O post obteve 58 curtidas e 31 comentários.
2021-12-1414/12/2021
O trabalho intitulado “Uso das mídias sociais como alternativa para a extensão universitária em tempos de pandemia: uma perspectiva do PAPO - Projeto de Ações Preventivas Odontológicas (@projetopapoufmg)”, sob autoria de Victória Cristina Pereira da Fonseca, recebeu o prêmio de Menção Honrosa de Extensão no 24º Encontro da Extensão/PROEX (relevância acadêmica) - Semana do Conhecimento 2021, realizado nos dias 18 e 19 de outubro de 2021 pelo Instituto de Ciências Biológicas da Universidade Federal de Minas Gerais.
2021-12-1414/12/2021
No dia 17 de novembro foi publicado o Reels para esclarecimento sobre o clareamento dental com o uso do carvão ativado. O Reels obteve 3253 visualizações, 97 curtidas e 47 comentários.
2021-12-1414/12/2021
No dia 01 de dezembro foi publicado o Reels sobre Benefícios da amamentação para o bebê. A postagem teve um alcance de 3412 visualizações, 145 curtidas e 89 comentários.
2021-12-1414/12/2021
No dia 24 de novembro foi postado no feed do instagram do projeto o tema "Mau hálito ao acordar: por que isso ocorre?".
O post foi elaborado pela discente Larissa Diniz e obteve 85 curtidas e 30 comentários.
2021-12-1414/12/2021
No dia 08 de dezembro foi publicado no feed do instagram do PAPO o seguinte tema: "Acordei e não escovei os dentes: E agora?".
O post obteve 110 curtidas e 12 comentários.
2021-11-0707/11/2021
Atualização do número de seguidores do projeto.
2021-11-0707/11/2021
Fomos premiados no 24° Encontro de Extensão com relevância acadêmica "Uso de mídias sociais como alternativa para a extensão universitária em tempos de pandemia: uma perspectiva do PAPO".
2021-11-0707/11/2021
O projeto publicou um Reels há 3 semanas sobre "Cuide de sua saúde bucal" - o Reels foi elaborado pela aluna de Odontologia Ana Luiza e teve 152 curtidas, 38 comentários).
A ideia do projeto é continuar com a publicação desse tipo de material, pois tem levado o recado de nossas ações para um maior alcance na população, de forma interativa, rápida, clara e atrativa.
2021-09-1818/09/2021
Publicação de 2 Reels, cujos temas foram: A- sobre tirar dúvidas de como escolher a escova dental (178 curtidas e 55 comentários) e B- Mitos sobre a saúde bucal (192 curtidas e 86 comentários).. Os Reels contribuem para um perfil mais humanizado do instagram, permitindo maior interação com o público-alvo.
2021-07-2323/07/2021
No dia 09/05/21 recebemos a alegre notícia de sermos contemplados com R$5.000,00 pelo edital de Fomento a produtos extensiostas 05/2021 para impressão de cartilhas e confecção e impressão de kit de quebra-cabeças.
2021-07-2323/07/2021
Atualmente, o projeto apresenta 88 publicações em seu instagram. Todos os post foram elaborados por alunos integrantes da equipe, sob supervisão direta da coordenação do projeto, contemplando assuntos de interesse para a comunidade em geral, com orientação de qualidade.
2021-07-2323/07/2021
O projeto já publicou 5 vídeos no instagram, orientando a população desde assuntos básicos como estruturas bucais até mesmo sobre a limpeza de aparelho ortodôntico. Todos os vídeos foram elaborados por discentes sob a orientação da coordenação do projeto.
2021-04-1414/04/2021
Foram feitas 59 publicações no feed do Instagram do projeto, contendo temas sobre: traumatismo dentário, língua saburrosa; higiene bucal e transmissão do vírus SARS-CoV-2; hábitos deletérios como roer unhas; Infuência de doenças como diabetes na saúde bucal; antibióticos e relação com a cárie; a importância das vacinas; desinfecção das escovas dentais, etc. Dentre essas publicações, 4 são de vídeos. Salienta-se que as postagens e vídeos são elaborados pelos próprios discentes, após discussão, seguida de correção pela coordenação do projeto. As coordenadoras orientam os alunos, auxiliando-os também quanto aos artigos científicos e uso da linguagem adequada ao público-alvo.
2021-04-1414/04/2021
Um kit de quebra-cabeças foi elaborado pela equipe para orientação e prevenção à cárie. Esse kit será trabalhado, dentro de sala de aula, após o retorno das atividades presenciais. Para a sua confecção, estamos pleiteando o auxílio no Edital de Fomentos 5/2021.
2021-04-1414/04/2021
Todas as publicações no Instagram do projeto são comentadas e discutidas com a comunidade, demonstrando o cumprimento com a interação dialógica e preocupação em esclarecer dúvidas existentes dos seguidores.
2021-03-1212/03/2021
No dia 05/10/2020 foi apresentado no formato de vídeo o trabalho intitulado: "PAPO – Projeto de Ações Preventivas Odontológicas no contexto da
pandemia pelo SARS-CoV-2". O trabalho foi apresentado no no 23º Encontro de Extensão , promovido pela Pró-Reitoria de
Extensão. Para a elaboração do pôster e do vídeo, houve a participação de 12 graduandos em Odontologia da UFMG.
2021-03-1212/03/2021
No dia 22/09/2020 foi criado o Instagram do projeto, que tem procurado manter duas postagens semanais com o objetivo de instruir pais, crianças e adolescentes quanto à orientação de hábitos adequados para a saúde, além de prevenção de doenças bucais. O instagram conta, atualmente, com 435 seguidores e mantém uma interação dialógica com as pessoas participantes da mídia social.
2020-09-0101/09/2020
Diante da pandemia da COVID-19 (doença causada pelo novo coronavírus), cada equipe elaborou atividades distintas sobre 5 temas: alimentação saudável; hábitos de higiene; escovação e uso de fio dental; doenças bucais e suas consequências e evidenciação da placa bacteriana com fucsina. As ações foram desenvolvidas considerando-se as suas especificidades, compreendendo a elaboração de dinâmicas, tais como: quiz e gincana com uso de embalagens de alimentos consumidos pelos alunos; desafios com exercícios de lógica para as atividades sobre higiene bucal e geral, inclusive para a COVID-19; caça ao tesouro para a ação em relação à higienização oral; bingo para as doenças bucais e peça teatral para a atividade sobre placa bacteriana. No início de cada intervenção, antes da explicação da equipe, foram entregues duas perguntas aos alunos com a finalidade de se verificar o conhecimento dos escolares e, dessa forma, contribuir para o direcionamento das atividades.
2020-09-0101/09/2020
A coordenação acompanhou diretamente toda a discussão referente à elaboração dos desenhos e das especificações da impressão com os ganhadores das duas licitações (ilustração e impressão). Ressalta-se que foram confeccioadas 60 cartilhas, porque boa parte do auxílio financeiro foi direcionado para a elaboração dos desenhos de alta qualidade e que retratassem a situação abordada.
2020-03-0404/03/2020
As ações do segundo semestre contemplaram em torno de 17 crianças da Escola José de Calazans (idade 5 a 7 anos). Foram realizadas 8 visitas distribuídas da seguinte maneira:1-Apresentação e aplicação de questionário; 2- Alimentação saudável parte I; 3- Alimentação saudável parte II; 4- Higiene Geral; 5- Higiene Bucal; 6 Doenças Bucais; 7- Técnicas de Escovação; 8- Escovação Orientada e aplicação de questionário final.
No semestre passado, os alunos realizaram atividades práticas sobre que tipo de alimento gostam e comem no seu dia-a-dia. Antes de orientá-los sobre a cárie, as crianças aprenderam as partes dos dentes e como identificar a presença de dentes permanentes na cavidade oral. Durante a prática de técnica de escovação, cada criança fez a demonstração de como havia aprendido a escovar, sendo orientada diretamente pela equipe. Na semana seguinte, realizou-se a escovação supervisionada na prática com as crianças.
As atividades foram apresentadas na Semana do Conhecimento
2019-08-2020/08/2019
Foram realizadas visitas nas escolas José de Calazans (6 -8 anos) e Prof. Affonso Neves (10-15 anos).
As ações foram distribuídas em sete visitas para cada escola da seguinte maneira: 1- apresentação da equipe e aplicação de questionário inicial - 2- Hábitos de Higiene
3- Alimentação adequada e não à saúde, 4- Higienização bucal e técnicas de escovação,5-Doenças bucais (cárie, doença periodontal, câncer bucal)6- Atividade prática de evidenciação de placa bacteriana e escovação supervisionada - 7 aplicação de questionário final. Simultaneamente, foi desenvolvida a logo do projeto e os alunos produziram vídeos de orientação para a saúde bucal que estarão disponíveis no facebook em breve. Estamos apenas finalizando alguns detalhes.
2019-08-2020/08/2019
Os discentes se empenharam na elaboração dos vídeos e foram supervisionadas pelas coordenadoras do projeto.
2019-04-1616/04/2019
Apresentação na Semana do Conhecimento, outubro de 2018, sobre as atividades desenvolvidas junto aos escolares de instituições públicas de ensino.
Premiação do projeto em terceiro lugar na Mostra Interativa.
2019-04-1616/04/2019
Continuidade das ações nas escolas parceiras José Calazans e Afonso Neves. Devido à mudança na equipe composta pelos alunos, as atividades se iniciaram nesse mês de abril.
2018-08-0101/08/2018
Foram realizadas ações em escolas públicas, que abordaram os seguintes temas: Açúcar e seus malefícios; pirâmide alimentar; alimentos saudáveis e não saudáveis; diabetes; doenças bucais; técnicas de higienização bucal, com aplicação de fucsina para demonstrar placa bacteriana e observar se as crianças conseguiram aprender a fazer a escovação mais eficiente. Além disso foram aplicados dois questionários para cada aluno, um no início e outro ao final das intervenções para avaliar se as visitas foram eficazes.
Número total de crianças atendidas:
Escola Estadual Professor Affonso Neves: 21 alunos com aproximadamente 12 anos
Escola Municipal José de Calazans: 25 alunos com aproximadamente 6 anos e 30 alunos com aproximadamente 12 anos
2018-04-1919/04/2018
No segundo semestre de 2017 foram realizadas ações extensivas na Escola José Calazans e na Escola Afonso Neves. Na primeira foram atendidas 20 crianças entre 7 e 8 anos, enquanto na segunda foram contempladas, com o projeto, 18 adolescentes entre 13 e 16 anos. Foram cumpridos os objetivos gerais e específicos do projeto de saúde bucal, sempre levando em consideração a faixa etária. Ambos as escolas gostaram da atuação do projeto que continua com suas ações no primeiro semestre de 2018.
2018-04-1919/04/2018
No primeiro semestre de 2017, as ações foram desenvolvidas nas escolas José Calazans e Afonso Neves.
Na primeira, o projeto contemplou 20 crianças (5 a 8 anos), e na segunda foram 60 escolares com idade entre 11 a 15 anos.
Foram desenvolvidos os objetivos gerais e específicos do projeto, de acordo com a faixa etária a ser atendida.
2018-04-1919/04/2018
No primeiro semestre de 2018, o projeto está dando continuidade às suas ações junto às escolas José de Calazans e Afonso Neves.
2017-08-0101/08/2017
No segundo semestre 2016 as atividades referentes ao projeto de Promoção de Saúde Bucal foram desenvolvidas na Escola Municipal José de Calazans.
As ações foram desenvolvidas com cerca de 50 alunos entre 9 e 12 anos de idade, compreendendo as seguintes etapas:
1- Explicou-se como seriam as atividades a serem realizadas nos próximos encontros e os temas que seriam abordados. Em seguida, foi aplicado um Questionário Inicial individual para as crianças, a fim de se avaliar o nível de conhecimento delas sobre assuntos a serem abordados nas próximas visitas.
2-Orientação sobre alimentação saudável e prejudicial à saúde. Nessa ação, as crianças participaram ativamente, levando embalagens de alimentos por elas consumidos, no período de uma semana (desde a primeira visita);
3- Dinâmica realizada com música e perguntas sobre hábitos de alimentação, higiene geral e bucal
4-Abordagem sobre cárie e doenças gengivais
5-Abordagem sobre piercings e hábitos parafuncionais
6-Escovação orientada
2015-09-0404/09/2015
1 semestre de 2015-
As ações foram desenvolvidas na Escola Estadual Anita Brina Brandão, no Bairro Jaraguá, Belo Horizonte. Os alunos responderam a questionários antes e após as intervenções, segundo o consentimento de seus pais ou responsáveis.
O público-alvo compreendeu pré-adolescentes (13 a 15 anos),totalizando 70 alunos.
Etapas:- Atividade introdutória com exposição dos objetivos do projeto, preenchimento do questionário antes da primeira palestra com a finalidade de obter informações a respeito do nível de conhecimento dos alunos sobre a saúde bucal. O público alvo foi bastante pró ativo, colocando várias questões para a equipe e colaborando para uma boa apresentação.
-Segunda intervenção- aula expositiva sobre dúvidas levantadas no primeiro contato com a equipe, além de tratar sobre cárie, gengivite e riscos do fumo.
-Terceira uso do evidenciador de placa, para verificar e orientar os alunos sobre a importância de uma correta higiene bucal. Aplicação do questionário final
2014-10-1010/10/2014
No primeiro semestre de 2014, foram desenvolvidas atividades de caráter preventivo e educativo para estudantes entre 10 e 14 anos de idade. Os estudantes foram orientados com relação aos hábitos de higiene geral e bucal, em um primeiro momento. A equipe, composta por graduandos em Odontologia, esclareceu prontamente as dúvidas que foram surgindo no decorrer das atividades. Observou-se participação ativa dos estudantes na intervenção - evidenciação de placa e escovação, realizada em um segundo encontro. A diretoria da escola nos informou que os estudantes gostaram da ação extensionista. Foi possível notar também que a maioria dos alunos não sabia a quantidade adequada de pasta dental a ser utilizada em uma escovação, dúvida essa que foi esclarecida oportunamente. Além disso, nossa equipe propôs uma abordagem esclarecedora sobre o uso prejudicial de determinados objetos na cavidade bucal (piercings e aparelhos falsos), despertando enorme interesse nos alunos.
Projeto - 402356 - INTERAGIR: ENSINO BÁSICO/TÉCNICO E UFMG PARA EDUCAÇÃO EM SAÚDE
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto ao Invictus Centro de Ensino, Barroso, MG, que contou com a participação de 14 alunos, do 9º ano do EFII ao 3º ano do EM. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB, na tarde de 24 de abril de 2026, abordando o seguinte tema: "Viagem ao corpo humano”.
2026-04-2222/04/2026
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto ao Grau Técnico – Venda Nova (Trilhas do Futuro), Belo Horizonte, MG, que contou com a participação de 51 alunos, do curso de Estética. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB, na tarde de 22 de abril de 2026, abordando o seguinte tema: "Viagem ao corpo humano".
2026-04-1717/04/2026
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto ao Grau Técnico – Venda Nova (Trilhas do Futuro), Belo Horizonte, MG, que contou com a participação de 4 alunos, do curso de Estética. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB, na tarde de 17 de abril de 2026, abordando o seguinte tema: "Viagem ao corpo humano".
2026-04-1414/04/2026
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto ao Grau Técnico, Belo Horizonte, MG, que contou com a participação de 30 alunos. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB, na manhã de 14 de abril de 2026, abordando o seguinte tema: "Viagem ao corpo humano".
2026-04-1313/04/2026
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto à Escola Estadual Francisco Menezes Filho, Belo Horizonte, MG, que contou com a participação de 25 alunos, do 3° ano EM. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB, na manhã de 13 de abril de 2026, abordando o seguinte tema: "Viagem ao corpo humano”.
2026-04-1010/04/2026
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto ao Colégio Dona Clara, Belo Horizonte, MG, que contou com a participação de 32 alunos, do 1° ano do EM. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB, na tarde de 10 de abril de 2026, abordando o seguinte tema: "Viagem ao corpo humano”.
2026-03-1818/03/2026
Treinamento da equipe de monitores do Projeto Interagir (tarde).
2026-03-1717/03/2026
Treinamento da equipe de monitores do Projeto Interagir (manhã e noite).
2026-03-1616/03/2026
Treinamento da equipe de monitores do Projeto Interagir (manhã).
2026-02-2828/02/2026
Ao analisar os dados do Instagram do projeto, além do volume e da diversidade de publicações 39 conteúdos em 2023, 55 em 2024, 68 em 2025 e 14 até o primeiro semestre de 2026 – os dados mostram um impacto crescente: o perfil acumula mais de 20,9 mil visualizações, com 59,9% do público formado por seguidores e 40,1% por não seguidores, indicando um alcance significativo para além do público já engajado. Nos últimos 30 dias, o Instagram do Interagir obteve mais de 646 interações, 49 novos seguidores e alcançou aproximadamente 2,304 contas. Esses números demonstram que a rede social atua não apenas como um canal de divulgação, mas como um espaço de interação ativa com a sociedade, ampliando o alcance das ações do projeto para além das salas de aula e ambientes acadêmicos.
2026-02-2323/02/2026
Publicação de Reels no Instagram, em 23 de fevereiro de 2026, elaborado pela equipe do Projeto Interagir, com o tema: “O que é a ressaca e por que ela ocorre?”
2026-02-1313/02/2026
Publicação de Reels no Instagram, em 13 de fevereiro de 2026, elaborado pela equipe do Projeto Interagir, com o tema: “Tabagismo — novas formas e mesmos riscos.”
2026-02-1010/02/2026
Publicação de Reels no Instagram, em 10 de fevereiro de 2026, elaborado pela equipe do Projeto Interagir, com o tema: “Fevereiro Roxo: Fibromialgia.”
2026-02-0606/02/2026
Publicação de Reels no Instagram, em 06 de fevereiro de 2026, elaborado pela equipe do Projeto Interagir, com o tema: “Fevereiro Roxo: Lúpus — quando o corpo “se engana”.”
2026-02-0404/02/2026
Publicação de Reels no Instagram, em 04 de fevereiro de 2026, elaborado pela equipe do Projeto Interagir, com o tema: “Autocuidado do sono.”
2026-01-3131/01/2026
Publicação de Reels no Instagram, em 31 de janeiro de 2026, elaborado pela equipe do Projeto Interagir, com o tema: “Burnout: não é “frescura”!”
2026-01-2727/01/2026
Publicação de Reels no Instagram, em 27 de janeiro de 2026, elaborado pela equipe do Projeto Interagir, com o tema: “Alimentos ultraprocessados: “Rótulo com lista enorme? Sinal de alerta!”
2026-01-2323/01/2026
Publicação de Reels no Instagram, em 23 de janeiro de 2026, elaborado pela equipe do Projeto Interagir, com o tema: “Sedentarismo e importância da atividade física.”
2026-01-2020/01/2026
Publicação de Reels no Instagram, em 20 de janeiro de 2026, elaborado pela equipe do Projeto Interagir, com o tema: “Desmistificando a vacina de gripe.”
2026-01-1616/01/2026
Publicação de Reels no Instagram, em 16 de janeiro de 2026, elaborado pela equipe do Projeto Interagir, com o tema: “Vacinação em adultos: por que ainda é importante?”
2026-01-1212/01/2026
Publicação de Reels no Instagram, em 12 de janeiro de 2026, elaborado pela equipe do Projeto Interagir, com o tema: “Janeiro Branco: Conscientização sobre saúde mental e bem-estar.”
2026-01-0808/01/2026
Publicação de Reels no Instagram, em 08 de janeiro de 2026, elaborado pela equipe do Projeto Interagir, com o tema: “Eliminação da transmissão vertical de HIV no Brasil”
2025-12-1010/12/2025
Post no Instagram, em 10 de dezembro de 2025, elaborado pela equipe do Projeto Interagir, com o tema: “Músculos respiratórios: entenda o papel de cada um!”
2025-12-1010/12/2025
Durante o segundo semestre de 2025 foram realizadas 53 intervenções com 1.586 estudantes de escolas, sendo: 17 Particulares; 15 Estaduais; 10 Municipais; 11 Técnicos. Foram realizadas 38 intervenções com o Tema Viagem ao Corpo Humano, 4 de Educação em Saúde Sexual, 3 de Embriologia, 2 de Drogas, 2 de Parasitoses, 1 de Saúde Única, 1 de Atividade Física, 1 de Viagem aos Cinco Sentidos e 1 Alimentação e Digestão. Embora a análise qualitativa não esteja sistematizada neste semestre, observou-se uma continuidade das ações e uma distribuição equilibrada entre redes de ensino, evidenciando a consolidação do projeto como agente promotor de educação em saúde, ciência e cidadania.
2025-12-0707/12/2025
Post no Instagram, em 07 de dezembro de 2025, elaborado pela equipe do Projeto Interagir, com o tema: “Diálise: o que é e por que algumas pessoas precisam?”
2025-12-0505/12/2025
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto ao IFMG Campus Santa Luzia, MG, que contou com a participação de 32 alunos, do 2° ano do EM. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB, na manhã de 05 de dezembro de 2025, abordando o seguinte tema: "Viagem ao corpo humano”.
2025-12-0404/12/2025
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto ao PROZ EDUCAÇÃO, Sabará, MG, que contou com a participação de 30 alunos, do curso técnico em enfermagem. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB, na tarde de 04 de dezembro de 2025, abordando o seguinte tema: "Viagem ao corpo humano".
2025-11-3030/11/2025
Publicação de reels no Instagram, em 30 de novembro de 2025, elaborado pela equipe do Projeto Interagir, com o tema: “Músculo vira gordura se parar de treinar?”
2025-11-2828/11/2025
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto à Escola Estadual Helena Guerra, Belo Horizonte, MG, que contou com a participação de 36 alunos, do 1° ano EM. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB, na manhã de 28 de novembro de 2025, abordando o seguinte tema: "Embriologia e síndromes genéticas”.
2025-11-2727/11/2025
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto à Escola Municipal Ivan Diniz Macedo, Belo Horizonte, MG, que contou com a participação de 39 alunos, do 8° ano EFII. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB, na tarde de 27 de novembro de 2025, abordando o seguinte tema: "Viagem ao corpo humano”.
2025-11-2626/11/2025
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto ao IFMG Campus Santa Luzia, MG, que contou com a participação de 40 alunos. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB, na manhã de 26 de novembro de 2025, abordando o seguinte tema: "Viagem ao corpo humano”.
2025-11-2626/11/2025
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto ao Colégio Adventista de Belo Horizonte, Belo Horizonte, MG, que contou com a participação de 35 alunos, do 3° ano do EM. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB, na tarde de 26 de novembro de 2025, abordando o seguinte tema: "Viagem ao corpo humano”.
2025-11-2525/11/2025
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto ao Colégio Escolápio São Miguel, Belo Horizonte, MG, que contou com a participação de 22 alunos, do 8° ano do EFII. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB, na manhã de 25 de novembro de 2025, abordando o seguinte tema: "Viagem ao corpo humano”.
2025-11-1919/11/2025
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto à Escola Municipal Arthur Guimarães, Belo Horizonte, MG, que contou com a participação de 40 alunos, do 5° ano EFI. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB, na tarde de 19 de novembro de 2025, abordando o seguinte tema: "Atividade física”.
2025-11-1919/11/2025
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto ao Grau Técnico, Belo Horizonte, MG, que contou com a participação de 36 alunos, do curso técnico de Radiologia. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB, na noite de 19 de novembro de 2025, abordando o seguinte tema: "Viagem ao corpo humano".
2025-11-1919/11/2025
Publicação de reels no Instagram, em 19 de novembro de 2025, elaborado pela equipe do Projeto Interagir, com o tema: “Por que os ossos dos idosos quebram mais?”
2025-11-1818/11/2025
Post no Instagram, em 18 de novembro de 2025, elaborado pela equipe do Projeto Interagir, com o tema: “Por que o leite é tão importante para os ossos?”
2025-11-1717/11/2025
Publicação de reels no Instagram, em 17 de novembro de 2025, elaborado pela equipe do Projeto Interagir, com o tema: “Lesão Renal: Por que alguns remédios prejudicam os rins?”
2025-11-1313/11/2025
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto ao Colégio CLIC, Belo Horizonte, MG, que contou com a participação de 28 alunos, do 1° ano do EFI. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB, na tarde de 13 de novembro de 2025, abordando o seguinte tema: "Viagem aos 5 sentidos”.
2025-11-1212/11/2025
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto à Escola Casa Fundamental, Belo Horizonte, MG, que contou com a participação de 14 alunos, do 8° ano EFII. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB, na tarde de 12 de novembro de 2025, abordando o seguinte tema: "Educação em Saúde Sexual (ISTs)”.
2025-11-0707/11/2025
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto ao Colégio Santa Maria Minas Floresta, Belo Horizonte, MG, que contou com a participação de 37 alunos, do 8° ano do EFII. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB, na manhã de 07 de novembro de 2025, abordando o seguinte tema: "Viagem ao corpo humano”.
2025-11-0606/11/2025
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto ao Colégio Santa Marcelina, Belo Horizonte, MG, que contou com a participação de 36 alunos, dos 1° e 2° anos do EM. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB, na tarde de 06 de novembro de 2025, abordando o seguinte tema: "Viagem ao corpo humano”.
2025-11-0505/11/2025
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto ao Colégio Santa Maria Minas Floresta, Belo Horizonte, MG, que contou com a participação de 35 alunos, do 8° ano EF. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB, na manhã de 05 de novembro de 2025, abordando o seguinte tema: "Viagem ao corpo humano”.
2025-11-0505/11/2025
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto à Escola Municipal Henriqueta Lisboa, Belo Horizonte, MG, que contou com a participação de 35 alunos, do 8° ano EFII. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB, na tarde de 05 de novembro de 2025, abordando o seguinte tema: "Educação em Saúde Sexual”.
2025-11-0505/11/2025
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto à Escola Municipal Carmelita Carvalho, Belo Horizonte, MG, que contou com a participação de 42 alunos, da EJA. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB, na noite de 05 de novembro de 2025, abordando o seguinte tema: "Viagem ao corpo humano”.
2025-10-3131/10/2025
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto à Escola Estadual Helena Guerra, Belo Horizonte, MG, que contou com a participação de 36 alunos, do 1° ano EM. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB, na manhã de 31 de outubro de 2025, abordando o seguinte tema: “Embriologia e as síndromes genéticas".
2025-10-3030/10/2025
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto ao Colégio Santa Marcelina, Belo Horizonte, MG, que contou com a participação de 28 alunos, dos 1° e 2° anos EM. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB, na tarde de 30 de outubro de 2025, abordando o seguinte tema: "Viagem ao corpo humano”.
2025-10-2929/10/2025
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto ao Colégio Tiradentes da PMMG, Belo Horizonte, MG, que contou com a participação de 34 alunos, do 1° ano do EM. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB, na manhã de 29 de outubro de 2025, abordando o seguinte tema: " Viagem ao corpo humano".
2025-10-2929/10/2025
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto ao Colégio Santo Agostinho, Belo Horizonte, MG, que contou com a participação de 36 alunos, do 2° ano EM. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB, na tarde de 29 de outubro de 2025, abordando o seguinte tema: "Viagem ao corpo humano”.
2025-10-2929/10/2025
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto ao Grau Técnico, Belo Horizonte, MG, que contou com a participação de 38 alunos, do curso técnico de Enfermagem, 1° período. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB, na noite de 29 de outubro de 2025, abordando o seguinte tema: "Viagem ao corpo humano".
2025-10-2929/10/2025
Post no Instagram, em 29 de outubro de 2025, elaborado pela equipe do Projeto Interagir, com o tema: “Métodos contraceptivos: saiba como funcionam os principais tipos.”
2025-10-2828/10/2025
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto ao Colégio Tiradentes da PMMG, Belo Horizonte, MG, que contou com a participação de 34 alunos, do 1° ano do EM. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB, na manhã de 28 de outubro de 2025, abordando o seguinte tema: " Viagem ao corpo humano".
2025-10-2424/10/2025
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto à Escola Estadual Helena Guerra, Belo Horizonte, MG, que contou com a participação de 36 alunos, do 1° ano EM. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB, na manhã de 24 de outubro de 2025, abordando o seguinte tema: “Drogas lícitas e ilícitas – os impactos nos sistemas do corpo humano".
2025-10-2424/10/2025
Publicação de reels no Instagram, em 24 de outubro de 2025, elaborado pela equipe do Projeto Interagir, com o tema: “IST: como identificar os sinais?”
2025-10-2323/10/2025
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto ao Colégio Santa Marcelina, Belo Horizonte, MG, que contou com a participação de 28 alunos, dos 1° e 2° anos EM. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB, na tarde de 23 de outubro de 2025, abordando o seguinte tema: "Viagem ao corpo humano”.
2025-10-2222/10/2025
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto ao Colégio Tiradentes da PMMG, Belo Horizonte, MG, que contou com a participação de 28 alunos, do 1° ano do EM. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB, na manhã de 22 de outubro de 2025, abordando o seguinte tema: " Viagem ao corpo humano".
2025-10-2222/10/2025
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto ao Colégio Santo Agostinho, Belo Horizonte, MG, que contou com a participação de 36 alunos, do 2° ano EM. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB, na tarde de 22 de outubro de 2025, abordando o seguinte tema: "Viagem ao corpo humano”.
2025-10-2222/10/2025
Post no Instagram, em 22 de outubro de 2025, elaborado pela equipe do Projeto Interagir, com o tema: “Neurotransmissor: como funciona?”
2025-10-2121/10/2025
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto ao Colégio Tiradentes da PMMG, Belo Horizonte, MG, que contou com a participação de 25 alunos, do 1° ano do EM. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB, na manhã de 21 de outubro de 2025, abordando o seguinte tema: " Viagem ao corpo humano".
2025-10-2121/10/2025
Publicação de reels no Instagram, em 21 de outubro de 2025, elaborado pela equipe do Projeto Interagir, com o tema: “Medula Espinal: a super-estrada que conecta o cérebro ao corpo.”
2025-10-2020/10/2025
Post no Instagram, em 20 de outubro de 2025, elaborado pela equipe do Projeto Interagir, com o tema: “Tabagismo: como afeta o sistema respiratório.”
2025-10-1616/10/2025
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto ao COLTEC - UFMG, Belo Horizonte, MG, que contou com a participação de 35 alunos, do 2° ano EM. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB, na tarde de 16 de outubro de 2025, abordando o seguinte tema: "Viagem ao corpo humano”.
2025-10-1313/10/2025
Publicação de reels no Instagram, em 13 de outubro de 2025, elaborado pela equipe do Projeto Interagir, com o tema: “Qual a função da tosse? Entenda por que tossimos.”
2025-10-1010/10/2025
O projeto Interagir participou do EXPLORA e recebeu 35 estudantes do EM, da Escola Estadual Walt Disney, no Núcleo de Educação e Comunicação em Ciências da Vida (NEDUCOM), ICB/UFMG abordando o tema: Educação em Saúde, na manhã de 10 de outubro de 2025.
2025-10-0909/10/2025
O projeto Interagir participou do EXPLORA e recebeu 34 estudantes do Instituto de Educação Meninada Crescer, no Núcleo de Educação e Comunicação em Ciências da Vida (NEDUCOM), ICB/UFMG abordando o tema: Educação em Saúde, na tarde de 09 de outubro de 2025.
2025-10-0909/10/2025
O projeto Interagir participou do EXPLORA e recebeu 35 estudantes da Escola Municipal Maria Vieira Barbosa, no Núcleo de Educação e Comunicação em Ciências da Vida (NEDUCOM), ICB/UFMG abordando o tema: Educação em Saúde, na tarde de 09 de outubro de 2025.
2025-10-0808/10/2025
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto à Escola Municipal Ivan Diniz Macedo, Belo Horizonte, MG, que contou com a participação de 40 alunos, do 8° ano EFII. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB, na manhã de 08 de outubro de 2025, abordando o seguinte tema: "Viagem ao corpo humano”.
2025-10-0808/10/2025
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto ao Colégio Dona Clara, Belo Horizonte, MG, que contou com a participação de 22 alunos, do 1° e 2° anos EM. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB, na tarde de 08 de outubro de 2025, abordando o seguinte tema: "Parasitoses e os sistemas corpo humano”.
2025-10-0707/10/2025
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto ao Colégio Adventista do São Francisco, Belo Horizonte, MG, que contou com a participação de 31 alunos, do 2° ano EM. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB, na manhã de 07 de outubro de 2025, abordando o seguinte tema: "Viagem ao corpo humano”.
2025-10-0707/10/2025
Post no Instagram, em 07 de outubro de 2025, elaborado pela equipe do Projeto Interagir, com o tema: “O estresse e o cérebro: quando a memória e a atenção sofrem?”
2025-10-0404/10/2025
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto à Escola Estadual Helena Guerra, Belo Horizonte, MG, que contou com a participação de 18 alunos, do EJA. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB, na manhã de 04 de outubro de 2025, abordando o seguinte tema: “Viagem ao corpo humano".
2025-10-0303/10/2025
Publicação de reels no Instagram, em 03 de outubro de 2025, elaborado pela equipe do Projeto Interagir, com o tema: “Arritmias: o que é e quando preocupar?”
2025-10-0202/10/2025
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto ao Colégio Santo Agostinho, Nova Lima, MG, que contou com a participação de 20 alunos, do 9° ano EFII. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB, na tarde de 02 de outubro de 2025, abordando o seguinte tema: "Viagem ao corpo humano”.
2025-10-0101/10/2025
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto à Escola Casa Fundamental, Belo Horizonte, MG, que contou com a participação de 20 alunos, do 6° ano EFII. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB, na tarde de 01 de outubro de 2025, abordando o seguinte tema: "Viagem ao corpo humano”.
2025-09-3030/09/2025
Post no Instagram, em 30 de setembro de 2025, elaborado pela equipe do Projeto Interagir, com o tema: “Tabagismo: como afeta o sistema cardiovascular?”
2025-09-2525/09/2025
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto à Escola Estadual São Tomaz de Aquino, Esmeraldas, MG, que contou com a participação de 30 alunos, do 1° ano EM. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB, na tarde de 25 de setembro de 2025, abordando o seguinte tema: "Drogas lícitas e ilícitas (com ênfase em álcool) – os impactos nos sistemas do corpo humano".
2025-09-2424/09/2025
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto ao Grau Técnico – Unidade Venda Nova, Belo Horizonte, MG, que contou com a participação de 8 alunos, do curso técnico de Enfermagem. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB, na tarde de 24 de setembro de 2025, abordando o seguinte tema: "Embriologia: sistema genital feminino".
2025-09-2424/09/2025
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto ao Grau Técnico, Belo Horizonte, MG, que contou com a participação de 19 alunos, do curso técnico de Enfermagem, 1° período. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB, na noite de 24 de setembro de 2025, abordando o seguinte tema: "Viagem ao corpo humano".
2025-09-2323/09/2025
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto à Escola Municipal Glória Marques Diniz, Belo Horizonte, MG, que contou com a participação de 37 alunos, do 7° ano EFII. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB, na manhã de 23 de setembro de 2025, abordando o seguinte tema: "Educação em Saúde Sexual - ISTs”.
2025-09-2020/09/2025
Publicação de reels no Instagram, em 20 de setembro de 2025, elaborado pela equipe do Projeto Interagir, com o tema: “Pressão arterial. Por que ela importa.”
2025-09-1919/09/2025
Post no Instagram, em 19 de setembro de 2025, elaborado pela equipe do Projeto Interagir, com o tema: “Ataque cardíaco: saiba reconhecer e agir.”
2025-09-1717/09/2025
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto à Escola Municipal Glória Marques Diniz, Belo Horizonte, MG, que contou com a participação de 40 alunos, do 7° ano EFII. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB, na manhã de 17 de setembro de 2025, abordando o seguinte tema: "Educação em Saúde Sexual - ISTs”.
2025-09-1717/09/2025
Publicação de reels no Instagram, em 17 de setembro de 2025, elaborado pela equipe do Projeto Interagir, com o tema: “Formação complementar professores”
2025-09-1616/09/2025
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto à Escola Municipal Glória Marques Diniz, Belo Horizonte, MG, que contou com a participação de 40 alunos, do 7° ano EFII. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB, na manhã de 16 de setembro de 2025, abordando o seguinte tema: "Educação em Saúde Sexual - ISTs”.
2025-09-1212/09/2025
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto à Escola Estadual José Senabre, Vespasiano, MG, que contou com a participação de 35 alunos, do 3° ano EM. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB, na manhã de 12 de setembro de 2025, abordando o seguinte tema: "Saúde Única – proteínas alternativas".
2025-09-1111/09/2025
Post no Instagram, em 11 de setembro de 2025, elaborado pela equipe do Projeto Interagir, com o tema: “Por que a picada do mosquito coça?”
2025-09-1010/09/2025
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto ao Colégio Tiradentes da PMMG, Belo Horizonte, MG, que contou com a participação de 26 alunos, do 1° ano do EM. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB, na manhã de 10 de setembro de 2025, abordando o seguinte tema: " Viagem ao corpo humano".
2025-09-0909/09/2025
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto ao Colégio Tiradentes da PMMG, Belo Horizonte, MG, que contou com a participação de 25 alunos, do 1° ano do EM. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB, na manhã de 09 de setembro de 2025, abordando o seguinte tema: " Viagem ao corpo humano".
2025-09-0606/09/2025
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto ao Grau Técnico – Unidade Venda Nova, Belo Horizonte, MG, que contou com a participação de 32 alunos, do curso técnico de Radiologia. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB, na manhã de 06 de setembro de 2025, abordando o seguinte tema: "Viagem ao corpo humano".
2025-09-0404/09/2025
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto ao Grau Técnico (Trilhas do Futuro), Belo Horizonte, MG, que contou com a participação de 30 alunos, do curso técnico de Estética. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB, na tarde de 04 de setembro de 2025, abordando o seguinte tema: "Viagem ao corpo humano".
2025-09-0404/09/2025
Publicação de reels no Instagram, em 04 de setembro de 2025, elaborado pela equipe do Projeto Interagir, com o tema: “Câimbra. O que é e como evitar?”
2025-09-0303/09/2025
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto ao Colégio Tiradentes da PMMG, Belo Horizonte, MG, que contou com a participação de 27 alunos, do 1° ano do EM. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB, na manhã de 03 de setembro de 2025, abordando o seguinte tema: " Viagem ao corpo humano".
2025-09-0202/09/2025
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto ao Colégio Tiradentes da PMMG, Belo Horizonte, MG, que contou com a participação de 26 alunos, do 1° ano do EM. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB, na manhã de 02 de setembro de 2025, abordando o seguinte tema: " Viagem ao corpo humano".
2025-09-0202/09/2025
Post no Instagram, em 02 de setembro de 2025, elaborado pela equipe do Projeto Interagir, com o tema: “Câimbra. O que é e como evitar?”
2025-08-2727/08/2025
Publicação de reels no Instagram, em 27 de agosto de 2025, elaborado pela equipe do Projeto Interagir, com o tema: “Colesterol alto. O que significa?”
2025-08-2525/08/2025
Post no Instagram, em 25 de agosto de 2025, elaborado pela equipe do Projeto Interagir, com o tema: “Comer devagar muda alguma coisa?”
2025-08-1818/08/2025
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto ao Grau Técnico (Trilhas do Futuro) – Unidade Centro, Belo Horizonte, MG, que contou com a participação de 37 alunos, do curso técnico de Análises Clínicas. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB, na tarde de 18 de agosto de 2025, abordando o seguinte tema: "Parasitoses e os sistemas do corpo humano".
2025-08-1212/08/2025
Publicação de reels no Instagram, em 12 de agosto de 2025, elaborado pela equipe do Projeto Interagir, com o tema: “Como montar um prato saudável?”
2025-08-0606/08/2025
Post no Instagram, em 06 de agosto de 2025, elaborado pela equipe do Projeto Interagir, com o tema: “O intestino pode ter até 7 metros de comprimento!”
2025-08-0404/08/2025
Publicação de reels no Instagram, em 04 de agosto de 2025, elaborado pela equipe do Projeto Interagir, com o tema: “É verdade que usamos só 10% do cérebro?”
2025-07-2525/07/2025
Post no Instagram, em 25 de julho de 2025, elaborado pela equipe do Projeto Interagir, com o tema: “Por que temos soluço?”
2025-07-2222/07/2025
Publicação de reels no Instagram, em 22 de julho de 2025, elaborado pela equipe do Projeto Interagir, com o tema: “Por que choramos quando cortamos cebola?”
2025-07-1818/07/2025
Post no Instagram, em 18 de julho de 2025, elaborado pela equipe do Projeto Interagir, com o tema: “Exercício físico pode ajudar na ansiedade e depressão?”
2025-07-1515/07/2025
Publicação de Reels no Instagram, em 15 de julho de 2025, elaborado pela equipe do Projeto Interagir, com o tema: “Burnout: pode acontecer com estudantes também? (Reels com mitos + sinais)”
2025-07-1010/07/2025
Durante o primeiro semestre de 2025 foram realizadas 37 intervenções com 1.130 estudantes de escolas, sendo: 7 Particulares; 13 Estaduais; 6 Municipais; 6 Técnicos, 1 Pré-Vestivular, 1 Mesa Brasil e 1 Banco de Alimentos de Nova Lima e 1 de Santa Luzia. Foram realizadas 15 intervenções com o Tema Viagem ao Corpo Humano, 5 de Drogas, 5 de Parasitoses, 4 de Educação Sexual e 4 de Embriologia. Embora a análise qualitativa não esteja sistematizada neste semestre, observou-se uma continuidade das ações e uma distribuição equilibrada entre redes de ensino, evidenciando a consolidação do projeto como agente promotor de educação em saúde, ciência e cidadania.
2025-07-1010/07/2025
A atuação do Projeto Interagir nas redes sociais, especialmente no Instagram, tem se consolidado como uma ferramenta estratégica essencial para a promoção da educação em saúde, a divulgação científica e o fortalecimento da extensão universitária. Desde 2023, o perfil @interagirufmg tem mantido uma produção contínua e qualificada de conteúdo, totalizando 428 publicações até 2025, com temáticas variadas que vão desde doenças prevalentes, vacinação e campanhas de saúde pública até dicas culturais e cortes do podcast PodInteragir. As postagens utilizam recursos como vídeos com participação da equipe, carrosséis teóricos e reels dinâmicos, todos com uma identidade visual padronizada e linguagem acessível, o que reforça o compromisso com a alfabetização científica em formatos não tradicionais.
2025-07-1010/07/2025
Ao analisar os dados do Instagram do projeto, além do volume e da diversidade de publicações 39 conteúdos em 2023, 55 em 2024 e 16 até o primeiro semestre de 2025 – os dados mostram um impacto crescente: o perfil acumula mais de 12,7 mil visualizações, com 61,1% do público formado por seguidores e 38,9% por não seguidores, indicando um alcance significativo para além do público já engajado. Nos últimos 30 dias, o Instagram do Interagir obteve mais de 200 interações, 77 novos seguidores e alcançou aproximadamente 4.046 contas. Esses números demonstram que a rede social atua não apenas como um canal de divulgação, mas como um espaço de interação ativa com a sociedade, ampliando o alcance das ações do projeto para além das salas de aula e ambientes acadêmicos.
2025-07-1010/07/2025
O uso do Instagram do projeto traz diversas vantagens concretas para o projeto. Em primeiro lugar, permite uma divulgação ampla e acessível, atingindo diferentes faixas etárias e públicos, inclusive jovens que estão entre os maiores usuários da plataforma. Em segundo, contribui diretamente para a formação dos estudantes extensionistas, que assumem papéis de roteiristas, apresentadores e editores, desenvolvendo habilidades em comunicação científica, produção audiovisual e uso de ferramentas digitais como Canva e CapCut. A manutenção de uma identidade visual coesa também fortalece o reconhecimento do projeto, conferindo maior profissionalismo e credibilidade ao conteúdo.
2025-07-1010/07/2025
O Instagram do projeto promove a integração entre ações presenciais e digitais: as postagens complementam as intervenções realizadas em escolas e comunidades, funcionando como uma extensão contínua do processo educativo, permitindo que os conteúdos sejam revisitados, compartilhados e multiplicados. Além disso, a presença digital favorece a visibilidade institucional do projeto, tanto para prestação de contas quanto para futuras parcerias e financiamento, reforçando seu papel social e científico. Assim, o Instagram não é apenas uma vitrine para o Projeto Interagir, mas um instrumento potente de transformação social, formação cidadã e inovação pedagógica, que amplia o impacto da universidade na sociedade de forma interdisciplinar, acessível e culturalmente relevante.
2025-07-0909/07/2025
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto ao Grau Técnico – Unidade Venda Nova, Belo Horizonte, MG, que contou com a participação de 30 alunos, do curso técnico de radiologia. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB, na noite de 09 de julho de 2025, abordando o seguinte tema: "Viagem ao corpo humano".
2025-07-0909/07/2025
Post no Instagram, em 09 de julho de 2025, elaborado pela equipe do Projeto Interagir, com o tema: “Comer antes de dormir atrapalha o sono?”
2025-07-0808/07/2025
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto ao Colégio Logosófico, Belo Horizonte, MG, que contou com a participação de 35 alunos, do 8° ano do EFII. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB, na manhã de 08 de julho de 2025, abordando o seguinte tema: " Viagem ao corpo humano".
2025-07-0707/07/2025
Publicação de reels no Instagram, em 07 de julho de 2025, elaborado pela equipe do Projeto Interagir, com o tema: “Seu sono está te deixando doente?”
2025-07-0707/07/2025
Publicação de reels no Instagram, em 07 de julho de 2025, elaborado pela equipe do Projeto Interagir, com o tema: “TV UFMG: 10 anos de Interagir”
2025-07-0404/07/2025
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto ao Colégio Santa Maria Minas – Unidade Coração Eucarístico, Belo Horizonte, MG, que contou com a participação de 42 alunos, do 3° ano do EM. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB, na manhã de 04 de julho de 2025, abordando o seguinte tema: " Viagem ao corpo humano".
2025-07-0404/07/2025
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto à Escola Municipal Júlia Paraíso, Belo Horizonte, MG, que contou com a participação de 45 alunos, do 5° ano EFI. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB, na tarde de 04 de julho de 2025, abordando o seguinte tema: "Alimentação e digestão, passando por hábitos alimentares e distúrbios”.
2025-07-0101/07/2025
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto ao Colégio Logosófico, Belo Horizonte, MG, que contou com a participação de 31 alunos, do 8° ano do EFII. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB, na manhã de 01 de julho de 2025, abordando o seguinte tema: " Viagem ao corpo humano".
2025-06-3030/06/2025
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto ao Grau Técnico – Unidade Centro, Belo Horizonte, MG, que contou com a participação de 32 alunos, do curso técnico de enfermagem. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB, na tarde de 30 de junho de 2025, abordando o seguinte tema: "Viagem ao corpo humano".
2025-06-2828/06/2025
Post no Instagram, em 28 de junho de 2025, elaborado pela equipe do Projeto Interagir, com o tema: “Ansiedade dá sintomas físicos?”
2025-06-2727/06/2025
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto à Escola Estadual Ursulina Andrade, Belo Horizonte, MG, que contou com a participação de 40 alunos, do 2° ano EM. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB, na manhã de 27 de junho de 2025, abordando o seguinte tema: "Uso de drogas lícitas e ilícitas e os impactos na saúde".
2025-06-2727/06/2025
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto à Escola Municipal Júlia Paraíso, Belo Horizonte, MG, que contou com a participação de 45 alunos, do 5° ano EFI. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB, na tarde de 27 de junho de 2025, abordando o seguinte tema: "Alimentação e digestão, passando por hábitos alimentares e distúrbios”.
2025-06-2424/06/2025
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto à Escola Estadual Santos Dumont, Belo Horizonte, MG, que contou com a participação de 34 alunos, do 2° ano EM. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB, na manhã de 24 de junho de 2025, abordando o seguinte tema: "Educação em saúde sexual".
2025-06-2020/06/2025
Post no Instagram, em 20 de junho de 2025, elaborado pela equipe do Projeto Interagir, com o tema: “Equipe coordenação 2025/1”
2025-06-1919/06/2025
Post no Instagram, em 19 de junho de 2025, elaborado pela equipe do Projeto Interagir, com o tema: “Equipe monitores 2025/1”
2025-06-1818/06/2025
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto à Escola Municipal Carmelita Carvalho Garcia, Belo Horizonte, MG, que contou com a participação de 10 alunos, da EJA. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB, na noite de 18 de junho de 2025, abordando o seguinte tema: "Exercício Físico para a melhoria da qualidade de vida"
2025-06-1818/06/2025
Publicação de reels no Instagram, em 18 de junho de 2025, elaborado pela equipe do Projeto Interagir, com o tema: “Como as vacinas defendem seu corpo?”
2025-06-1717/06/2025
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto à Escola Estadual Santos Anjos, Belo Horizonte, MG, que contou com a participação de 42 alunos do 5° ano do EFI. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB, na manhã de 17 de junho de 2025, abordando o seguinte tema: "Saúde Única".
2025-06-1717/06/2025
Post no Instagram, em 17 de junho de 2025, elaborado pela equipe do Projeto Interagir, com o tema: “Como seu corpo se defende?”
2025-06-1313/06/2025
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto ao Colégio Pentágono, Oliveira, MG, que contou com a participação de 36 alunos, do 1° ano do EM. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB, na manhã de 13 de junho de 2025, abordando o seguinte tema: "Viagem ao corpo humano”.
2025-06-1313/06/2025
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto ao Colégio Pentágono, Oliveira, MG, que contou com a participação de 36 alunos, do 1° ano do EM. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB, na tarde de 13 de junho de 2025, abordando o seguinte tema: "Uso de drogas lícitas e ilícitas e os impactos na saúde".
2025-06-1212/06/2025
Publicação de reels no Instagram, em 12 de junho de 2025, elaborado pela equipe do Projeto Interagir, com o tema: “Você sabia que seu intestino tem neurônios?”
2025-06-1111/06/2025
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto à Escola Estadual Tancredo Neves, Belo Horizonte, MG, que contou com a participação de 39 alunos do 3° ano do EM. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB, na noite de 11 de junho de 2025, abordando o seguinte tema: "Uso de drogas lícitas e ilícitas e os impactos na saúde".
2025-06-1010/06/2025
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto à Escola Estadual Santo Afonso, Belo Horizonte, MG, que contou com a participação de 43 alunos, do 3° ano EM. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB, na manhã de 10 de junho de 2025, abordando o seguinte tema: "Embriologia e síndromes genéticas".
2025-06-0909/06/2025
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto à FUNEC – Unidade Cruzeiro do Sul, Contagem, MG, que contou com a participação de 40 alunos, do 1° ano do EM. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB, na tarde de 09 de junho de 2025, abordando o seguinte tema: "Embriologia e as síndromes genéticas".
2025-06-0606/06/2025
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto à FUNEC – Unidade Cruzeiro do Sul, Contagem, MG, que contou com a participação de 38 alunos, do 1° ano do EM. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB, na manhã de 06 de junho de 2025, abordando o seguinte tema: "Embriologia e as síndromes genéticas".
2025-06-0606/06/2025
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto à FUNEC – Unidade Cruzeiro do Sul, Contagem, MG, que contou com a participação de 26 alunos, do curso técnico de enfermagem. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB, na tarde de 06 de junho de 2025, abordando o seguinte tema: "Viagem ao corpo humano".
2025-06-0404/06/2025
Post no Instagram, em 04 de junho de 2025, elaborado pela equipe do Projeto Interagir, com o tema: “Sistema nervoso: como funciona?”
2025-06-0303/06/2025
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto à Escola Estadual Santo Afonso, Belo Horizonte, MG, que contou com a participação de 43 alunos, do 3° ano EM. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB, na manhã de 03 de junho de 2025, abordando o seguinte tema: "Embriologia e síndromes genéticas".
2025-06-0202/06/2025
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto ao Colégio Dona Clara, Belo Horizonte, MG, que contou com a participação de 29 alunos dos 1° e 2° anos do EM. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB, na tarde de 02 de junho de 2025, abordando o seguinte tema: "Uso de drogas lícitas e ilícitas e os impactos na saúde".
2025-06-0202/06/2025
Publicação de reels no Instagram, em 02 de junho de 2025, elaborado pela equipe do Projeto Interagir, com o tema: “Dor: como o seu corpo sente a dor?”
2025-05-2929/05/2025
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto à AFYA Educação Médica, Belo Horizonte, MG, que contou com a participação de 13 alunos, do curso técnico de enfermagem. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB, na noite de 29 de maio de 2025, abordando o seguinte tema: "Viagem ao corpo humano".
2025-05-2727/05/2025
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto à Escola Municipal Amélia D’Anunciação Pyramo, Belo Horizonte, MG, que contou com a participação de 39 alunos, do 9° ano do EFII. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB, na manhã de 27 de maio de 2025, abordando o seguinte tema: "Viagem ao corpo humano".
2025-05-2727/05/2025
Post no Instagram, em 27 de maio de 2025, elaborado pela equipe do Projeto Interagir, com o tema: “Por que o coração acelera quando você vê alguém que gosta?”
2025-05-2525/05/2025
Publicação de reels no Instagram, em 25 de maio de 2025, elaborado pela equipe do Projeto Interagir, com o tema: “O que acontece no corpo durante a febre?”
2025-05-2323/05/2025
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto ao Colégio Tiradentes da PMMG – Unidade Nossa Senhora das Vitórias, Belo Horizonte, MG, que contou com a participação de 33 alunos, do 9° ano do EFII. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB, na manhã de 23 de maio de 2025, abordando o seguinte tema: "Viagem ao corpo humano”.
2025-05-2323/05/2025
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto ao Grau Técnico – (Trilhas do Futuro), Ribeirão da Neves, MG, que contou com a participação de 11 alunos, do curso técnico de enfermagem. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB, na tarde de 23 de maio de 2025, abordando o seguinte tema: "Viagem ao corpo humano".
2025-05-2323/05/2025
Post no Instagram, em 23 de maio de 2025, elaborado pela equipe do Projeto Interagir, com o tema: “Cérebro: o que acontece quando você sente medo?”
2025-05-2121/05/2025
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto à Escola Estadual Catarina Jorge Gonçalves, Contagem, MG, que contou com a participação de 36 alunos da EJA. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB, na noite de 21 de maio de 2025, abordando o seguinte tema: "Parasitoses e os sistemas do corpo humano".
2025-05-2121/05/2025
Publicação de reels no Instagram, em 21 de maio de 2025, elaborado pela equipe do Projeto Interagir, com o tema: “3 sinais de que seu corpo está desidratado”.
2025-05-1919/05/2025
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto ao Instituto Padre Machado (IPEM), Belo Horizonte, MG, que contou com a participação de 35 alunos, dos 1°,2° e 3° anos do EM. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB, na tarde de 19 de maio de 2025, abordando o seguinte tema: "Educação em saúde sexual”.
2025-05-1919/05/2025
Post no Instagram, em 19 de maio de 2025, elaborado pela equipe do Projeto Interagir, com o tema: “Água no corpo: por que é tão importante se hidratar?”
2025-05-1414/05/2025
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto à E. Estadual Catarina Jorge Gonçalves, Belo Horizonte, MG, que contou com a participação de 25 alunos da EJA. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB, na noite de 14 de maio de 2025, abordando o seguinte tema: "Parasitoses e os sistemas do corpo humano".
2025-05-1313/05/2025
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto ao Colégio Tiradentes da PMMG – Unidade Nossa Senhora das Vitórias, Belo Horizonte, MG, que contou com a participação de 35 alunos, do 9° ano do EFII. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB, na manhã de 13 de maio de 2025, abordando o seguinte tema: "Viagem ao corpo humano”.
2025-05-1212/05/2025
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto à Escola Municipal Amélia D’Anunciação Pyramo, Belo Horizonte, MG, que contou com a participação de 39 alunos, do 8° ano do EFII. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB, na tarde de 12 de maio de 2025, abordando o seguinte tema: "Viagem ao corpo humano”.
2025-05-1212/05/2025
Publicação de reels no Instagram, em 12 de maio de 2025, elaborado pela equipe do Projeto Interagir, com o tema: “Sistema digestório: para onde vai a comida?”.
2025-05-0909/05/2025
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto ao Colégio Tiradentes da PMMG – Unidade Nossa Senhora das Vitórias, Belo Horizonte, MG, que contou com a participação de 35 alunos, do 8° ano do EFII. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB, na manhã de 09 de maio de 2025, abordando o seguinte tema: "Educação em saúde sexual”.
2025-05-0707/05/2025
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto ao Cursinho Pré-ENEM Voa Papagaio, Belo Horizonte, MG, que contou com a participação de 20 alunos. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB, na noite de 07 de maio de 2025, abordando o seguinte tema: "Viagem ao corpo humano".
2025-05-0707/05/2025
Post no Instagram, em 07 de maio de 2025, elaborado pela equipe do Projeto Interagir, com o tema: “Refluxo: O que é e porque acontece?”.
2025-05-0606/05/2025
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto ao Colégio Tiradentes da PMMG – Unidade Nossa Senhora das Vitórias, Belo Horizonte, MG, que contou com a participação de 35 alunos, do 8° ano do EFII. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB, na manhã de 06 de maio de 2025, abordando o seguinte tema: "Educação em saúde sexual”.
2025-04-2626/04/2025
Desempenho geral do Instagram do perfil @interagirufmg em 2025 até até 26 de abril. O perfil alcançou 5.276 contas, com uma mudança no perfil do público: 63,6% eram seguidores e 36,4% não seguidores. Foram registradas 23.203 impressões, com uma distribuição mais equilibrada entre formatos: publicações tradicionais geraram 39% do alcance, reels 31,7% e stories 29,2%. Entre os destaques de visualizações, três reels se sobressaíram: "Viagem ao Corpo Humano" (1.613 visualizações), "Salve Vidas" (1.498 visualizações) e "Cefaleia do Sorvete" (1.413 visualizações). A atividade no perfil nesse período somou 1.172 ações, sendo 984 visitas e 188 toques no link. Apesar do bom desempenho dos reels, a redução na produção de stories impactou negativamente o alcance geral.
2025-04-2525/04/2025
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto ao Grau Técnico – Venda Nova, Belo Horizonte, MG, que contou com a participação de 26 alunos, do curso técnico de enfermagem. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB, na manhã de 25 de abril de 2025, abordando o seguinte tema: "Viagem ao corpo humano".
2025-04-2525/04/2025
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto ao Banco de Alimentos Nova Lima, Nova Lima, MG, que contou com a participação de 4 alunos. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB, na tarde de 25 de abril de 2025, abordando o seguinte tema: "Parasitoses e os sistemas do corpo humano".
2025-04-2525/04/2025
Publicação de reels no Instagram, em 25 de abril de 2025, elaborado pela equipe do Projeto Interagir, com o tema: “Sono e saúde: Impactos na adolescência e vida adulta”.
2025-04-2222/04/2025
Post no Instagram, em 22 de abril de 2025, elaborado pela equipe do Projeto Interagir, com o tema: “Vacina contra gripe: “Campanha de imunização 2025””.
2025-04-1818/04/2025
Publicação de reels no Instagram, em 18 de abril de 2025, elaborado pela equipe do Projeto Interagir, com o tema: “Séries - Interagir Indica: “SOB PRESSÃO””.
2025-04-0707/04/2025
Post no Instagram, em 07 de abril de 2025, elaborado pela equipe do Projeto Interagir, com o tema: “Aterosclerose: O que você precisa saber?”.
2025-03-3131/03/2025
Publicação de reels no Instagram, em 31 de março de 2025, elaborado pela equipe do Projeto Interagir, com o tema: “Câncer de colo de útero: Como prevenir?”.
2025-03-2525/03/2025
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto ao Banco de Alimentos Santa Luzia, Santa Luzia, MG, que contou com a participação de 4 alunos. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB, na manhã de 25 de março de 2025, abordando o seguinte tema: "Parasitoses e os sistemas do corpo humano".
2025-03-2525/03/2025
Post no Instagram, em 25 de março de 2025, elaborado pela equipe do Projeto Interagir, com o tema: “Março Lilás: “Prevenir é sempre o melhor caminho, cuide-se!””.
2025-03-2222/03/2025
Publicação de reels no Instagram, em 22 de março de 2025, elaborado pela equipe do Projeto Interagir, com o tema: “Intervenção “Viagem ao corpo humano””.
2025-03-1717/03/2025
Post no Instagram, em 17 de março de 2025, elaborado pela equipe do Projeto Interagir, com o tema: “Março Azul: Você se cuida de verdade?”.
2025-03-1212/03/2025
Publicação de reels no Instagram, em 12 de março de 2025, elaborado pela equipe do Projeto Interagir, com o tema: “Março Azul: Câncer colorretal”.
2025-02-2727/02/2025
Publicação de reels no Instagram, em 27 de fevereiro de 2025, elaborado pela equipe do Projeto Interagir, com o tema: “Salve vidas! A importância da doação de sangue”.
2025-02-2020/02/2025
Post no Instagram, em 20 de fevereiro de 2025, elaborado pela equipe do Projeto Interagir, com o tema: “Xantelasma: É possível ‘vazar’ colesterol?”.
2025-02-1919/02/2025
Publicação de reels no Instagram, em 19 de fevereiro de 2025, elaborado pela equipe do Projeto Interagir, com o tema: “Fevereiro Laranja: A conscientização sobre a leucemia e a doação de medula óssea”.
2025-02-1414/02/2025
Post no Instagram, em 14 de fevereiro de 2025, elaborado pela equipe do Projeto Interagir, com o tema: “AVC (Acidente Vascular Cerebral): O que você precisa saber !”.
2025-02-0404/02/2025
Post no Instagram, em 04 de fevereiro de 2025, elaborado pela equipe do Projeto Interagir, com o tema: “Oportunidade “BOLSA EXTENSÃO””.
2025-01-3131/01/2025
Post no Instagram, em 31 de janeiro de 2025, elaborado pela equipe do Projeto Interagir, com o tema: “Dica de filme: NISE: O coração da loucura”.
2025-01-2828/01/2025
Publicação de reels no Instagram, em 28 de janeiro de 2025, elaborado pela equipe do Projeto Interagir, com o tema: “Cefaleia do sorvete”.
2024-12-3131/12/2024
Desempenho geral do Instagram do perfil @interagirufmg, ao longo de 2024. Até 28 de setembro, o perfil alcançou 4.616 contas, sendo 26,3% de seguidores e 73,7% de não seguidores, registrando 15.725 impressões. Os stories foram o principal formato de alcance, atingindo 3.636 contas. Entretanto, houve uma queda significativa de 65,3% na atividade do perfil entre abril e junho, refletida em 760 visitas ao perfil e 78 toques no link da bio. No segundo semestre de 2024, até 10 de janeiro de 2025, houve uma recuperação expressiva. O perfil alcançou 8.517 contas, com 16,5% de seguidores e 83,5% de não seguidores, registrando 36.659 impressões. Os stories mantiveram-se como principal canal de alcance, atingindo 6.160 contas. A atividade no perfil aumentou em 21%, totalizando 1.272 ações, entre visitas e toques no link, o que indicou a eficácia da estratégia de fortalecimento de conteúdos nos stories e reels.
2024-12-3131/12/2024
Durante o segundo semestre de 2024 foram realizadas 22 intervenções com 728 estudantes de escolas, sendo: 6 Particulares; 3 Estaduais; 3 Municipais; 4 Técnicos, 1 Federais, 1 Pré-Vestivular e 1 Mesa Brasil. Foram realizadas 12 intervenções com o Tema Viagem ao Corpo Humano, 5 incluindo Os Cinco Sentidos, Drogas e Parasitoses. A avaliação dos alunos demonstrou impacto positivo, capaz de despertar a empatia, fortalecer o vínculo com a ciência e orientar escolhas profissionais. Os estudantes também recomendaram a inclusão de conteúdos alinhados aos vestibulares e a ampliação do tempo com os materiais anatômicos.
2024-12-2020/12/2024
Post no Instagram, em 20 de dezembro de 2024, elaborado pela equipe do Projeto Interagir, com o tema: “Dezembro: mês de prevenção do câncer de pele e HIV e aids”.
2024-12-2020/12/2024
Reels no Instagram, em 20 de dezembro de 2024, elaborado pela equipe do Projeto Interagir, com o tema: “Dezembro: mês de prevenção do câncer de pele e HIV e aids”.
2024-12-0909/12/2024
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto à Escola Estadual Helena Guerra, Belo Horizonte, MG, que contou com a participação de 35 alunos do 2° ano do EM. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB, na manhã de 09 de dezembro de 2024, abordando o seguinte tema: "Uso de drogas lícitas e ilícitas e os impactos na saúde".
2024-12-0606/12/2024
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto à Escola Estadual Helena Guerra, Belo Horizonte, MG, que contou com a participação de 33 alunos do 2° ano do EM. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB, na manhã de 06 de dezembro de 2024, abordando o seguinte tema: "Uso de drogas lícitas e ilícitas e os impactos na saúde".
2024-12-0606/12/2024
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto ao Colégio Santo Agostinho, Belo Horizonte, MG, que contou com a participação de 23 alunos, do 2° ano do EM. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB na tarde de 06 de dezembro de 2024, abordando o seguinte tema: "Viagem ao corpo humano".
2024-12-0505/12/2024
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto ao Grau Técnico – Venda Nova, Belo Horizonte, MG, que contou com a participação de 24 alunos, do curso técnico de radiologia. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB, na noite de 05 de dezembro de 2024, abordando o seguinte tema: "Viagem ao corpo humano".
2024-12-0505/12/2024
Post no Instagram, em 05 de dezembro de 2024, elaborado pela equipe do Projeto Interagir, com o tema: “Chamada PostInteragir”.
2024-12-0404/12/2024
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto à Escola Estadual Professor Guilherme Lage, Belo Horizonte, MG, que contou com a participação de 35 alunos do EM. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB, na tarde de 04 de dezembro de 2024, abordando o seguinte tema: "Viagem ao corpo humano".
2024-12-0202/12/2024
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto ao Grau Técnico – Venda Nova, Belo Horizonte, MG, que contou com a participação de 27 alunos, do curso técnico de enfermagem. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB, na manhã de 02 de dezembro de 2024, abordando o seguinte tema: "Viagem ao corpo humano".
2024-11-2929/11/2024
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto ao Grau Técnico – Venda Nova, Belo Horizonte, MG, que contou com a participação de 25 alunos, do curso técnico de enfermagem. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB, na manhã de 29 de novembro de 2024, abordando o seguinte tema: "Viagem ao corpo humano".
2024-11-2929/11/2024
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto à Escola Municipal Henriqueta Lisboa, Belo Horizonte, MG, que contou com a participação de 35 alunos, do 8° ano do EFII. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB, na tarde de 29 de novembro de 2024, abordando o seguinte tema: "Educação em saúde sexual”.
2024-11-2828/11/2024
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto à Escola Municipal Carmelita Carvalho Garcia, Belo Horizonte, MG, que contou com a participação de 29 alunos, do EJA. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB, na noite de 28 de novembro de 2024, abordando o seguinte tema: "Viagem ao corpo humano”.
2024-11-2525/11/2024
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto ao Colégio Santa Marcelina, Belo Horizonte, MG, que contou com a participação de 25 alunos, do 1° ano do EFI. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB na manhã de 25 de novembro de 2024, abordando o seguinte tema: "Os cinco sentidos".
2024-11-2323/11/2024
Post no Instagram, em 23 de novembro de 2024, elaborado pela equipe do Projeto Interagir, com o tema: “Apresentação dos monitores”.
2024-11-2323/11/2024
Post no Instagram, em 23 de novembro de 2024, elaborado pela equipe do Projeto Interagir, com o tema: “Apresentação da Coordenação”.
2024-11-2222/11/2024
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto ao CLIC, Belo Horizonte, MG, que contou com a participação de 24 alunos, do 1° ano do EFI. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB na manhã de 22 de novembro de 2024, abordando o seguinte tema: "Os cinco sentidos".
2024-11-2222/11/2024
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto ao Colégio Santo Agostinho, Belo Horizonte, MG, que contou com a participação de 27 alunos, do EM. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB na tarde de 22 de novembro de 2024, abordando o seguinte tema: "Viagem ao corpo humano".
2024-11-1818/11/2024
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto à Escola Estadual Ursulina de Andrade Melo, Belo Horizonte, MG, que contou com a participação de 35 alunos do 2° ano do EM. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB, na manhã de 18 de novembro de 2024, abordando o seguinte tema: "Parasitoses e os sistemas do corpo humano".
2024-11-1313/11/2024
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto à Escola Estadual Doutor Renato Azevedo, Belo Horizonte, MG, que contou com a participação de 35 alunos do 8° ano do EFII. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB, na tarde de 13 de novembro de 2024, abordando o seguinte tema: "Viagem ao corpo humano".
2024-11-1111/11/2024
Reels no Instagram, em 11 de novembro de 2024, elaborado pela equipe do Projeto Interagir, com o tema: Corte do PodInteragir.
2024-11-0909/11/2024
Reels no Instagram, em 09 de novembro de 2024, elaborado pela equipe do Projeto Interagir, com o tema: Corte do PodInteragir.
2024-11-0808/11/2024
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto ao COLTEC, Belo Horizonte, MG, que contou com a participação de 37 alunos, do EM. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB na tarde de 08 de novembro de 2024, abordando o seguinte tema: "Viagem ao corpo humano".
2024-11-0606/11/2024
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto ao Cursinho Popular Dom Quixote, Belo Horizonte, MG, que contou com a participação de 29 alunos, do EM. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB na tarde de 06 de novembro de 2024, abordando o seguinte tema: "Viagem ao corpo humano e a utilização de cadáveres".
2024-11-0505/11/2024
Post no Instagram, em 05 de novembro de 2024, elaborado pela equipe do Projeto Interagir, com o tema: “Sistema imune: com qual célula você se identifica?”.
2024-11-0404/11/2024
Post no Instagram, em 04 de novembro de 2024, elaborado pela equipe do Projeto Interagir, com o tema: “PodInteragir: ENEM”.
2024-11-0101/11/2024
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto à Escola Estadual Santo Afonso, Belo Horizonte, MG, que contou com a participação de 42 alunos do EM. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB, na manhã de 01 de novembro de 2024, abordando o seguinte tema: "Embriologia e Síndromes Genéticas".
2024-10-3131/10/2024
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto à Escola Municipal Anne Frank, Belo Horizonte, MG, que contou com a participação de 30 alunos, do EJA. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB, na noite de 31 de outubro de 2024, abordando o seguinte tema: "Viagem ao corpo humano”.
2024-10-3030/10/2024
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto ao Colégio Dona Clara , Belo Horizonte, MG, que contou com a participação de 30 alunos do EM. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB, na tarde de 30 de outubro de 2024, abordando o seguinte tema: "Doação de órgãos, tecidos e corpo".
2024-10-2525/10/2024
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto ao SEB UNIMASTER, Belo Horizonte, MG, que contou com a participação de 43 alunos, do 8° ano do EFII. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB na manhã de 25 de outubro de 2024, abordando o seguinte tema: "Viagem ao corpo humano".
2024-10-2525/10/2024
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto ao Grau Técnico, Belo Horizonte, MG, que contou com a participação de 24 alunos, do curso técnico de radiologia. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB, na tarde de 25 de outubro de 2024, abordando o seguinte tema: "Anatomia humana óssea".
2024-10-1919/10/2024
Post no Instagram, em 19 de outubro de 2024, elaborado pela equipe do Projeto Interagir, com o tema: “Atividade física: transforme sua vida”.
2024-10-1616/10/2024
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto ao SESC - Mesa Brasil, Belo Horizonte, MG, que contou com a participação de 40 manipuladores de alimentos. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB, na tarde de 16 de outubro de 2024, abordando o seguinte tema: "Parasitoses e os sistemas do corpo humano".
2024-10-0909/10/2024
Reels no Instagram, em 09 de outubro de 2024, elaborado pela equipe do Projeto Interagir, com o tema: “Traumatismo dentário”.
2024-10-0808/10/2024
O projeto Interagir participou do EXPLORA e recebeu 40 estudantes da Escola Estadual Hermelita Soares Horta, no Núcleo de Educação e Comunicação em Ciências da Vida (NEDUCOM).ICB/UFMG abordando o tema: Educação em Saúde, na manhã de 08 de outubro de 2024.
2024-10-0808/10/2024
O projeto Interagir participou do EXPLORA e recebeu 12 estudantes da Escola Estadual José Américo Barbosa (EM), no Núcleo de Educação e Comunicação em Ciências da Vida (NEDUCOM) do ICB/UFMG, abordando o tema: Educação em Saúde, na tarde de 08 de outubro de 2024.
2024-10-0808/10/2024
O projeto Interagir participou do EXPLORA e recebeu 24 estudantes da Instituto de Educação Meninada Crescer (9º ano EFII e 1º, 2º e 3º anos EM), no Núcleo de Educação e Comunicação em Ciências da Vida (NEDUCOM) do ICB/UFMG, abordando o tema: Educação em Saúde, na tarde de 08 de outubro de 2024.
2024-10-0808/10/2024
Post no Instagram, em 08 de outubro de 2024, elaborado pela equipe do Projeto Interagir, com o tema: “Surdez: compreendendo a deficiência auditiva”.
2024-10-0707/10/2024
O projeto Interagir participou do EXPLORA e recebeu 27 estudantes da FUNEC (EM) de Contagem, no Núcleo de Educação e Comunicação em Ciências da Vida (NEDUCOM).ICB/UFMG abordando o tema: Educação em Saúde, na manhã de 07 de outubro de 2024.
2024-09-3030/09/2024
Reels no Instagram, em 30 de setembro de 2024, elaborado pela equipe do Projeto Interagir, com o tema: “Setembro azul”.
2024-09-2626/09/2024
Post no Instagram, em 26 de setembro de 2024, elaborado pela equipe do Projeto Interagir, com o tema: “Ansiedade e sua associação com os hábitos bucais.”
2024-09-1818/09/2024
Reels no Instagram, em 18 de setembro de 2024, elaborado pela equipe do Projeto Interagir, com o tema: “Efeitos da baixa umidade do ar”.
2024-09-1212/09/2024
Reels no Instagram, em 12 de setembro de 2024, elaborado pela equipe do Projeto Interagir, com o tema: “Apresentação do projeto”.
2024-09-1111/09/2024
Post no Instagram, em 11 de setembro de 2024, elaborado pela equipe do Projeto Interagir, com o tema: “Tempo seco? O que fazer?”
2024-09-0606/09/2024
Postagem de Reels no Instagram, em 06 de setembro de 2024, elaborado pela equipe do Projeto Interagir, com o tema: “4 coisas que você precisa saber sobre o HPV.”
2024-09-0202/09/2024
Postagem de Carrossel no Instagram, em 02 de setembro de 2024, elaborado pela equipe do Projeto Interagir, com o tema: “HPV: métodos de prevenção.”
2024-08-2222/08/2024
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto à Escola Municipal Francisco Sales da Silva Diniz, Contagem, MG, que contou com a participação de 21 alunos, do 6° ano do EFI. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB, na manhã de 22 de agosto de 2024, abordando o seguinte tema: "Viagem ao corpo humano”.
2024-08-1919/08/2024
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto à Escola Municipal Francisco Sales da Silva Diniz, Contagem, MG, que contou com a participação de 36 alunos, do 6° ano do EFI. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB, na manhã de 19 de agosto de 2024, abordando o seguinte tema: "Viagem ao corpo humano”.
2024-08-1919/08/2024
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto ao Grau Técnico – Centro, Belo Horizonte, MG, que contou com a participação de 37 alunos, do curso técnico de enfermagem. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB, na tarde de 19 de agosto de 2024, abordando o seguinte tema: "Viagem ao corpo humano".
2024-08-1919/08/2024
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto ao Grau Técnico – Centro, Belo Horizonte, MG, que contou com a participação de 25 alunos, do curso técnico de enfermagem. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB, na noite de 19 de agosto de 2024, abordando o seguinte tema: "Viagem ao corpo humano".
2024-08-1414/08/2024
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto ao Grau Técnico – Centro, Belo Horizonte, MG, que contou com a participação de 17 alunos, do curso técnico de enfermagem. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB, na tarde de 14 de agosto de 2024, abordando o seguinte tema: "Viagem ao corpo humano".
2024-08-1212/08/2024
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto ao COLTEC, Belo Horizonte, MG, que contou com a participação de 32 alunos, do 2° ano do EM. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB na manhã de 12 de agosto de 2024, abordando o seguinte tema: "Viagem ao corpo humano".
2024-08-1212/08/2024
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto ao Grau Técnico – Alípio de Melo, Belo Horizonte, MG, que contou com a participação de 20 alunos, do curso técnico de enfermagem. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB, na tarde de 12 de agosto de 2024, abordando o seguinte tema: "Viagem ao corpo humano".
2024-07-3131/07/2024
Durante o primeiro semestre de 202 foram realizadas 54 intervenções com 1.486 estudantes de escolas, sendo: 9 Particulares; 5 Estaduais; 5 Municipais; 19 Técnicos, 8 Federais, 2 Pré-Vestivular e 1 Mesa Brasil. Foram realizadas 39 intervenções com o Tema Viagem ao Corpo Humano e 15 incluindo Parasitoses, Drogas e Embriologia. A avaliação dos alunos foi majoritariamente positiva, enfatizando o aprendizado prático, o contato com peças anatômicas reais e o incentivo à escolha profissional na área da saúde. As sugestões recebidas como maior tempo no laboratório e adaptação da linguagem demonstram o envolvimento crítico dos participantes e contribuem para o aperfeiçoamento contínuo das atividades.
2024-07-0505/07/2024
Reels no Instagram, em 05 de julho de 2024, elaborado pela equipe do Projeto Interagir, com o tema: “Acompanhe a rotina dos nossos monitores da medicina.”
2024-07-0404/07/2024
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto ao Colégio Logosófico, Belo Horizonte, MG, que contou com a participação de 24 alunos, do 8° ano do EF II. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB na manhã de 04 de julho de 2024, abordando o seguinte tema: "Viagem ao corpo humano".
2024-07-0303/07/2024
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto ao Grau Técnico - Centro, Belo Horizonte, MG, que contou com a participação de 07 alunos, do curso técnico de enfermagem. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB, na tarde de 03 de julho de 2024, abordando o seguinte tema: "Viagem ao corpo humano".
2024-07-0101/07/2024
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto à Escola Municipal José Madureira Horta, Belo Horizonte, MG, que contou com a participação de 39 alunos, dos 5° e 6° anos do EF. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB, na tarde de 01 de julho de 2024, abordando o seguinte tema: "Viagem ao corpo humano”.
2024-07-0101/07/2024
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto ao Equalizar (Cursinho popular UFMG), Belo Horizonte, MG, que contou com a participação de 34 alunos, do 9° ano do EF II. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB, na tarde de 01 de julho de 2024, abordando o seguinte tema: "Viagem ao corpo humano".
2024-06-2727/06/2024
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto ao Colégio Pentágono - Anglo, Oliveira, MG, que contou com a participação de 40 alunos, dos 1°, 2° e 3° anos do EM. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB na manhã de 27 de junho de 2024, abordando o seguinte tema: "Viagem ao corpo humano".
2024-06-2727/06/2024
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto ao Colégio Pentágono - Anglo, Oliveira, MG, que contou com a participação de 41 alunos, dos 1°, 2° e 3° anos do EM. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB na tarde de 27 de junho de 2024, abordando o seguinte tema: "Viagem ao corpo humano".
2024-06-2626/06/2024
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto à Escola Municipal Henriqueta Lisboa, Belo Horizonte, MG, que contou com a participação de 27 alunos, do 4° ano do EF I. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB, na tarde de 26 de junho de 2024, abordando o seguinte tema: "Saúde única”.
2024-06-2626/06/2024
Reels no Instagram, em 26 de junho de 2024, elaborado pela equipe do Projeto Interagir, com o tema: “Eritroblastose fetal.”
2024-06-2525/06/2024
Postagem no Instagram, em 25 de junho de 2024, elaborada e produzida pela equipe do Projeto Interagir, referente ao tema: “A fisiologia do sono.”
2024-06-2424/06/2024
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto à E. E. Conselheiro Afonso Pena, Belo Horizonte, MG, que contou com a participação de 35 alunos, do 9° ano do EF II. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB, na manhã de 24 de junho de 2024, abordando o seguinte tema: "Educação em saúde sexual”.
2024-06-2424/06/2024
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto à Escola Municipal Pedro Guerra, Belo Horizonte, MG, que contou com a participação de 25 alunos, do 5° ano do EF I. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB, na tarde de 24 de junho de 2024, abordando o seguinte tema: "Viagem ao corpo humano”.
2024-06-2020/06/2024
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto ao Colégio Logosófico, Belo Horizonte, MG, que contou com a participação de 24 alunos, do 8° ano do EF II. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB na manhã de 20 de junho de 2024, abordando o seguinte tema: "Viagem ao corpo humano".
2024-06-1919/06/2024
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto ao Grau Técnico (Trilhas do Futuro), Belo Horizonte, MG, que contou com a participação de 32 alunos, do curso técnico de Análises Clínicas. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB, na tarde de 19 de junho de 2024, abordando o seguinte tema: "Viagem ao corpo humano (com enfoque nos sistemas: digestório, respiratório, circulatório e urinário)".
2024-06-1818/06/2024
Reels no Instagram, em 18 de junho de 2024, elaborado pela equipe do Projeto Interagir, com o tema: “Gripe: vacine-se e proteja a todos.”
2024-06-1717/06/2024
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto à Escola HUB, Belo Horizonte, MG, que contou com a participação de 13 alunos, dos 3° ao 5° anos do EF I. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB, na manhã de 17 de junho de 2024, abordando o seguinte tema: "Viagem ao corpo humano e os microrganismos".
2024-06-1717/06/2024
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto à Escola Municipal Pedro Guerra, Belo Horizonte, MG, que contou com a participação de 24 alunos, do 5° ano do EF I. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB, na tarde de 17 de junho de 2024, abordando o seguinte tema: "Viagem ao corpo humano”.
2024-06-1717/06/2024
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto ao Grau Técnico – Venda Nova, Belo Horizonte, MG, que contou com a participação de 21 alunos, do curso técnico de Enfermagem. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB, na noite de 17 de junho de 2024, abordando o seguinte tema: "Saúde Única".
2024-06-1717/06/2024
Postagem no Instagram, em 17 de junho de 2024, elaborada e produzida pela equipe do Projeto Interagir, referente ao tema: “Vacinas: o que são e como funcionam?”
2024-06-1313/06/2024
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto à E.E. Professora Geralda Eugênia da Silva, Belo Horizonte, MG, que contou com a participação de 38 alunos, dos 1° e 3° anos do EM. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB na manhã de 13 de junho de 2024, abordando o seguinte tema: "Doação de órgãos, tecidos e corpo".
2024-06-1212/06/2024
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto à E. Municipal José Maria Alkmin, Belo Horizonte, MG, que contou com a participação de 30 alunos, do 7° ano do EF II. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB na tarde de 12 de junho de 2024, abordando o seguinte tema: "Parasitoses e os sistemas do corpo humano".
2024-06-1111/06/2024
Reels no Instagram, em 11 de junho de 2024, elaborado pela equipe do Projeto Interagir, com o tema: “Eu faço parte do Interagir e é claro que…”
2024-06-0707/06/2024
Postagem no Instagram, em 07 de junho de 2024, elaborada e produzida pela equipe do Projeto Interagir, referente ao tema: “Você conhece o Projeto Interagir?”
2024-06-0303/06/2024
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto ao Colégio Tiradentes da PMMG, Belo Horizonte, MG, que contou com a participação de 30 alunos, do 1° ano do EM. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB, na manhã de 03 de junho de 2024, abordando o seguinte tema: "Viagem ao corpo humano".
2024-05-3131/05/2024
Reels no Instagram, em 31 de maio de 2024, elaborado pela equipe do Projeto Interagir, com o tema: “Direitos garantidos pelo SUS.”
2024-05-3030/05/2024
Postagem no Instagram, em 30 de maio de 2024, elaborada e produzida pela equipe do Projeto Interagir, referente ao tema: “Hospital de Campanha: você sabe o que é?”
2024-05-2929/05/2024
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto à E. Municipal José Maria Alkmin, Belo Horizonte, MG, que contou com a participação de 21 alunos, do 7° ano do EF II. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB na tarde de 29 de maio de 2024, abordando o seguinte tema: "Parasitoses e os sistemas do corpo humano".
2024-05-2727/05/2024
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto ao Colégio Tiradentes da PMMG, Belo Horizonte, MG, que contou com a participação de 33 alunos, do 1° ano do EM. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB, na manhã de 27 de maio de 2024, abordando o seguinte tema: "Viagem ao corpo humano".
2024-05-2727/05/2024
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto ao Grau Técnico – Centro, Belo Horizonte, MG, que contou com a participação de 25 alunos, do curso técnico de Enfermagem. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB, na tarde de 27 de maio de 2024, abordando o seguinte tema: "Viagem ao corpo humano".
2024-05-2424/05/2024
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto ao SESC - Mesa Brasil, Belo Horizonte, MG, que contou com a participação de 40 manipuladores de alimentos. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB, na tarde de 24 de maio de 2024, abordando o seguinte tema: "Parasitoses e os sistemas do corpo humano".
2024-05-2323/05/2024
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto ao Colégio Pentágono - Anglo, Oliveira, MG, que contou com a participação de 35 alunos, dos 1°, 2° e 3° anos do EM. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB na manhã de 23 de maio de 2024, abordando o seguinte tema: "Viagem ao corpo humano".
2024-05-2323/05/2024
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto ao Colégio Pentágono - Anglo, Oliveira, MG, que contou com a participação de 35 alunos, dos 1°, 2° e 3° anos do EM. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB na tarde de 23 de maio de 2024, abordando o seguinte tema: "Viagem ao corpo humano".
2024-05-2222/05/2024
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto ao Grau Técnico – Venda Nova, Belo Horizonte, MG, que contou com a participação de 25 alunos, do curso técnico de Enfermagem. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB, na tarde de 22 de maio de 2024, abordando o seguinte tema: "Drogas lícitas e ilícitas".
2024-05-2020/05/2024
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto ao Colégio Tiradentes da PMMG, Belo Horizonte, MG, que contou com a participação de 29 alunos, do 1° ano do EM. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB, na manhã de 20 de maio de 2024, abordando o seguinte tema: "Viagem ao corpo humano".
2024-05-2020/05/2024
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto à E. Municipal José Maria Alkimim, Belo Horizonte, MG, que contou com a participação de 18 alunos, do 7° ano do EF II. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB na tarde de 20 de maio de 2024, abordando o seguinte tema: "Parasitoses e os sistemas do corpo humano".
2024-05-2020/05/2024
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto ao Centro Universitário UNA – Linha Verde, Belo Horizonte, MG, que contou com a participação de 35 alunos, do curso de Fisioterapia. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB na noite de 20 de maio de 2024, abordando o seguinte tema: "Viagem ao corpo humano".
2024-05-2020/05/2024
Reels no Instagram, em 20 de maio de 2024, elaborado pela equipe do Projeto Interagir, com o tema: “Imunossupressão.”
2024-05-1616/05/2024
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto ao Colégio Tiradentes da PMMG, Belo Horizonte, MG, que contou com a participação de 27 alunos, do 1° ano do EM. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB, na manhã de 16 de maio de 2024, abordando o seguinte tema: "Viagem ao corpo humano".
2024-05-1515/05/2024
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto à E. E. Sandra Risoleta de Lima Hauck, Belo Horizonte, MG, que contou com a participação de 04 alunos, da EJA (Educação Especial). As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB na tarde de 15 de maio de 2024, abordando o seguinte tema: "Viagem ao corpo humano".
2024-05-1515/05/2024
Postagem no Instagram, em 15 de maio de 2024, elaborada e produzida pela equipe do Projeto Interagir, referente ao tema: “Imunossupressão: fortaleça sua defesa!”
2024-05-1313/05/2024
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto ao Colégio Tiradentes da PMMG, Belo Horizonte, MG, que contou com a participação de 28 alunos, do 1° ano do EM. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB, na manhã de 13 de maio de 2024, abordando o seguinte tema: "Viagem ao corpo humano".
2024-05-1313/05/2024
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto à Escola do SEBRAE, Belo Horizonte, MG, que contou com a participação de 36 alunos, do 1°, 2° e 3° anos do EM. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB na tarde de 13 de maio de 2024, abordando o seguinte tema: "Viagem ao corpo humano".
2024-05-1313/05/2024
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto ao Cursinho PopEduca, Belo Horizonte, MG, que contou com a participação de 17 alunos. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB, na noite de 13 de maio de 2024, abordando o seguinte tema: "Saúde Única".
2024-05-0909/05/2024
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto ao Colégio Tiradentes da PMMG, Belo Horizonte, MG, que contou com a participação de 26 alunos, do 1° ano do EM. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB, na manhã de 09 de maio de 2024, abordando o seguinte tema: "Viagem ao corpo humano".
2024-05-0909/05/2024
Reels no Instagram, em 09 de maio de 2024, elaborado pela equipe do Projeto Interagir, com o tema: “Acompanhe uma intervenção.”
2024-05-0808/05/2024
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto à Escola do SEBRAE, Belo Horizonte, MG, que contou com a participação de 35 alunos, do 1°, 2° e 3° anos do EM. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB na tarde de 08 de maio de 2024, abordando o seguinte tema: "Viagem ao corpo humano".
2024-05-0808/05/2024
Reels no Instagram, em 08 de maio de 2024, elaborado pela equipe do Projeto Interagir, com o tema: “Obesidade e diabetes: Como funcionam?”
2024-05-0707/05/2024
Postagem no Instagram, em 07 de maio de 2024, elaborada e produzida pela equipe do Projeto Interagir, referente ao tema: “Ozempic: você já ouviu falar?”
2024-05-0606/05/2024
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto ao Colégio Tiradentes da PMMG, Belo Horizonte, MG, que contou com a participação de 29 alunos, do 1° ano do EM. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB, na manhã de 06 de maio de 2024, abordando o seguinte tema: "Viagem ao corpo humano".
2024-05-0606/05/2024
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto à Escola do SEBRAE, Belo Horizonte, MG, que contou com a participação de 29 alunos, do 1°, 2° e 3° anos do EM. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB na tarde de 06 de maio de 2024, abordando o seguinte tema: "Viagem ao corpo humano".
2024-05-0606/05/2024
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto à Escola Técnica Inovar (Trilhas do Futuro), Belo Horizonte, MG, que contou com a participação de 11 alunos, do curso técnico de Enfermagem. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB na noite de 06 de maio de 2024, abordando o seguinte tema: "Saúde Única".
2024-05-0303/05/2024
Reels no Instagram, em 03 de maio de 2024, elaborado pela equipe do Projeto Interagir, com o tema: “Dengue: a importância da hidratação”.
2024-05-0202/05/2024
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto à E. E. Santo Afonso, Belo Horizonte, MG, que contou com a participação de 30 alunos. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB na manhã de 02 de maio de 2024, abordando o seguinte tema: "Embriologia e as síndromes genéticas".
2024-04-2929/04/2024
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto ao Colégio Tiradentes da PMMG, Belo Horizonte, MG, que contou com a participação de 24 alunos, do 1° ano do EM. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB, na manhã de 29 de abril de 2024, abordando o seguinte tema: "Viagem ao corpo humano".
2024-04-2929/04/2024
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto ao Colégio Dona Clara, Belo Horizonte, MG, que contou com a participação de 28 alunos, do 1° e 2° anos do EM. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB, na tarde de 29 de abril de 2024, abordando o seguinte tema: "Doação de tecidos, órgãos e corpo".
2024-04-2929/04/2024
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto ao Grau Técnico – Venda Nova, Belo Horizonte, MG, que contou com a participação de 17 alunos. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB, na noite de 29 de abril de 2024, abordando o seguinte tema: "Viagem ao corpo humano".
2024-04-2525/04/2024
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto à E. E. Santos Dumont, Belo Horizonte, MG, que contou com a participação de 42 alunos, do 2° ano do EM. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB na noite de 25 de abril de 2024, abordando o seguinte tema: "Viagem ao corpo humano".
2024-04-2525/04/2024
Reels no Instagram, em 25 de abril de 2024, elaborado pela equipe do Projeto Interagir, com o tema: “Abril azul e o autismo ”.
2024-04-2424/04/2024
Postagem no Instagram, em 24 de abril de 2024, elaborada e produzida pela equipe do Projeto Interagir, referente ao tema: “Abril azul: mês da conscientização do autismo.”
2024-04-2323/04/2024
Reels no Instagram, em 23 de abril de 2024, elaborada pela equipe do Projeto Interagir, com a indicação do filme: “A Autópsia.”
2024-04-2222/04/2024
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto ao Grau Técnico – Venda Nova, Belo Horizonte, MG, que contou com a participação de 28 alunos do curso técnico de Enfermagem. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB, na tarde de 22 de abril de 2024, abordando o seguinte tema: "Parasitoses e os sistemas do corpo humano".
2024-04-2222/04/2024
Postagem no Instagram, em 22 de abril de 2024, elaborada e produzida pela equipe do Projeto Interagir, referente ao tema: “Imunoterapia: uma breve discussão.”
2024-04-1919/04/2024
Reels no Instagram, em 19 de abril de 2024, elaborado pela equipe do Projeto Interagir, com o tema: “Câncer: causas e abordagens de tratamento”.
2024-04-1515/04/2024
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto ao Colégio Marista Dom Silvério, Belo Horizonte, MG, que contou com a participação de 31 alunos, do 1° ano do EM. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB, na tarde de 15 de abril de 2024, abordando o seguinte tema: "Saúde Única".
2024-04-1515/04/2024
Postagem no Instagram, em 15 de abril de 2024, elaborada e produzida pela equipe do Projeto Interagir, referente ao tema: “Apresentação da equipe: coordenadores.”
2024-04-1111/04/2024
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto ao Grau Técnico – Venda Nova, Belo Horizonte, MG, que contou com a participação de 19 alunos do curso técnico de Radiologia. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB, na manhã de 11 de abril de 2024, abordando o seguinte tema: "Viagem ao corpo humano".
2024-04-0808/04/2024
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto ao Grau Técnico – Centro, Belo Horizonte, MG, que contou com a participação de 24 alunos do curso técnico de Enfermagem. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB, na manhã de 08 de abril de 2024, abordando o seguinte tema: "Viagem ao corpo humano".
2024-04-0808/04/2024
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto à Escola Técnica Inovar (Trilhas do Futuro), Belo Horizonte, MG, que contou com a participação de 11 alunos. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB na noite de 08 de abril de 2024, abordando o seguinte tema: "Viagem ao corpo humano".
2024-04-0808/04/2024
Postagem no Instagram, em 08 de abril de 2024, elaborada e produzida pela equipe do Projeto Interagir, referente ao tema: “Apresentação da equipe: monitores.”
2024-04-0404/04/2024
Postagem no Instagram, em 04 de abril de 2024, elaborada e produzida pela equipe do Projeto Interagir, referente ao tema: “Cybersickness: já ouviu falar sobre náusea digital?”
2024-04-0202/04/2024
Reels no Instagram, em 02 de abril de 2024, elaborado pela equipe do Projeto Interagir, com o tema: “Doação de Órgãos: rejeição aos transplantes”.
2024-03-2020/03/2024
Postagem no Instagram, em 20 de março de 2024, elaborada e produzida pela equipe do Projeto Interagir, referente ao tema: “Doação de órgãos: como ser um doador?”
2024-03-1515/03/2024
Reels no Instagram, em 15 de março de 2024, elaborado pela equipe do Projeto Interagir, com o tema: “Dengue: proteja-se além da vacinação”.
2024-03-0202/03/2024
Postagem no Instagram, em 02 de março de 2024, elaborada e produzida pela equipe do Projeto Interagir, referente ao tema: “Dengue: informações essenciais.”
2024-02-0808/02/2024
Postagem no Instagram, em 08 de fevereiro de 2024, elaborada pela equipe do Projeto Interagir, com a indicação do PODCAST: “Ciência Suja”.
2024-01-2323/01/2024
Postagem no Instagram, em 23 de janeiro de 2024, elaborada pela equipe do Projeto Interagir, com a indicação do filme: “Mãos talentosas”.
2024-01-1313/01/2024
Postagem no Instagram, em 13 de janeiro de 2024, elaborada pela equipe do Projeto Interagir, com a indicação da série: “Corpo Humano”.
2024-01-0404/01/2024
Postagem no Instagram, em 04 de janeiro de 2024, elaborada pela equipe do Projeto Interagir, com a indicação do filme: “Para sempre Alice”.
2023-12-3131/12/2023
Durante o segundo semestre de 2023 foram realizadas 50 intervenções com 635 estudantes de escolas, sendo: 13 Particulares; 7 Estaduais; 5 Municipais; 16 Técnicos, 7 Federais, 1 Pré-Vestivular e 1 Mesa Brasil. Foram realizadas 39 intervenções com o Tema Viagem ao Corpo Humano e 11 incluindo Parasitoses, Drogas e Embriologia. A predominância do tema “Viagem ao corpo humano” (39 vezes solicitado) manteve-se, reforçando o apelo da abordagem sensível e lúdica da anatomia humana. A participação do ensino técnico foi expressiva, refletindo a capacidade do projeto de dialogar com diferentes níveis de ensino e estimular o interesse em carreiras da saúde.
2023-12-1111/12/2023
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto à E. Estadual José Pereira Cançado, Belo Horizonte, MG, que contou com a participação de 35 alunos, do 1°, 2° e 3° anos EM. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB na tarde de 11 de dezembro de 2023, abordando o seguinte tema: "Viagem ao Corpo Humano".
2023-12-0808/12/2023
Postagem de vídeo no Instagram, em 08 de dezembro de 2023, elaborada e produzida pela equipe do Projeto Interagir, referente ao tema: “Caso Phineas Gage.”
2023-12-0101/12/2023
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto ao Grau Técnico – Centro, Belo Horizonte, MG, que contou com a participação de 17 alunos. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB, na manhã de 01 de dezembro de 2023, abordando o seguinte tema: "Viagem ao corpo humano".
2023-12-0101/12/2023
Postagem no Instagram, em 01 de dezembro de 2023, elaborada e produzida pela equipe do Projeto Interagir, referente ao tema: “Registro da confraternização da equipe.”
2023-11-2929/11/2023
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto ao Grau Técnico – Venda Nova, Belo Horizonte, MG, que contou com a participação de 19 alunos. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB, na tarde de 29 de novembro de 2023, abordando o seguinte tema: "Viagem ao corpo humano".
2023-11-2929/11/2023
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto ao Grau Técnico – Venda Nova, Belo Horizonte, MG, que contou com a participação de 15 alunos. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB, na noite de 29 de novembro de 2023, abordando o seguinte tema: "Viagem ao corpo humano".
2023-11-2828/11/2023
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto ao Centro Pedagógico UFMG, Belo Horizonte, MG, que contou com a participação de 50 alunos, do 5° ano EFI. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB na manhã de 28 de novembro de 2023, abordando o seguinte tema: "Atividades Lúdicas sobre Educação em Saúde".
2023-11-2727/11/2023
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto ao Instituto Federal, Santa Luzia, MG, que contou com a participação de 35 alunos, do 2° ano do Ensino Médio/Técnico Integrado. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB, na tarde de 27 de novembro de 2023, abordando o seguinte tema: "Viagem ao Corpo Humano".
2023-11-2424/11/2023
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto ao Centro Acadêmico Vivaldi Moreira, Belo Horizonte, MG, que contou com a participação de 29 alunos, do 8° ano do EFII. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB, na manhã de 24 de novembro de 2023, abordando o seguinte tema: "Educação em Saúde Sexual".
2023-11-2323/11/2023
Postagem no Instagram, em 23 de novembro de 2023, elaborada e produzida pela equipe do Projeto Interagir, referente ao tema: “Cigarro eletrônico e os impactos na saúde.”
2023-11-2222/11/2023
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto ao Grau Técnico – Venda Nova, Belo Horizonte, MG, que contou com a participação de 06 alunos. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB, na tarde de 22 de novembro de 2023, abordando o seguinte tema: "Viagem ao corpo humano".
2023-11-2222/11/2023
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto ao Laboratório de Ensino de Ciências Biológicas da UFMG, Belo Horizonte, MG, que contou com a participação de 15 alunos. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB na noite de 22 de novembro de 2023, abordando o seguinte tema: "Metodologias ativas".
2023-11-2121/11/2023
Postagem de vídeo no Instagram, em 21 de novembro de 2023, elaborada e produzida pela equipe do Projeto Interagir, referente ao tema: “Câncer de pele e exposição solar.”
2023-11-2020/11/2023
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto ao Colégio Santo Agostinho, Belo Horizonte, MG, que contou com a participação de 20 alunos, do 2° ano do EM. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB na tarde de 20 de novembro de 2023, abordando o seguinte tema: "Viagem ao Corpo Humano".
2023-11-1717/11/2023
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto à E. Estadual Santos Dumont, Belo Horizonte, MG, que contou com a participação de 28 alunos, do 2° ano do EM. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB na manhã de 17 de novembro de 2023, abordando o seguinte tema: "Atividade Física e promoção da saúde".
2023-11-1414/11/2023
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto ao Colégio InterAção, Belo Horizonte, MG, que contou com a participação de 19 alunos, do 1° ano do EM. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB na manhã de 14 de novembro de 2023, abordando o seguinte tema: "Viagem ao Corpo Humano".
2023-11-1414/11/2023
Postagem no Instagram, em 14 de novembro de 2023, elaborada e produzida pela equipe do Projeto Interagir, referente ao tema: “Como ocorre o infarto?”
2023-11-1313/11/2023
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto ao Colégio Santo Agostinho, Belo Horizonte, MG, que contou com a participação de 20 alunos, do 2° ano do EM. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB na tarde de 13 de novembro de 2023, abordando o seguinte tema: "Viagem ao Corpo Humano".
2023-11-1010/11/2023
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto à E. Municipal Henriqueta Lisboa, Belo Horizonte, MG, que contou com a participação de 35 alunos, do 8° ano do EFII. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB na manhã de 10 de novembro de 2023, abordando o seguinte tema: "Educação em Saúde Sexual".
2023-11-0909/11/2023
Postagem de vídeo no Instagram, em 09 de novembro de 2023, elaborada e produzida pela equipe do Projeto Interagir, referente ao tema: “Conheça a Calixcoca!”
2023-11-0808/11/2023
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto ao Colégio Santa Maria Minas – Coração Eucarístico, Belo Horizonte, MG, que contou com a participação de 23 alunos, do 2° ano do EM. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB na tarde de 08 de novembro de 2023, abordando o seguinte tema: "Viagem ao Corpo Humano".
2023-11-0808/11/2023
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto ao Centro Pedagógico UFMG, Belo Horizonte, MG, que contou com a participação de 20 alunos, do EJA. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB na noite de 08 de novembro de 2023, abordando o seguinte tema:"Viagem ao Corpo Humano".
2023-11-0707/11/2023
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto à Escola SESI, Pedro Leopoldo, MG, que contou com a participação de 33 alunos, do 2° ano do Ensino Médio. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB, na manhã de 07 de novembro de 2023, abordando o seguinte tema: "Viagem ao Corpo Humano".
2023-11-0606/11/2023
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto ao Colégio Santo Agostinho, Belo Horizonte, MG, que contou com a participação de 25 alunos, do 2° ano do EM. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB na tarde de 06 de novembro de 2023, abordando o seguinte tema: "Viagem ao Corpo Humano".
2023-11-0404/11/2023
Postagem no Instagram, em 04 de novembro de 2023, elaborada e produzida pela equipe do Projeto Interagir, referente ao tema: “ENEM: lembretes e dicas.”
2023-11-0303/11/2023
Postagem de vídeo no Instagram, em 03 de novembro de 2023, elaborada e produzida pela equipe do Projeto Interagir, referente ao tema: “Dicas para o ENEM.”
2023-10-3131/10/2023
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto ao Colégio Método, Belo Horizonte, MG, que contou com a participação de 35 alunos, do 9° ano do EFII e dos 1°, 2° e 3° anos do EM. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB na manhã de 31 de outubro de 2023, abordando o seguinte tema: "Uso de drogas lícitas e ilícitas e os impactos na saúde".
2023-10-3030/10/2023
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto ao Instituto Federal, Santa Luzia, MG, que contou com a participação de 35 alunos, do 2° ano do Ensino Médio/Técnico Integrado. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB, na tarde de 30 de outubro de 2023, abordando o seguinte tema: "Viagem ao Corpo Humano".
2023-10-2727/10/2023
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto à E. Municipal Henriqueta Lisboa, Belo Horizonte, MG, que contou com a participação de 35 alunos, do 9° ano do EFII. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB na manhã de 27 de outubro de 2023, abordando o seguinte tema: "Uso de drogas lícitas e ilícitas e os impactos na saúde".
2023-10-2626/10/2023
Postagem de vídeo no Instagram, em 26 de outubro de 2023, elaborada e produzida pela equipe do Projeto Interagir, referente ao tema: “Prevenção do câncer de mama.”
2023-10-2525/10/2023
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto à E. Estadual Professor Guilherme Azevedo Lage, Belo Horizonte, MG, que contou com a participação de 29 alunos, do 8° ano do EFII. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB na tarde de 25 de outubro de 2023, abordando o seguinte tema: "Viagem ao Corpo Humano".
2023-10-2525/10/2023
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto ao Grau Técnico – Venda Nova, Belo Horizonte, MG, que contou com a participação de 15 alunos. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB, na noite de 25 de outubro de 2023, abordando o seguinte tema: "Viagem ao corpo humano".
2023-10-2424/10/2023
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto ao Colégio Pio XII, Belo Horizonte, MG, que contou com a participação de 25 alunos, do 2° ano do EM. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB na manhã de 24 de outubro de 2023, abordando o seguinte tema: "Viagem ao Corpo Humano".
2023-10-2323/10/2023
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto à Mesa Brasil (Manipuladores de alimentos), Belo Horizonte, MG, que contou com a participação de 35 alunos. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB na tarde de 23 de outubro de 2023, abordando o seguinte tema: "Viagem ao corpo humano + Alimentação saudável + Cuidados e higiene com alimentos".
2023-10-2020/10/2023
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto ao Instituto Educacional São Camilo, Belo Horizonte, MG, que contou com a participação de 15 alunos, do Ensino Técnico. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB, na manhã de 20 de outubro de 2023, abordando o seguinte tema: "Viagem ao Corpo Humano".
2023-10-2020/10/2023
Postagem no Instagram, em 20 de outubro de 2023, elaborada e produzida pela equipe do Projeto Interagir, referente ao tema: “Outubro rosa: saiba mais sobre!”
2023-10-1818/10/2023
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto à E. Municipal Jardim Vitória, Belo Horizonte, MG, que contou com a participação de 26 alunos, do 9° ano do EFII. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB na tarde de 18 de outubro de 2023, abordando o seguinte tema: "Atividade Física e promoção da saúde".
2023-10-1818/10/2023
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto ao Grau Técnico – Radiologia, Belo Horizonte, MG, que contou com a participação de 23 alunos. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB, na noite de 18 de outubro de 2023, abordando o seguinte tema: "Viagem ao corpo humano, com ênfase em imagens (RX e Tomografia)".
2023-10-1717/10/2023
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto ao COLTEC, Belo Horizonte, MG, que contou com a participação de 34 alunos, do 2° ano do EM. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB na manhã de 17 de outubro de 2023, abordando o seguinte tema: "Viagem ao Corpo Humano".
2023-10-1717/10/2023
Postagem de vídeo no Instagram, em 17 de outubro de 2023, elaborada e produzida pela equipe do Projeto Interagir, referente ao tema: “Venha acompanhar um dia de viagem ao corpo humano!”
2023-10-1616/10/2023
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto ao Colégio Santo Agostinho, Belo Horizonte, MG, que contou com a participação de 23 alunos, do EM. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB, na tarde de 16 de outubro de 2023, abordando o seguinte tema: "Viagem ao Corpo Humano".
2023-10-1010/10/2023
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto ao COLTEC, Belo Horizonte, MG, que contou com a participação de 32 alunos, do 2° ano do EM. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB na manhã de 10 de outubro de 2023, abordando o seguinte tema: "Viagem ao Corpo Humano".
2023-10-0909/10/2023
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto ao COLTEC, Belo Horizonte, MG, que contou com a participação de 35 alunos, do 2° ano do EM. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB na tarde de 09 de outubro de 2023, abordando o seguinte tema: "Viagem ao Corpo Humano".
2023-10-0909/10/2023
Postagem no Instagram, em 09 de outubro de 2023, elaborada e produzida pela equipe do Projeto Interagir, referente ao tema: “O que você sabe sobre doença celíaca?”
2023-10-0606/10/2023
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto ao Instituto São Camilo, Belo Horizonte, MG, que contou com a participação de 16 alunos, do Ensino Técnico em Podologia. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB, na manhã de 06 de outubro de 2023, abordando o seguinte tema: "Viagem ao Corpo Humano".
2023-10-0606/10/2023
Postagem de vídeo no Instagram, em 06 de outubro de 2023, elaborada e produzida pela equipe do Projeto Interagir, referente ao tema: “Ondas de calor e seus efeitos no organismo.”
2023-10-0404/10/2023
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto à E. Municipal Jardim Vitória, Belo Horizonte, MG, que contou com a participação de 26 alunos, do 9° ano do EFII. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB na tarde de 04 de outubro de 2023, abordando o seguinte tema: "Atividade Física e promoção da saúde".
2023-10-0404/10/2023
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto ao Instituto Educacional São Camilo, Belo Horizonte, MG, que contou com a participação de 14 alunos, do Ensino Técnico. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB, na noite de 04 de outubro de 2023, abordando o seguinte tema: "Viagem ao Corpo Humano".
2023-10-0303/10/2023
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto ao Instituto Coração de Jesus, Belo Horizonte, MG, que contou com a participação de 31 alunos, do 3° ano EM. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB, na manhã de 03 de outubro de 2023, abordando o seguinte tema: "Viagem ao Corpo Humano".
2023-10-0303/10/2023
Postagem no Instagram, em 03 de outubro de 2023, elaborada e produzida pela equipe do Projeto Interagir, referente ao tema: “Alzheimer: novas propostas.”
2023-09-2929/09/2023
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto ao Colégio Clarentiano, Belo Horizonte, MG, que contou com a participação de 35 alunos, do 1°, 2° e 3° anos EM. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB, na manhã de 29 de setembro de 2023, abordando o seguinte tema: "Sistema Nervoso".
2023-09-2727/09/2023
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto ao Grau Técnico – Venda Nova, Belo Horizonte, MG, que contou com a participação de 34 alunos. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB, na tarde de 27 de setembro de 2023, abordando o seguinte tema: "Viagem ao corpo humano".
2023-09-2727/09/2023
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto ao Grau Técnico – Venda Nova, Belo Horizonte, MG, que contou com a participação de 35 alunos. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB, na noite de 27 de setembro de 2023, abordando o seguinte tema: "Viagem ao corpo humano".
2023-09-2727/09/2023
Postagem de vídeo no Instagram, em 27 de setembro de 2023, elaborada e produzida pela equipe do Projeto Interagir, referente ao tema: “Música sobre escovar os dentes.”
2023-09-2626/09/2023
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto ao Colégio Tiradentes da PMMG, Belo Horizonte, MG, que contou com a participação de 25 alunos, do 1° ano EM. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB, na manhã de 26 de setembro de 2023, abordando o seguinte tema: "Viagem ao corpo humano".
2023-09-2525/09/2023
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto ao Colégio Santa Marcelina, Belo Horizonte, MG, que contou com a participação de 35 alunos, do 2° ano EM. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB, na tarde de 25 de setembro de 2023, abordando o seguinte tema: "Viagem ao corpo humano".
2023-09-2222/09/2023
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto à E.E. Santos Dumont, Belo Horizonte, MG, que contou com a participação de 30 alunos, do 2° ano do EM. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB, na manhã de 22 de setembro de 2023, abordando o seguinte tema: "Embriologia (com ênfase em células tronco)".
2023-09-2121/09/2023
Postagem no Instagram, em 21 de setembro de 2023, elaborada e produzida pela equipe do Projeto Interagir, referente ao tema: “Afta. O que é?”
2023-09-2020/09/2023
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto ao Equalizar – Cursinho Popular da UFMG, Belo Horizonte, MG, com a participação de 35 alunos, do 9° ano do EFII. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB, na tarde de 20 de setembro de 2023, abordando o seguinte tema: "Viagem ao corpo humano".
2023-09-1919/09/2023
Postagem de vídeo no Instagram, em 19 de setembro de 2023, elaborada e produzida pela equipe do Projeto Interagir, referente ao tema: “Você já bateu a cabeça e teve um galo?”
2023-09-1818/09/2023
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto ao Colégio Santa Marcelina, Belo Horizonte, MG, que contou com a participação de 37 alunos, do 1° ano EM. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB na tarde de 18 de setembro de 2023, abordando o seguinte tema: "Viagem ao corpo humano".
2023-09-1818/09/2023
Postagem no Instagram, em 18 de setembro de 2023, elaborada e produzida pela equipe do Projeto Interagir, referente ao tema: “Por que bocejamos?”
2023-09-1313/09/2023
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto ao Grau Técnico – Venda Nova, Belo Horizonte, MG, que contou com a participação de 33 alunos. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB, na noite de 13 de setembro de 2023, abordando o seguinte tema: "Viagem ao corpo humano".
2023-09-1313/09/2023
Postagem de vídeo no Instagram, em 13 de setembro de 2023, elaborada e produzida pela equipe do Projeto Interagir, referente ao tema: “Sistema nervoso entérico”
2023-09-1212/09/2023
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto à Escola Estadual Helena Guerra, Belo Horizonte, MG, com a participação de 21 alunos, do 1° ano do EM. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB, na manhã de 12 de setembro de 2023, abordando o seguinte tema: "Viagem ao corpo humano".
2023-09-0808/09/2023
Postagem no Instagram, em 08 de setembro de 2023, elaborada e produzida pela equipe do Projeto Interagir, referente ao tema: “Sugestões simples para um vida saudável.”
2023-09-0606/09/2023
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto ao Grau Técnico – Venda Nova, Belo Horizonte, MG, que contou com a participação de 36 alunos. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB, na noite de 06 de setembro de 2023, abordando o seguinte tema: "Viagem ao corpo humano".
2023-09-0505/09/2023
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto ao Colégio Tiradentes da PMMG, Belo Horizonte, MG, que contou com a participação de 25 alunos, do 1° ano EM. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB na manhã de 05 de setembro de 2023, abordando o seguinte tema: "Viagem ao corpo humano".
2023-09-0404/09/2023
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto ao Grau Técnico – Venda Nova, Belo Horizonte, MG, que contou com a participação de 34 alunos. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB, na tarde de 04 de setembro de 2023, abordando o seguinte tema: "Viagem ao corpo humano".
2023-09-0101/09/2023
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto ao Grau Técnico – Venda Nova, Belo Horizonte, MG, que contou com a participação de 35 alunos. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB, na manhã de 01 de setembro de 2023, abordando o seguinte tema: "Viagem ao corpo humano".
2023-08-2828/08/2023
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto ao Grau Técnico – Centro, Belo Horizonte, MG, que contou com a participação de 28 alunos. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB, na tarde de 28 de agosto de 2023, abordando o seguinte tema: "Viagem ao corpo humano (com ênfase nos sistemas: digestório, respiratório, cardiovascular e reprodutores (masculino e feminino)".
2023-08-2525/08/2023
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto à Escola Estadual Ministro Francisco Campos, Belo Horizonte, MG, com a participação de 28 alunos, do 3° ano do EM. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB na manhã de 25 de agosto de 2023, abordando o seguinte tema: "Viagem ao corpo humano".
2023-07-3131/07/2023
Durante o primeiro semestre de 2023 foram realizadas 48 intervenções com 1.090 estudantes de escolas, sendo: 4 Particulares; 17 Estaduais; 12 Municipais; 14 Técnicos e 1 Mesa Brasil. Foram realizadas 29 intervenções com o Tema Viagem ao Corpo Humano, 5 sobre Saúde Única e 4 de Educação Sexual. O tema mais procurado foi “Viagem ao corpo humano” (29 solicitações), evidenciando o interesse dos estudantes por experiências práticas e interativas. Os relatos destacaram o entusiasmo com as atividades e a valorização da compreensão do próprio corpo como ferramenta de reflexão sobre saúde.
2023-07-1010/07/2023
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto à E. Municipal Cora Coralina, Belo Horizonte, MG, com a participação de 35 alunos, do 8° ano do EFII. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB na manhã de 10 de julho de 2023, abordando o seguinte tema: "Doação de tecidos, órgãos e corpo".
2023-07-1010/07/2023
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto ao Instituto Educacional São Camilo (Técnico em Podologia), Belo Horizonte, MG, que contou com a participação de 55 alunos. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB na tarde de 10 de julho de 2023, abordando o seguinte tema: "Viagem ao corpo humano (com ênfase em membros inferiores)".
2023-07-0808/07/2023
Postagem no Instagram, em 08 de julho de 2023, elaborada e produzida pela equipe do Projeto Interagir, referente ao tema: “Você sabe o porquê espirramos?”
2023-07-0606/07/2023
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto à E. Municipal Maria da Cruz Resende, Ribeirão das Neves, MG, que contou com a participação de 38 alunos, do 8° ano do EFII. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB na manhã de 06 de julho de 2023, abordando o seguinte tema: "Educação em saúde sexual".
2023-07-0606/07/2023
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto ao Grau Técnico – Venda Nova, Belo Horizonte, MG, que contou com a participação de 25 alunos. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB na tarde de 06 de julho de 2023, abordando o seguinte tema: "Viagem ao corpo humano".
2023-07-0303/07/2023
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto à E. Municipal Cora Coralina, Belo Horizonte, MG, que contou com a participação de 35 alunos, do 8° ano do EFII. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB na manhã de 03 de julho de 2023, abordando o seguinte tema: "Doação de tecidos, órgãos e corpo".
2023-07-0303/07/2023
Postagem no Instagram, em 03 de julho de 2023, elaborada e produzida pela equipe do Projeto Interagir, referente ao tema: “O que é dengue hemorrágica?”
2023-06-2929/06/2023
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto à E. Municipal Jardim Vitória, Belo Horizonte, MG, que contou com a participação de 27 alunos, do 8° ano do EFII. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB na tarde de 29 de junho de 2023, abordando o seguinte tema: "Atividade Física e promoção da saúde".
2023-06-2828/06/2023
Postagem no Instagram, em 28 de junho de 2023, elaborada e produzida pela equipe do Projeto Interagir, referente ao tema: “O que é dengue hemorrágica?”
2023-06-2626/06/2023
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto à E. Municipal Henriqueta Lisboa, Belo Horizonte, MG, que contou com a participação de 28 alunos, do 4° ano do EFI. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB na tarde de 26 de junho de 2023, abordando o seguinte tema: "Saúde Única".
2023-06-2626/06/2023
Postagem de vídeo no Instagram, em 26 de junho de 2023, elaborada e produzida pela equipe do Projeto Interagir, referente ao tema: “Descubra como funciona a intervenção Viagem ao Corpo Humano.”
2023-06-2424/06/2023
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto ao Meta Técnico (Radiologia), Belo Horizonte, MG, que contou com a participação de 25 alunos. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB na manhã de 24 de junho de 2023, abordando o seguinte tema: "Viagem ao corpo humano".
2023-06-2222/06/2023
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto à E. Municipal Jardim Vitória, Belo Horizonte, MG, que contou com a participação de 28 alunos, do 8° ano do EFII. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB na tarde de 22 de junho de 2023, abordando o seguinte tema: "Atividade Física e promoção da saúde".
2023-06-2020/06/2023
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto ao Grau Técnico – Venda Nova, Belo Horizonte, MG, que contou com a participação de 30 alunos. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB na noite de 20 de junho de 2023, abordando o seguinte tema: "Viagem ao corpo humano".
2023-06-1919/06/2023
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto ao Colégio Tiradentes da PMMG, Belo Horizonte, MG, que contou com a participação de 25 alunos, do 1° ano EM. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB na manhã de 19 de junho de 2023, abordando o seguinte tema: "Viagem ao corpo humano".
2023-06-1717/06/2023
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto ao Grau Técnico (Enfermagem) – Venda Nova, Belo Horizonte, MG, que contou com a participação de 36 alunos. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB na manhã de 17 de junho de 2023, abordando o seguinte tema: "Viagem ao corpo humano (com foco no sistema digestório)".
2023-06-1515/06/2023
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto à E. Municipal Jardim Vitória, Belo Horizonte, MG, que contou com a participação de 28 alunos, do 8° ano do EFII. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB na tarde de 15 de junho de 2023, abordando o seguinte tema: "Atividade Física e promoção da saúde".
2023-06-1313/06/2023
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto ao Grau Técnico (Enfermagem) – Venda Nova, Belo Horizonte, MG, que contou com a participação de 30 alunos. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB na noite de 13 de junho de 2023, abordando o seguinte tema: "Viagem ao corpo humano".
2023-06-1313/06/2023
Postagem no Instagram, em 13 de junho de 2023, elaborada e produzida pela equipe do Projeto Interagir, referente ao tema: “Você sabe o que é erosão dentária?”
2023-06-1212/06/2023
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto ao Colégio Tiradentes da PMMG, Belo Horizonte, MG, que contou com a participação de 25 alunos, do 1° ano EM. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB na manhã de 12 de junho de 2023, abordando o seguinte tema: "Viagem ao corpo humano".
2023-06-0606/06/2023
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto ao Grau Técnico (Enfermagem) – Venda Nova, Belo Horizonte, MG, que contou com a participação de 30 alunos. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB na noite de 06 de junho de 2023, abordando o seguinte tema: "Viagem ao corpo humano".
2023-06-0505/06/2023
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto ao Colégio Tiradentes da PMMG, Belo Horizonte, MG, que contou com a participação de 30 alunos, do 1° ano EM. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB na manhã de 05 de junho de 2023, abordando o seguinte tema: "Viagem ao corpo humano".
2023-06-0505/06/2023
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto à E.E. Dr. Renato Azeredo, Betim, MG, que contou com a participação de 30 alunos, do 8° ano do EFII. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB na tarde de 05 de junho de 2023, abordando o seguinte tema: "Educação em saúde sexual".
2023-06-0505/06/2023
Postagem de vídeo no Instagram, em 05 de junho de 2023, elaborada e produzida pela equipe do Projeto Interagir, referente ao tema: “Bulimia: efeitos na cavidade bucal.”
2023-06-0404/06/2023
Postagem no Instagram, em 04 de junho de 2023, elaborada e produzida pela equipe do Projeto Interagir, referente ao tema: “Você sabe o que é hematose?”
2023-06-0303/06/2023
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto ao Colégio Pio XII, Belo Horizonte, MG, que contou com a participação de 22 alunos, do 1° ano do EM. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB na manhã de 03 de junho de 2023, abordando o seguinte tema: "Embriologia e Síndromes genéticas".
2023-06-0101/06/2023
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto ao Colégio Logosófico, Belo Horizonte, MG, que contou com a participação de 28 alunos, do 8° ano do EFII. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB na manhã de 01 de junho de 2023, abordando o seguinte tema: "Viagem ao corpo humano".
2023-06-0101/06/2023
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto à E.E. Dr. Renato Azeredo, Betim, MG, que contou com a participação de 30 alunos, do 8° ano do EFII. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB na tarde de 01 de junho de 2023, abordando o seguinte tema: "Educação em saúde sexual".
2023-05-2929/05/2023
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto à E. Municipal Henriqueta Lisboa, Belo Horizonte, MG, que contou com a participação de 28 alunos, do 4° ano do EFI. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB na tarde de 29 de maio de 2023, abordando o seguinte tema: "Saúde única".
2023-05-2929/05/2023
Postagem de vídeo no Instagram, em 29 de maio de 2023, elaborada e produzida pela equipe do Projeto Interagir, referente ao tema: “2 macetes sobre sistema cardiovascular para o ENEM.”
2023-05-2525/05/2023
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto ao Colégio Logosófico, Belo Horizonte, MG, que contou com a participação de 28 alunos. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB na manhã de 25 de maio de 2023, abordando o seguinte tema: "Viagem ao corpo humano".
2023-05-2222/05/2023
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto ao Colégio Tiradentes da PMMG, Belo Horizonte, MG, que contou com a participação de 24 alunos. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB na manhã de 22 de maio de 2023, abordando o seguinte tema: "Viagem ao corpo humano".
2023-05-2222/05/2023
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto à E.E. Pero Vaz de Caminha, Belo Horizonte, MG, que contou com a participação de 30 alunos. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB na tarde de 22 de maio de 2023, abordando o seguinte tema: "Educação em saúde sexual".
2023-05-2222/05/2023
Postagem no Instagram, em 22 de maio de 2023, elaborada e produzida pela equipe do Projeto Interagir, referente ao tema: “Você sabia que a deglutição começa na boca?”
2023-05-2020/05/2023
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto ao Grau Técnico – Venda Nova, Belo Horizonte, MG, que contou com a participação de 30 alunos. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB na manhã de 20 de maio de 2023, abordando o seguinte tema: "Sistema esquelético".
2023-05-1919/05/2023
Postagem de vídeo no Instagram, em 19 de maio de 2023, elaborada e produzida pela equipe do Projeto Interagir, referente ao tema: “O que é engasgo?”
2023-05-1818/05/2023
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto à Mesa Brasil (Manipuladores de alimentos), Belo Horizonte, MG, que contou com a participação de 32 alunos. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB na tarde de 18 de maio de 2023, abordando o seguinte tema: "Viagem ao corpo humano + Alimentação saudável + Cuidados e higiene com alimentos".
2023-05-1717/05/2023
Postagem no Instagram, em 17 de maio de 2023, elaborada e produzida pela equipe do Projeto Interagir, referente ao tema: “Política de redução de danos no uso de drogas.”
2023-05-1515/05/2023
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto ao Colégio Tiradentes da PMMG, Belo Horizonte, MG, que contou com a participação de 28 alunos. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB na manhã de 15 de maio de 2023, abordando o seguinte tema: "Viagem ao corpo humano".
2023-05-1515/05/2023
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto à E.E. Professor Guilherme Azevedo Lage, Belo Horizonte, MG, que contou com a participação de 30 alunos. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB na tarde de 15 de maio de 2023, abordando o seguinte tema: "Viagem ao corpo humano".
2023-05-1111/05/2023
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto à E.E. Santos Dumont, Belo Horizonte, MG, que contou com a participação de 38 alunos. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB na manhã de 11 de maio de 2023, abordando o seguinte tema: "Saúde Única".
2023-05-1111/05/2023
Postagem de vídeo no Instagram, em 11 de maio de 2023, elaborada e produzida pela equipe do Projeto Interagir, referente ao tema: “Como uma droga gera vício?”
2023-05-0909/05/2023
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto à E. Municipal Sócrates Mariani Bittencourt (EJA), Contagem, MG, que contou com a participação de 25 alunos. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB na noite de 09 de maio de 2023, abordando o seguinte tema: "Drogas lícitas e ilícitas".
2023-05-0808/05/2023
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto ao Colégio Tiradentes da PMMG, Belo Horizonte, MG, que contou com a participação de 30 alunos. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB na manhã de 08 de maio de 2023, abordando o seguinte tema: "Viagem ao corpo humano".
2023-05-0808/05/2023
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto ao Colégio Logosófico, Belo Horizonte, MG, que contou com a participação de 17 alunos. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB na tarde de 08 de maio de 2023, abordando o seguinte tema: "Viagem ao corpo humano".
2023-05-0606/05/2023
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto à E. Municipal Maria da Cruz Resende, Ribeirão das Neves, MG, que contou com a participação de 29 alunos. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB na manhã de 06 de maio de 2023, abordando o seguinte tema: "Viagem ao corpo humano".
2023-05-0404/05/2023
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto ao Colégio Tiradentes da PMMG, Belo Horizonte, MG, que contou com a participação de 30 alunos. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB na manhã de 04 de maio de 2023, abordando o seguinte tema: "Viagem ao corpo humano".
2023-05-0404/05/2023
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto à ESCOLA ESTADUAL ALIZON THEMOTER COSTA, Ribeirão das Neves, MG, que contou com a participação de 30 alunos. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB na tarde de 04 de maio de 2023, abordando o seguinte tema: "Viagem ao corpo humano".
2023-05-0202/05/2023
Postagem de vídeo no Instagram, em 02 de maio de 2023, elaborada e produzida pela equipe do Projeto Interagir, referente ao tema: “3 coisas que você deve saber sobre as pílulas anticoncepcionais.”
2023-04-2929/04/2023
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto ao Grau Técnico (Enfermagem) – Venda Nova, Belo Horizonte, MG, que contou com a participação de 20 alunos. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB na manhã de 29 de abril de 2023, abordando o seguinte tema: "Viagem ao corpo humano".
2023-04-2828/04/2023
Postagem no Instagram, em 28 de abril de 2023, elaborada e produzida pela equipe do Projeto Interagir, referente ao tema: “Você conhece os anticoncepcionais masculinos?”
2023-04-2727/04/2023
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto à E.E. Santos Dumont, Belo Horizonte, MG, que contou com a participação de 38 alunos. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB na manhã de 27 de abril de 2023, abordando o seguinte tema: "Saúde Única".
2023-04-2727/04/2023
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto à ESCOLA ESTADUAL ALIZON THEMOTER COSTA, Ribeirão das Neves, MG, que contou com a participação de 30 alunos. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB na tarde de 27 de abril de 2023, abordando o seguinte tema: "Viagem ao corpo humano".
2023-04-2424/04/2023
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto à E.E. Laudieme Vaz de Melo, Belo Horizonte, MG, que contou com a participação de 37 alunos. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB na manhã do dia 24 de abril de 2023, abordando o seguinte tema: "Embriologia e as síndromes genéticas".
2023-04-1818/04/2023
Postagem de vídeo no Instagram, em 18 de abril de 2023, elaborada e produzida pela equipe do Projeto Interagir, referente ao tema: “Por que choramos?”
2023-04-1313/04/2023
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto ao Grau Técnico (Enfermagem) – Venda Nova, MG, que contou com a participação de 25 alunos. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB na manhã do dia 13 de abril de 2023, abordando o seguinte tema: "Viagem ao corpo humano".
2023-04-1313/04/2023
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto ao Colegiado de Ciências Biológicas (Evento de Extensão) com escolas da rede pública municipal de Belo Horizonte, MG, que contou com a participação de 100 alunos. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB na tarde do dia 13 de abril de 2023, abordando o seguinte tema: "Viagem ao corpo humano".
2023-04-1313/04/2023
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto ao Colegiado de Ciências Biológicas (Evento de Extensão) com escolas da rede pública municipal de Belo Horizonte, MG, que contou com a participação de 100 alunos. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB na noite do dia 13 de abril de 2023, abordando o seguinte tema: "Viagem ao corpo humano".
2023-04-0707/04/2023
Postagem no Instagram, em 07 de abril de 2023, elaborada e produzida pela equipe do Projeto Interagir, referente ao tema: “Movimentos respiratórios.”
2023-04-0404/04/2023
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto ao Grau Técnico (Radiologia) – Venda Nova, MG, que contou com a participação de 14 alunos. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB na noite do dia 04 de abril de 2023, abordando o seguinte tema: "Viagem ao corpo humano".
2023-04-0303/04/2023
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto ao Colégio Técnico Análises Clínicas, MG, que contou com a participação de 35 alunos. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB na tarde do dia 03 de abril de 2023, abordando o seguinte tema: "Parasitoses e os sistemas do corpo humano".
2023-03-3131/03/2023
Postagem no Instagram, em 31 de março de 2023, elaborada e produzida pela equipe do Projeto Interagir, referente ao tema: “O que são teratomas?”
2023-03-2929/03/2023
Postagem de vídeo no Instagram, em 29 de março de 2023, elaborada e produzida pela equipe do Projeto Interagir, referente ao tema: “Apresentando o projeto e as intervenções.”
2023-03-2828/03/2023
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto ao Grau Técnico (Enfermagem) – Venda Nova, MG, que contou com a participação de 25 alunos. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB na noite do dia 28 de março de 2023, abordando o seguinte tema: "Viagem ao corpo humano".
2023-03-2424/03/2023
Postagem no Instagram, em 24 de março de 2023, elaborada e produzida pela equipe do Projeto Interagir, referente ao tema: “Aterosclerose.”
2023-03-2323/03/2023
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto à Escola Municipal Francisco Sales da Silva Diniz, MG, que contou com a participação de 40 alunos. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB na manhã do dia 23 de março de 2023, abordando o seguinte tema: "Viagem ao corpo humano".
2023-03-2121/03/2023
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto ao Grau Técnico (Enfermagem) – Venda Nova , MG, que contou com a participação de 17 alunos. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB na noite do dia 21 de março de 2023, abordando o seguinte tema: "Viagem ao corpo humano".
2023-03-2020/03/2023
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto à Escola Municipal Francisco Sales da Silva Diniz, MG, que contou com a participação de 40 alunos. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB na manhã do dia 20 de março de 2023, abordando o seguinte tema: "Viagem ao corpo humano".
2023-03-0505/03/2023
Postagem de vídeo no Instagram, em 05 de março de 2023, elaborada e produzida pela equipe do Projeto Interagir, referente ao tema: “Oficina essencial da genética no EM. Divulgação do curso.”
2023-03-0303/03/2023
Postagem no Instagram, em 03 de março de 2023, elaborada e produzida pela equipe do Projeto Interagir, referente ao tema: “Registros da reunião de equipe.”
2023-02-2828/02/2023
Postagem no Instagram, em 28 de fevereiro de 2023, elaborada e produzida pela equipe do Projeto Interagir, referente ao tema: “Síncope: o que é e como tratar?”
2023-02-2424/02/2023
Postagem de vídeo no Instagram, em 24 de fevereiro de 2023, elaborada e produzida pela equipe do Projeto Interagir, referente ao tema: “Enfezado, enfezar e fezes.”
2023-02-1515/02/2023
Postagem no Instagram, em 15 de fevereiro de 2023, elaborada e produzida pela equipe do Projeto Interagir, referente ao tema: “Indicação de filme: Extraordinário.”
2023-02-0808/02/2023
Postagem no Instagram, em 08 de fevereiro de 2023, elaborada e produzida pela equipe do Projeto Interagir, referente ao tema: “Jane the Virgin e inseminação artificial.”
2023-01-3131/01/2023
Postagem no Instagram, em 31 de janeiro de 2023, elaborada e produzida pela equipe do Projeto Interagir, referente ao tema: “The Last of Us e os fungos de importância médica.”
2023-01-2626/01/2023
Postagem no Instagram, em 26 de janeiro de 2023, elaborada e produzida pela equipe do Projeto Interagir, referente ao tema: “Infarto: você sabe o que é?”
2023-01-1414/01/2023
Postagem no Instagram, em 14 de janeiro de 2023, elaborada e produzida pela equipe do Projeto Interagir, referente ao tema: “Você sabe o que são os antibióticos?”
2023-01-0505/01/2023
Postagem no Instagram, em 05 de janeiro de 2023, elaborada e produzida pela equipe do Projeto Interagir, referente ao tema: “Para que servem os lactobacilos do Yakult?”
2022-12-1313/12/2022
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto ao GRAU TÉCNICO VENDA NOVA, MG, que contou com a participação de 27 alunos. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB na noite do dia 13 de dezembro de 2022, abordando o seguinte tema: "Viagem ao corpo humano".
2022-12-1212/12/2022
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto ao GRAU TÉCNICO VENDA NOVA, MG, que contou com a participação de 23 alunos. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB na noite do dia 12 de dezembro de 2022, abordando o seguinte tema: "Viagem ao corpo humano".
2022-12-0606/12/2022
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto ao CLIC – Centro Lúdico de Interação e Cultura de Belo Horizonte, MG, que contou com a participação de 24 alunos. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB no dia 06 de dezembro de 2022, abordando o seguinte tema: "Alimentação Saudável”.
2022-12-0606/12/2022
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto ao GRAU TÉCNICO VENDA NOVA, MG, que contou com a participação de 25 alunos. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB na noite do dia 06 de dezembro de 2022, abordando o seguinte tema: "Viagem ao corpo humano".
2022-12-0303/12/2022
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto a E.E. Santos Dumont de Belo Horizonte, MG, que contou com a participação de 35 alunos. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB no dia 03 de dezembro de 2022, abordando o seguinte tema: "Viagem ao corpo humano".
2022-11-3030/11/2022
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto ao Colégio Sagrado Coração de Maria de Belo Horizonte, MG, que contou com a participação de 16 alunos. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB no dia 30 de novembro de 2022, abordando o seguinte tema: "Drogas lícitas e ilícitas”.
2022-11-2929/11/2022
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto ao GRAU TÉCNICO VENDA NOVA, MG, que contou com a participação de 25 alunos. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB na noite do dia 29 de novembro de 2022, abordando o seguinte tema: "Viagem ao corpo humano".
2022-11-2828/11/2022
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto a Escola Municipal Henriqueta Lisboa, Belo Horizonte, MG, que contou com a participação de 25 alunos. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB no dia 28 de novembro de 2022, abordando o seguinte tema: "Educação em Saúde Sexual".
2022-11-2323/11/2022
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto ao Colégio Santo Agostinho de Belo Horizonte, MG, que contou com a participação de 25 alunos. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB no dia 23 de novembro de 2022, abordando o seguinte tema: "Viagem ao Corpo Humano"
2022-11-2222/11/2022
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto a E. Municipal Júlia Paraíso de Belo Horizonte, MG, que contou com a participação de 29 alunos. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB no dia 22 de novembro de 2022, abordando o seguinte tema: "Alimentação Saudável".
2022-11-2222/11/2022
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto ao GRAU TÉCNICO VENDA NOVA de Belo Horizonte, MG, que contou com a participação de 19 alunos. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB no dia 22 de novembro de 2022, abordando o seguinte tema: "Viagem ao Corpo Humano”.
2022-11-1818/11/2022
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto ao Instituto Coração de Jesus de Belo Horizonte, MG, que contou com a participação de 32 alunos. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB no dia 18 de novembro de 2022, abordando o seguinte tema: "Viagem ao Corpo Humano"
2022-11-1111/11/2022
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto ao Centro Educacional Pio XII de Belo Horizonte, MG, que contou com a participação de 19 alunos. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB no dia 11 de novembro de 2022, abordando o seguinte tema: "Viagem ao Corpo Humano”.
2022-11-0808/11/2022
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto a E.E. Cecília Dolabela Portela Azeredo de Belo Horizonte, MG, que contou com a participação de 38 alunos. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB no dia 08 de novembro de 2022, abordando o seguinte tema: "Viagem ao Corpo Humano"
2022-11-0808/11/2022
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto ao GRAU TÉCNICO VENDA NOVA de Belo Horizonte, MG, que contou com a participação de 28 alunos. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB no dia 08 de novembro de 2022, abordando o seguinte tema: "Viagem ao Corpo Humano".
2022-11-0707/11/2022
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto ao Colégio Dom Serafim - COOPENCOR de Belo Horizonte, MG, que contou com a participação de 22 alunos. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB no dia 07 de novembro de 2022, abordando o seguinte tema: "Viagem ao Corpo Humano"
2022-11-0505/11/2022
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto a E.E. Santos Dumont de Belo Horizonte, MG, que contou com a participação de 34 alunos. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB no dia 05 de novembro de 2022, abordando o seguinte tema: "Exercício Físico para a melhoria da qualidade de vida"
2022-11-0404/11/2022
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto ao Lar dos Meninos – São Vicente de Paulo de Belo Horizonte, MG, que contou com a participação de 36 alunos. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB no dia 04 de novembro de 2022, abordando o seguinte tema: "Viagem ao Corpo Humano"
2022-11-0101/11/2022
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto ao GRAU TÉCNICO Venda Nova de Belo Horizonte, MG, que contou com a participação de 17 alunos. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB no dia 01 de novembro de 2022, abordando o seguinte tema: “Educação em Saúde Sexual"
2022-11-0101/11/2022
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto ao GRAU TÉCNICO VENDA NOVA de Belo Horizonte, MG, que contou com a participação de 17 alunos. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB no dia 01 de novembro de 2022, abordando o seguinte tema: "Educação em Saúde Sexual”.
2022-10-2929/10/2022
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto ao Pro Labore Cursos à Distância Ltda, Belo Horizonte, MG, que contou com a participação de 19 alunos. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB no dia 29 de outubro de 2022, abordando o seguinte tema: "Viagem ao Corpo Humano".
2022-10-2626/10/2022
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto ao Colégio Santo Agostinho de Belo Horizonte, MG, que contou com a participação de 32 alunos. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB no dia 26 de outubro de 2022, abordando o seguinte tema: "Viagem ao Corpo Humano".
2022-10-2525/10/2022
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto a Colégio Sagrado Coração de Maria, Belo Horizonte, MG, que contou com a participação de 25 alunos. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB no dia 25 de outubro de 2022, abordando o seguinte tema: "Viagem ao Corpo Humano".
2022-10-2222/10/2022
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto ao GRAU TÉCNICO VENDA NOVA, Belo Horizonte, MG, que contou com a participação de 31 alunos. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB no dia 22 de outubro de 2022, abordando o seguinte tema: "Viagem ao Corpo Humano".
2022-10-2121/10/2022
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto a Escola Municipal Henriqueta Lisboa, Belo Horizonte, MG, que contou com a participação de 22 alunos. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB no dia 21 de outubro de 2022, abordando o seguinte tema: "Educação em Saúde Sexual".
2022-10-1919/10/2022
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto a Escola Estadual Alizon Themoter Costa, Belo Horizonte, MG, que contou com a participação de 26 alunos. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB no dia 19 de outubro de 2022, abordando o seguinte tema: "Viagem ao corpo humano - Viagem ao Corpo Humano".
2022-10-1818/10/2022
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto ao Colégio Santo Agostinho de Belo Horizonte, MG, que contou com a participação de 35 alunos. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB no dia 18 de outubro de 2022, abordando o seguinte tema: "Viagem ao Corpo Humano".
2022-10-1818/10/2022
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto ao Centro Pedagógico/EBAP/UFMG - Ensino Médio EJA, Belo Horizonte, MG, que contou com a participação de 23 alunos. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB no dia 18 de outubro de 2022, abordando o seguinte tema: "Viagem ao Corpo Humano: Do Macro ao Micro".
2022-10-1111/10/2022
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto ao GRAU TÉCNICO VENDA NOVA, Belo Horizonte, MG, que contou com a participação de 30 alunos. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB no dia 11 de outubro de 2022, abordando o seguinte tema: "Viagem ao Corpo Humano".
2022-10-0707/10/2022
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto ao GRAU TÉCNICO VENDA NOVA, Belo Horizonte, MG, que contou com a participação de 33 alunos. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB no dia 07 de outubro de 2022, abordando o seguinte tema: "Viagem ao Corpo Humano".
2022-10-0505/10/2022
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto ao Colégio Santo Agostinho de Belo Horizonte, MG, que contou com a participação de 32 alunos. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB no dia 05 de outubro de 2022, abordando o seguinte tema: "Viagem ao Corpo Humano".
2022-10-0404/10/2022
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto ao Centro Pedagógico/EBAP/UFMG - Ensino Médio EJA, Belo Horizonte, MG, que contou com a participação de 26 alunos. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB no dia 04 de outubro de 2022, abordando o seguinte tema: "Viagem ao corpo humano - Viagem ao Corpo Humano: Do Macro ao Micro".
2022-09-2727/09/2022
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto ao Colégio Alpha de Sete Lagoas, Sete Lagoas, MG, que contou com a participação de 26 alunos. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB no dia 27 de setembro de 2022, abordando o seguinte tema: "Embriologia para a compreensão do desenvolvimento dos Sistemas"
2022-09-2727/09/2022
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto ao GRAU TÉCNICO VENDA NOVA, MG, que contou com a participação de 33 alunos. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB na noite do dia 27 de setembro de 2022, abordando o seguinte tema: "Viagem ao corpo humano - Ênfase nos ossos e imagens ".
2022-09-2121/09/2022
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto ao Colégio Logosófilo Gonzalez Pecotche de Belo Horizonte, MG, que contou com a participação de 15 alunos. As atividades foram realizadas no NEDUCOM do ICB no dia 21 de setembro de 2022, abordando o seguinte tema: "Exercício Físico para a melhoria da qualidade de vida".
2022-07-2121/07/2022
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto ao Curso de Enfermagem da UFMG, que contou com a participação de 25 alunos. As atividades foram realizadas no ICB no dia 21 de julho de 2022, abordando o seguinte tema: "Prática de Anatomia dos Sistemas".
2022-07-1414/07/2022
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto a Escola Municipal Henriqueta Lisboa, Belo Horizonte, que contou com a participação de 32 alunos do 9o ano do Ensino Fundamental. As atividades foram realizadas no ICB no dia 14 de julho de 2022, abordando o seguinte tema: "Educação em Saúde Sexual".
2022-07-0909/07/2022
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto ao Grau Técnico Venda Nova de Belo Horizonte, que contou com a participação de 40 estudantes do Curso Técnico em Radiologia. As atividades foram realizadas no ICB no dia 09 de julho de 2022, abordando o seguinte tema: "Viagem ao Corpo Humano com ênfase no Sistema Esquelético e Tecido Ósseo”.
2022-07-0707/07/2022
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto a Escola Municipal Henriqueta Lisboa, Belo Horizonte, que contou com a participação de 34 alunos do 9o ano do Ensino Fundamental. As atividades foram realizadas no ICB no dia 07 de julho de 2022, abordando o seguinte tema: "Educação em Saúde Sexual".
2022-07-0606/07/2022
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto ao Colégio Elite Master da cidade de Sete Lagoas, MG, que contou com a participação de 30 estudantes do Ensino Médio. As atividades foram realizadas no ICB no dia 06 de julho de 2022, abordando o seguinte tema: "Drogas Lícitas e Ilícitas".
2022-07-0404/07/2022
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto ao Colégio Elite Master da cidade de Sete Lagoas, MG, que contou com a participação de 30 estudantes do Ensino Médio. As atividades foram realizadas no ICB no dia 04 de julho de 2022, abordando o seguinte tema: "Drogas Lícitas e Ilícitas".
2022-06-3030/06/2022
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto a Escola Municipal Henriqueta Lisboa, Belo Horizonte, que contou com a participação de 33 alunos do 9o ano do Ensino Fundamental. As atividades foram realizadas no ICB no dia 30 de junho de 2022, abordando o seguinte tema: "Educação em Saúde Sexual".
2022-06-2929/06/2022
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto ao Colégio Santo Agostinho de Belo Horizonte, que contou com a participação de 25 alunos do 2o ano do Ensino Médio. As atividades foram realizadas no ICB no dia 29 de junho de 2022, abordando o seguinte tema: "Viagem ao Corpo Humano"
2022-06-2727/06/2022
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto ao Colégio Elite Master da cidade de Sete Lagoas, MG, que contou com a participação de 33 estudantes do Ensino Médio. As atividades foram realizadas no ICB no dia 27 de junho de 2022, abordando o seguinte tema: "Drogas Lícitas e Ilícitas"
2022-06-2323/06/2022
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto ao Colégio Logosófico de Belo Horizontea, MG, que contou com a participação de 23 estudantes do Ensino Médio. As atividades foram realizadas no ICB no dia 23 de junho de 2022, abordando o seguinte tema: "Viagem ao Corpo Humano".
2022-06-2222/06/2022
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto a Escola Estadual José Bonifácio , Belo Horizonte, MG, que contou com a participação de 40 estudantes do Ensino Médio. As atividades foram realizadas no ICB no dia 22 de junho de 2022, abordando o seguinte tema: "Drogas Lícitas e Ilícitas"
2022-06-2020/06/2022
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto ao Colégio Elite Master da cidade de Sete Lagoas, MG, que contou com a participação de 30 estudantes do Ensino Médio. As atividades foram realizadas no ICB no dia 20 de junho de 2022, abordando o seguinte tema: "Drogas Lícitas e Ilícitas".
2022-06-1515/06/2022
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto ao Colégio Elite Master da cidade de Sete Lagoas, MG, que contou com a participação de 25 estudantes do Ensino Médio. As atividades foram realizadas no ICB no dia 15 de junho de 2022, abordando o seguinte tema: "Drogas Lícitas e Ilícitas".
2022-06-1313/06/2022
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto ao Grau Técnico Venda Nova de Belo Horizonte, que contou com a participação de 33 estudantes do Curso Técnico em Radiologia. As atividades foram realizadas no ICB no dia 13 de junho de 2022, abordando o seguinte tema: "Viagem ao Corpo Humano".
2022-06-0909/06/2022
O projeto Interagir recebeu 33 estudantes do Colégio Logosófico de Belo Horizonte para realizar uma Intervenção para a Educação em Saúde, no dia 09 de junho de 2022, tendo sido abordado o tema "Viagem ao Corpo Humano".
2022-06-0808/06/2022
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto ao Colégio Elite Master da cidade de Sete Lagoas, MG, que contou com a participação de 24 estudantes do Ensino Médio. As atividades foram realizadas no ICB no dia 08 de junho de 2022, abordando o seguinte tema: "Drogas Lícitas e Ilícitas".
2022-06-0404/06/2022
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto ao Grau Técnico Venda Nova de Belo Horizonte, que contou com a participação de 35 estudantes do Curso Técnico em Radiologia. As atividades foram realizadas no ICB no dia 04 de junho de 2022, abordando o seguinte tema: "Viagem ao Corpo Humano".
2022-06-0101/06/2022
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto ao Colégio Santo Agostinho de Belo Horizonte, que contou com a participação de 23 alunos do 2o ano do Ensino Médio. As atividades foram realizadas no ICB no dia 01 de junho de 2022, abordando o seguinte tema: "Viagem ao Corpo Humano".
2022-05-2828/05/2022
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto a Faculdade IPEMED de Ciência Médicas de Belo Horizonte, que contou com a participação de 25 estudantes. As atividades foram realizadas no ICB no dia 28 de maio de 2022, abordando o seguinte tema: "Viagem ao Corpo Humano".
2022-05-2323/05/2022
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto ao Colégio Seis Pré-Vestibular Ltda de Belo Horizonte, que contou com a participação de 40 estudantes. As atividades foram realizadas no ICB no dia 23 de maio de 2022, abordando o seguinte tema: "Viagem ao Corpo Humano".
2022-05-2121/05/2022
Intervenção realizada pelo projeto Interagir junto ao Grau Técnico Venda Nova de Belo Horizonte, que contou com a participação de 31 estudantes do Curso Técnico em Radiologia. As atividades foram realizadas no ICB no dia 21 de maio de 2022, abordando o seguinte tema: "Viagem ao Corpo Humano".
2022-05-1919/05/2022
O projeto Interagir recebeu 45 estudantes do Colégio Pentágono (Oliveira e Vasconcelos), da cidade de Carmópolis de Minas, MG, para a realização de uma Intervenção presencial no ICB/UFMG voltada a Educação em Saúde, no dia 19 de maio de 2022, abordando o seguinte tema "Os impactos da COVID-19 nos Sistemas do Corpo"
2022-05-1414/05/2022
O projeto Interagir recebeu 24 estudantes do Colégio Técnico de Belo Horizonte para realizar uma Intervenção presencial no ICB/UFMG para a Educação em Saúde, no dia 14 de maio de 2022, tendo sido abordado o tema "Viagem ao Corpo Humano".
2022-05-1212/05/2022
O projeto Interagir recebeu 23 estudantes do Colégio Santa Marcelina (Ensino fundamental (8 ano) de Belo Horizonte para realizar uma Intervenção presencial no ICB/UFMG para a Educação em Saúde, no dia 12 de maio de 2022, tendo sido abordado o tema "Viagem ao Corpo Humano".
2022-05-0404/05/2022
O projeto Interagir recebeu 19 estudantes do Colégio Logosófico de Belo Horizonte para realizar uma Intervenção para a Educação em Saúde, no dia 04 de maio de 2022, tendo sido abordado o tema "Viagem ao Corpo Humano".
2022-01-1212/01/2022
Postagem no Instagram sobre o Tema: O que se sabe sobre a nova variante do vírus SARS-CoV-2, causador da COVID-19, chamada ÔMICRON? Realizada no dia 12 de janeiro de 2022.
2022-01-1111/01/2022
Postagem no Instagram sobre o Tema: Como são feitas as vacinas? Realizada no dia 11 de janeiro de 2022.
2021-10-2727/10/2021
Premiação de relevância acadêmica do 24o Encontro de Extensão da UFMG: O Interagir e as Instituições de educação básica/técnica: Compromisso acadêmico, social e cultural no contexto da pandemia. Publicado em 27 de outubro de 2021.
2021-10-2222/10/2021
Postagem no Instagram sobre o Tema: Na infância e na adolescência é recomendado fazer atividades físicas? Realizada no dia 22 de outubro de 2021.
2021-10-0505/10/2021
Intervenções realizadas no formato remoto: Foram desenvolvidas dinâmicas para trabalhar o seguinte tema:
“Drogas lícitas e ilícitas”, realizadas na Escola Municipal Imaco de Belo Horizonte, nos dias: 01/07 - interdisciplinar 8° ano - 15 às 16h; 08/07 - interdisciplinar 9° ano - 16 às 17h; 15/07 - interdisciplinar 6° ano - 13 às 14h; 05/08 - interdisciplinar 7° ano - 14 às 15h;
2021-10-0505/10/2021
Intervenção no formato remoto realizada junto a Empresa Junior de Nutrição (SANUS Consultoria) e para os estudantes do 5º período de Nutrição da UFMG, sobre o tema: “Saúde mental e distúrbios alimentares”, dia 27 de julho.
2021-10-0505/10/2021
Intervenção sobre “Viagem ao Corpo Humano”, realizada junto a “Escola Estadual Cecília Dolabela Portela Azeredo”, Lagoa Santa, no dia 02 de outubro de 2021.
2021-10-0505/10/2021
Post´s no Instagram do projeto sobre os seguintes temas: Achados imagiológicos e histopatológicos da COVID-19; Reinfecções por SARS-COV-II; Redução de câncer em estágio avançado após infecção pelo novo coronavírus; O coronavírus está no ar; O que sabemos da variante P.1 do SARS-COV-II; Escurecimento dos pulmões de fumantes e suas causas; Atividade física na luta contra depressão.
2021-09-1313/09/2021
Postagem no Instagram sobre o Tema: Atividade física na luta contra a depressão. Realizada no dia 13 de setembro de 2021.
2021-09-0808/09/2021
Postagem no Instagram sobre o Tema: Você sabe por que o pulmão de fumantes fica mais escuro? Realizada no dia 08 de setembro de 2021.
2021-06-2424/06/2021
Divulgação e sorteio de oferta de intervenções dos temas: Viagem ao corpo Humano, saúde mental e Transtornos alimentares. Realizado nos dias 15 e 23 de junho de 2021.
2021-06-0606/06/2021
Divulgação do vídeo do projeto apresentado durante a 20a Jornada de Extensão da UFMG. Publicado no dia 06 de junho de 2021.
2021-04-0303/04/2021
Postagem no Instagram sobre o Tema: O que sabemos da variante P.1. do SARS-CoV-2. Realizada no dia 03 de abril de 2021.
2021-03-1515/03/2021
Postagem no Instagram sobre o Tema: O coronavírus está no ar. Realizada no dia 15 de março de 2021.
2021-03-1414/03/2021
Intervenção online realizada no dia 24 de fevereiro de 2021, ofertada para estudantes da Escola Técnica do Hospital Evangélico sobre o tema "Sentidos”.
2021-03-1414/03/2021
Intervenção online realizada no dia 22 de fevereiro de 2021, ofertada para estudantes da Escola Técnica do Hospital Evangélico sobre o tema "Educação Sexual”.
2021-03-1010/03/2021
Postagem no Instagram divulgando a abertura da agenda do projeto para a realização de intervenções nas escolas. Realizada no dia 10 de março de 2021.
2021-02-2525/02/2021
Postagem no Instagram sobre intervenções realizadas no Colégio Técnico sobre os temas: Os cinco sentidos e os Sistemas Reprodutores Masculino e |Feminino, as IST, Ciclo Sexual e gravidez. Realizadas nos dias no dia 25 de fevereiro de 2021.
2021-02-1919/02/2021
Postagem no Instagram sobre o Tema: Redução de câncer em estágio avançado após infecção pelo novo coronavírus. Realizada no dia 19 de fevereiro de 2021.
2021-02-1111/02/2021
Postagem no Instagram com indicação de um Documentário: Human (2015) - Humano. Realizada no dia 11 de fevereiro de 2021.
2021-02-0505/02/2021
Postagem no Instagram com indicação de um Documentário: The beginning of life (2016) - O começo da vida. Realizada no dia 05 de fevereiro de 2021.
2021-02-0202/02/2021
Lives realizadas via Instagram do projeto: Conversas realizadas com os graduandos dos cursos de Nutrição, Medicina, Fisioterapia e Odontologia que atuam no projeto Interagir. O objetivo das lives foi falar um pouco sobre os cursos, a atuação dos profissionais e as experiências vivenciadas pelos discentes durante o percurso formativo. Realização nos dias 27, 28 e 29/01 e 02/02 de 2021.
2021-02-0202/02/2021
Postagem no Instagram sobre uma campanha de financiamento coletivo apoiado pela BNDES, realizada pelo Museu de História Natural e Jardim Botânico da UFMG. Realizada no dia 02 de fevereiro de 2021.
2021-01-2727/01/2021
Postagem no Instagram sobre Reinfecções por SARS-CoV-2, realizada no dia 27 de janeiro de 2021.
2021-01-1919/01/2021
Intervenção online realizada nos dias 28/10/20 e 04/11/20, ofertada para estudantes do Colégio Batista Mineiro sobre o tema "Viagem ao Corpo Humano"
2021-01-1919/01/2021
Intervenção online realizada nos dias 24 e 31/10/20, ofertada para estudantes da Escola Técnica do Hospital Evangélico e para o Colégio Batista Mineiro sobre o tema "O uso de drogas lícitas e ilícitas em tempos de pandemia e os impactos no Sistema Nervoso”.
2021-01-1919/01/2021
Intervenção online realizada nos dias 07 e 14/11/20, ofertada para estudantes do Colégio Batista Mineiro sobre o tema "A COVID-19 e os impactos no corpo humano”.
2021-01-1919/01/2021
Intervenção online realizada nos dias 28/11 e 05/12/20, ofertada para estudantes do Colégio Batista Mineiro sobre o tema "Biotecnologia”.
2021-01-1919/01/2021
Post no Instagram do Projeto Interagir: 24/07/2020 sobre o Tema: Anosmia e ageusia ligadas à COVID-19.
2021-01-1919/01/2021
Post no Instagram do Projeto Interagir: 08/08/2020 sobre o Tema: Problemas neurológicos causados pela COVID-19.
2021-01-1919/01/2021
Post no Instagram do Projeto Interagir: 14/08/2020 sobre o Tema: COVID-19: O que sabemos da vacina russa?
2021-01-1919/01/2021
Post no Instagram do Projeto Interagir: 17/09/2020 sobre o Tema: Tabagismo e COVID-19.
2021-01-1919/01/2021
Post no Instagram do Projeto Interagir: 02/10/2020 sobre o Tema: COVID-19: Orientações acerca do uso de máscaras por crianças.
2021-01-1919/01/2021
Post no Instagram do Projeto Interagir: 09/10/2020 sobre o Tema: COVID-19 em crianças e jovens.
2021-01-1919/01/2021
Post no Instagram do Projeto Interagir: 16/10/2020 sobre o Tema: Manejo antitrombótico em pacientes com COVID-19.
2021-01-1919/01/2021
Post no Instagram do Projeto Interagir: 06/11/2020 sobre o Tema: Long COVID.
2021-01-1919/01/2021
Post no Instagram do Projeto Interagir: 13/11/2020 sobre o Tema: O sistema renina-angiotensina-aldosterona e a COVID-19.
2021-01-1919/01/2021
Post no Instagram do Projeto Interagir: 20/11/2020 sobre o Tema: Tempestade de citocinas e COVID-19.
2021-01-1919/01/2021
Post no Instagram do Projeto Interagir: 15/01/2021 sobre o Tema: Achados imagiológicos e histopatológicos da COVID-19.
2020-07-2424/07/2020
Primeira oficina online intitulada ”O uso de drogas lícitas e ilícitas em tempos de pandemia e os impactos no Sistema Nervoso”, ministrada pela equipe do Projeto Interagir para estudantes do Curso Técnico em Enfermagem, realizada nos dias 16 e 18 de Julho de 2020, com carga horária total de 4 horas.
2020-03-0404/03/2020
Participação de 20 alunos do curos preparatório para o enem ProLabore na oficina: Viagem ao corpo humano no dia 31/08/2019 no laboratório de Anatomia Humana e no Núcleo de Educação e Comunicação em Ciências da Vida NEDUCOM.
2020-03-0404/03/2020
Participação de 40 alunos da Escola Estadual Tito Lívio na oficina: Embriologia e as síndromes genéticas no dia 03/09/2019 no laboratório de Anatomia Humana e no Núcleo de Educação e Comunicação em Ciências da Vida NEDUCOM.
2020-03-0404/03/2020
Participação de 25 alunos do Colégio Dona Clara na oficina: Viagem ao corpo humano no dia 09/09/2019 no laboratório de Anatomia Humana e no Núcleo de Educação e Comunicação em Ciências da Vida NEDUCOM.
2020-03-0404/03/2020
Participação de 16 alunos da cursinho preparatório para o ENEM Salinha Bioquímica na oficina: Viagem ao corpo humano no dia 21/09/2019 no laboratório de Anatomia Humana e no Núcleo de Educação e Comunicação em Ciências da Vida NEDUCOM.
2020-03-0404/03/2020
Participação de 30 alunos do Colégio Emília Ferreiro na oficina: Drogas Lícitas e ilícitas no dia 23/09/2019 no laboratório de Anatomia Humana e no Núcleo de Educação e Comunicação em Ciências da Vida NEDUCOM.
2020-03-0404/03/2020
Participação de 25 alunos do Colégio Magnum na oficina: Drogas Lícitas e ilícitas no dia 28/09/2019 no laboratório de Anatomia Humana e no Núcleo de Educação e Comunicação em Ciências da Vida NEDUCOM.
2020-03-0404/03/2020
Participação de 25 alunos do Colégio Dona Clara na oficina: Sexo, gravidez na adolescência e as IST's no dia 30/09/2019 no laboratório de Anatomia Humana e no Núcleo de Educação e Comunicação em Ciências da Vida NEDUCOM.
2020-03-0404/03/2020
Participação de 30 alunos do Colégio Santo Agostinho na oficina: Viagem ao corpo humano no dia 04/10/2019 no laboratório de Anatomia Humana e no Núcleo de Educação e Comunicação em Ciências da Vida NEDUCOM.
2020-03-0404/03/2020
Participação de 20 alunos do cursinho preparatório para o ENEM Salinha Bioquímica na oficina:Viagem ao corpo humano no dia 05/10/2019 no laboratório de Anatomia Humana e no Núcleo de Educação e Comunicação em Ciências da Vida NEDUCOM.
2020-03-0404/03/2020
Participação de 30 alunos do Curso técnico GrauTec na oficina: Doenças cardiovasculares e respiratórias no dia 15/10/2019 no laboratório de Anatomia Humana e no Núcleo de Educação e Comunicação em Ciências da Vida NEDUCOM.
2020-03-0404/03/2020
Participação de 20 alunos do Curso técnico em radiologia do IPEMED na oficina: Anatomia e as imagens radiológicas no dia 19/10/2019 no laboratório de Anatomia Humana e no Núcleo de Educação e Comunicação em Ciências da Vida NEDUCOM.
2020-03-0404/03/2020
Participação de 30 alunos do Colégio Santo Agostinho na oficina: Viagem ao corpo humano no dia 25/10/2019 no laboratório de Anatomia Humana e no Núcleo de Educação e Comunicação em Ciências da Vida NEDUCOM.
2020-03-0404/03/2020
Participação de 20 alunos do curso preparatório para o Enem da Salinha Bioquímica na oficina: Viagem ao corpo humano no dia 26/10/2019 no laboratório de Anatomia Humana e no Núcleo de Educação e Comunicação em Ciências da Vida NEDUCOM.
2020-03-0404/03/2020
Participação de 25 alunos do Colégio Savassi na oficina: Viagem ao corpo humano no dia 29/10/2019 no laboratório de Anatomia Humana e no Núcleo de Educação e Comunicação em Ciências da Vida NEDUCOM.
2020-03-0404/03/2020
Participação de 30 alunos do do Ensino Médio Instituto Federal de Minas Gerais campus Santa Luzia na oficina: Drogas lícitas e ilícitas e os impactos na saúde no dia 04/11/2019 no laboratório de Anatomia Humana e no Núcleo de Educação e Comunicação em Ciências da Vida NEDUCOM.
2020-03-0404/03/2020
Participação de 20 alunos do Colégio Pio XVII na oficina: Viagem ao corpo humano no dia 05/11/2019 no laboratório de Anatomia Humana e no Núcleo de Educação e Comunicação em Ciências da Vida NEDUCOM.
2020-03-0404/03/2020
Participação de 30 alunos da Escola Estadual Ruth Brandão na oficina: Drogas Lícitas e ilícitas e os impactos na saúde no dia 18/11/2019 no laboratório de Anatomia Humana e no Núcleo de Educação e Comunicação em Ciências da Vida NEDUCOM.
2020-03-0404/03/2020
Participação de 20 alunos do ensino médio do Instituto Federal de Minas Gerais na oficina: Drogas Lícitas e ilícitas e os impactos na saúde no dia 22/11/2019 no laboratório de Anatomia Humana e no Núcleo de Educação e Comunicação em Ciências da Vida NEDUCOM.
2020-03-0404/03/2020
Participação de 30 alunos do ensino médio do Instituto Federal de Minas Gerais na oficina: Drogas lícitas e ilícitas e os impactos na saúde no dia 29/11/2019 no laboratório de Anatomia Humana e no Núcleo de Educação e Comunicação em Ciências da Vida NEDUCOM.
2020-03-0404/03/2020
Participação de 30 alunos do ensino médio do Instituto Federal de Minas Gerais na oficina: Drogas lícitas e ilícitas e os impactos na saúde no dia 25/11/2019 no laboratório de Anatomia Humana e no Núcleo de Educação e Comunicação em Ciências da Vida NEDUCOM.
2020-03-0404/03/2020
Participação de 20 alunos do curso técnico GrauTec na oficina: Anatomia humana no dia 02/12/2019 no laboratório de Anatomia Humana e no Núcleo de Educação e Comunicação em Ciências da Vida NEDUCOM.
2020-03-0404/03/2020
Participação no programa de aceleração de laboratórios (OutLab) desenvolvido pela FUNDEP em que fomos premiados em 5 lugar e laboratório que realizou o maior número de conexões com o mercado.
2020-03-0404/03/2020
Realização da Colônia de férias Cientista Junior em conjunto com os Laboratórios IDEA/REAL e Science school do ICB/UFMG, onde recebemos 43 estudantes nos dias 27, 28 e 29 de janeiro de 2020.
2019-08-2828/08/2019
articipação de 30 alunos do Colégio Minas Gerais na oficina: Drogas lícitas e ilícitas e o impacto na saúde no dia 24/08/2019 no laboratório de Anatomia Humana e no Núcleo de Educação e Comunicação em Ciências da Vida NEDUCOM.
2019-08-2121/08/2019
Parceria efetivada com startap via CTIT/UFMG para registro e distribuição/compartilhamento do criado pela equipe do projeto" Jogo da Neurotransmissão"
2019-08-2020/08/2019
Participação de 30 alunos do Colégio Elite Master - Sete Lagoas- na oficina:Drogas lícitas e ilícitas e o impacto na saúde no dia 26/04/2019 no laboratório de Anatomia Humana e no Núcleo de Educação e Comunicação em Ciências da Vida NEDUCOM.
2019-08-2020/08/2019
Participação de 30 alunos do Colégio Elite Master - Sete Lagoas- na oficina: Viagem ao corpo humano no dia 29/04/2019 no laboratório de Anatomia Humana e no Núcleo de Educação e Comunicação em Ciências da Vida NEDUCOM.
2019-08-2020/08/2019
Participação de 40 alunos do Colégio Bernoulli na oficina: Viagem ao corpo humano no dia 06/05/2019 no laboratório de Anatomia Humana e no Núcleo de Educação e Comunicação em Ciências da Vida NEDUCOM.
2019-08-2020/08/2019
Participação de 30 alunos do Colégio Frederico Ozanam na oficina: Exercício Físico e a promoção da saúde no dia 07/05/2019 no laboratório de Anatomia Humana e no Núcleo de Educação e Comunicação em Ciências da Vida NEDUCOM.
2019-08-2020/08/2019
Participação de 40 alunos da Escola Estadual Tito Livio/Contagem na oficina: Drogas lícitas e ilícitas e o impacto na saúde no dia 10/05/2019 no laboratório de Anatomia Humana e no Núcleo de Educação e Comunicação em Ciências da Vida NEDUCOM.
2019-04-2323/04/2019
Participação de 37 alunos do Colégio Logosófico na oficina: Os Cinco Sentidos no dia 02/04/2018 no laboratório de Anatomia Humana e no Núcleo de Educação e Comunicação em Ciências da Vida - NEDUCOM.
2019-04-2323/04/2019
Participação de 22 alunos do Colégio Logosófico na oficina: Os Cinco Sentidos no dia 09/04/2018 no laboratório de Anatomia Humana e no Núcleo de Educação e Comunicação em Ciências da Vida - NEDUCOM.
2019-04-2323/04/2019
Participação de 30 alunos do escola técnica de enfermagem do hospital Evangélico na oficina: Anatomia e histologia do sistema renal no dia 13/04/2019 no laboratório de Anatomia Humana e no Núcleo de Educação e Comunicação em Ciências da Vida NEDUCOM.
2019-04-2323/04/2019
Participação de 37 alunos do Colégio Padre Eustáquio na oficina: Viagem ao Corpo Humano no dia 15/04/2019 no laboratório de Anatomia Humana e no Núcleo de Educação e Comunicação em Ciências da Vida NEDUCOM.
2019-04-2323/04/2019
Participação de 37 alunos do Colégio Elite Master - Sete Lagoas- na oficina: Sexo, gravidez na adolescência e IST's no dia 22/04/2019 no laboratório de Anatomia Humana e no Núcleo de Educação e Comunicação em Ciências da Vida NEDUCOM.
2018-10-2424/10/2018
Participação de 37 alunos do Colégio Padre Eustáquio na oficina: Corpo humano, uma abordagem anatômica: do micro ao macro do projeto Interagir Ensino Médio e UFMG para ensino em saúde no dia 08/06/2018 no laboratório de Anatomia Humana e no Núcleo de Educação e Comunicação em Ciências da Vida NEDUCOM.
2018-10-2424/10/2018
Participação de 30 alunos do Faculdade IPEMED na oficina: Anatomia óssea, articulações e músculos e as imagens radiológicas do projeto Interagir Ensino Médio e UFMG para ensino em saúde no dia 09/06/2018 no laboratório de Anatomia Humana no Núcleo de Educação e Comunicação em Ciências da Vida NEDUCOM.
2018-10-2424/10/2018
Participação de 33 alunos do Colégio Batista Getsemani na oficina: Exercício Físico e promoção de saúde do projeto Interagir Ensino Médio e UFMG para ensino em saúde no dia 11/06/2018 no laboratório de Anatomia Humana e no Núcleo de Educação e Comunicação em Ciências da Vida NEDUCOM.
2018-10-2424/10/2018
Participação de 31 alunos do Instituto Padre Machado na oficina: Drogas lícitas, ilícitas e efeitos no Sistema Nervoso Central do projeto Interagir Ensino Médio e UFMG para ensino em saúde no dia 26/06/2018 no laboratório de Anatomia Humana e no Núcleo de Educação e Comunicação em Ciências da Vida NEDUCOM.
2018-10-2424/10/2018
Participação de 42 alunos do Colégio Elite na oficina: Corpo humano, uma abordagem anatômica: do micro ao macro do projeto Interagir Ensino Médio e UFMG para ensino em saúde no dia 29/06/2018 no laboratório de Anatomia Humana e no Núcleo de Educação e Comunicação em Ciências da Vida NEDUCOM
2018-10-2424/10/2018
Participação de 27 alunos do Colégio Santa Marcelina na oficina: Corpo humano, uma abordagem anatômica: do micro ao macro do projeto Interagir Ensino Médio e UFMG para ensino em saúde no dia 17/05/2018 no laboratório de Anatomia Humana e no Núcleo de Educação e Comunicação em Ciências da Vida NEDUCOM.
2018-10-2424/10/2018
Participação de 23 alunos da Faculdade IPEMED na oficina: Anatomia óssea, articulações e músculos e as imagens radiológicas do projeto Interagir Ensino Médio e UFMG para ensino em saúde no dia 18/08/2018 no laboratório de Anatomia Humana e no Núcleo de Educação e Comunicação em Ciências da Vida NEDUCOM.
2018-10-2424/10/2018
Participação de 45 alunos do Colégio Técnico Novo Rumo na oficina: Anatomia dos órgãos internos e a tomografia computadorizada do projeto Interagir Ensino Médio e UFMG para ensino em saúde no dia 21/08/2018 no laboratório de Anatomia Humana e no Núcleo de Educação e Comunicação em Ciências da Vida NEDUCOM.
2018-10-2424/10/2018
Participação de 31 alunos do Colégio Padre Eustáquio na oficina: Sexo, gravidez na adolescência e IST's do projeto Interagir Ensino Médio e UFMG para ensino em saúde no dia 24/08/2018 no laboratório de Anatomia Humana e no Núcleo de Educação e Comunicação em Ciências da Vida NEDUCOM.
2018-10-2424/10/2018
Participação de 20 alunos do Colégio Técnico do Hospital Evangélico na oficina: Sistema Cardiovascular e respiratório as principais doenças que afetam esses sistemas do projeto Interagir Ensino Médio e UFMG para ensino em saúde no dia 25/08/2018 no laboratório de Anatomia Humana e no Núcleo de Educação e Comunicação em Ciências da Vida NEDUCOM.
2018-10-2424/10/2018
Participação de 25 alunos do Instituto Educacional São Camilo na oficina: Anatomia e biomecânica dos pés do projeto Interagir Ensino Médio e UFMG para ensino em saúde no dia 28/08/2018 no laboratório de Anatomia Humana e no Núcleo de Educação e Comunicação em Ciências da Vida NEDUCOM
2018-10-2424/10/2018
Participação de 36 alunos do Cursinho Equalizar na oficina: Corpo humano, uma abordagem anatômica: do micro ao macro do projeto Interagir Ensino Médio e UFMG para ensino em saúde no dia 31/08/2018 no laboratório de Anatomia Humana e no Núcleo de Educação e Comunicação em Ciências da Vida NEDUCOM.
2018-10-2424/10/2018
Participação de 29 alunos do Instituto Educacional São Camilo na oficina: Anatomia e biomecânica dos pés do projeto Interagir Ensino Médio e UFMG para ensino em saúde no dia 11/09/2018 no laboratório de Anatomia Humana e no Núcleo de Educação e Comunicação em Ciências da Vida NEDUCOM.
2018-10-2424/10/2018
Participação de 30 alunos do Colégio Padre Eustáquio na oficina: Sexo, gravidez na adolescência e IST's do projeto Interagir Ensino Médio e UFMG para ensino em saúde no dia 14/09/2018 no laboratório de Anatomia Humana e no Núcleo de Educação e Comunicação em Ciências da Vida NEDUCOM.
2018-10-2424/10/2018
Participação de 16 alunos do Faculdade IPEMED na oficina: Anatomia dos órgãos internos e a análise das imagens da tomografia computadorizadas do projeto Interagir Ensino Médio e UFMG para ensino em saúde no dia 15/09/2018 no laboratório de Anatomia Humana e no Núcleo de Educação e Comunicação em Ciências da Vida NEDUCOM.
2018-06-1818/06/2018
Participação de 31 alunos do Colégio Santa Marcelina na oficina: Exercício Físico e promoção de saúde do projeto Interagir Ensino Médio e UFMG para ensino em saúde no dia 10/05/2018 no laboratório de Anatomia Humana e no Núcleo de Educação e Comunicação em Ciências da Vida NEDUCOM.
2018-06-1818/06/2018
Participação de 33 alunos do Colégio Santa Marcelina na oficina: Corpo humano, uma abordagem anatômica: do micro ao macro do projeto Interagir Ensino Médio e UFMG para ensino em saúde no dia 11/05/2018 no laboratório de Anatomia Humana e no Núcleo de Educação e Comunicação em Ciências da Vida NEDUCOM.
2018-06-1818/06/2018
Participação de 32 alunos do Colégio Edna Roriz na oficina: Sexo, gravidez na adolescência e IST's do projeto Interagir Ensino Médio e UFMG para ensino em saúde no dia 15/05/2018 no laboratório de Anatomia Humana e no Núcleo de Educação e Comunicação em Ciências da Vida NEDUCOM.
2018-06-1818/06/2018
Participação de 34 alunos do Curso de Formação de Professores Indígena UFMG na oficina: Exercício Físico e promoção de saúde do projeto Interagir Ensino Médio e UFMG para ensino em saúde no dia 17/05/2018 no laboratório de Anatomia Humana e no Núcleo de Educação e Comunicação em Ciências da Vida NEDUCOM.
2018-06-1818/06/2018
Participação de 29 alunos do Colégio Claretino na oficina: Sexo, gravidez na adolescência e IST's do projeto Interagir Ensino Médio e UFMG para ensino em saúde no dia 19/05/2018 no laboratório de Anatomia Humana e no Núcleo de Educação e Comunicação em Ciências da Vida NEDUCOM.
2018-06-1818/06/2018
Participação de 30 alunos do Colégio Paulo Freire na oficina: Sexo, gravidez na adolescência e IST's do projeto Interagir Ensino Médio e UFMG para ensino em saúde no dia 22/05/2018 no laboratório de Anatomia Humana e no Núcleo de Educação e Comunicação em Ciências da Vida NEDUCOM.
2018-06-1818/06/2018
Participação de 35 alunos do Colégio Santa Marcelina na oficina: Corpo humano, uma abordagem anatômica: do micro ao macro do projeto Interagir Ensino Médio e UFMG para ensino em saúde no dia 25/05/2018 no laboratório de Anatomia Humana e no Núcleo de Educação e Comunicação em Ciências da Vida NEDUCOM.
2018-06-1818/06/2018
Participação de 25 alunos do Instituto Padre Machado na oficina: Alimentação Saudável do projeto Interagir Ensino Médio e UFMG para ensino em saúde no dia 29/05/2018 no laboratório de Anatomia Humana e no Núcleo de Educação e Comunicação em Ciências da Vida NEDUCOM.
2018-06-1515/06/2018
Participação de 28 alunos do Colégio Padre Eustáquio na oficina: Corpo humano, uma abordagem anatômica: do micro ao macro do projeto Interagir Ensino Médio e UFMG para ensino em saúde no dia 04/05/2018 no laboratório de Anatomia Humana e no Núcleo de Educação e Comunicação em Ciências da Vida NEDUCOM.
2018-06-1515/06/2018
Participação de 30 alunos do Colégio Edna Roriz na oficina: Drogas lícitas e ilícitas e os impactos na saúde o do projeto Interagir Ensino Médio e UFMG para ensino em saúde no dia 08/05/2018 no laboratório de Anatomia Humana no Núcleo de Educação e Comunicação em Ciências da Vida NEDUCOM.
2018-04-2020/04/2018
Participação de 20 alunas do Curso de Podologia do Instituto São Camilo. O tema foi anatomia e biomecânica do pé. A intervenção, no dia 02/04/2018, ocorreu no laboratório de Anatomia Humana e no Núcleo de Educação e Comunicação em Ciências da Vida NEDUCOM.
2018-04-2020/04/2018
Participação de 23 alunas do Curso de Podologia do Instituto São Camilo. O tema foi Técnicas de análises de agentes fúngicos importantes à Podologia e a anatomia dos pés. A intervenção, no dia 27/03/2018, ocorreu no laboratório de Anatomia Humana, Histologia Humana e no Núcleo de Educação e Comunicação em Ciências da Vida NEDUCOM.
2018-04-2020/04/2018
Participação de 20 alunos do Colégio Edna Roriz. O tema foi Intolerância alimentar e terapia gênica. A intervenção, no dia 03/04/2018, ocorreu no laboratório de Anatomia Humana e no Núcleo de Educação e Comunicação em Ciências da Vida NEDUCOM.
2018-04-2020/04/2018
Participação de 22 alunos do Colégio Edna Roriz. O tema foi Exercício físico e promoção da saúde. A intervenção, no dia 10/04/2018, ocorreu no Núcleo de Educação e Comunicação em Ciências da Vida NEDUCOM.
2018-04-2020/04/2018
Participação de 22 alunos do Colégio Edna Roriz. O tema foi Exercício Físico e promoção da saúde. A intervenção, no dia 17/04/2018, ocorreu no Núcleo de Educação e Comunicação em Ciências da Vida NEDUCOM.
2018-04-1919/04/2018
Participação de 25 alunas
do Curso de Podologia do Instituto São Camilo. O tema foi anatomia e biomecânica do pé. A intervenção, no dia 20/03/2018, ocorreu no laboratório de Anatomia Humana e no Núcleo de Educação e Comunicação em Ciências da Vida NEDUCOM.
2018-02-0505/02/2018
Participação de 21 alunos do ensino médio do colégio Santa Amélia na oficina “Drogas e o Sistema Nervoso"no dia 06/10/2017, A intervenção foi realizada no laboratório NEDUCOM e de Anatomia Humana .
2018-02-0505/02/2018
Participação de 10 alunos do Instituto de Educação de Minas Gerais na oficina: Corpo humano, uma abordagem anatômica: do micro ao macro do projeto Interagir Ensino Médio e UFMG para ensino em saúde no dia 25/11/2017 no laboratório de Anatomia Humana e no Núcleo de Educação e Comunicação em Ciências da Vida NEDUCOM.
2018-02-0505/02/2018
Participação de 50 alunos do ensino médio do Colégio Magnum (Cidade Nova) na oficina ''Drogas e seus Efeitos Centrais e Periféricos'' do Projeto Interagir: Ensino Médio e UFMG para educação em saúde, no dia 05/07/2017,
no laboratório de Anatomia Humana e no Núcleo de Educação e Comunicação em Ciências da Vida – NEDUCOM.
2017-08-2828/08/2017
No dia 29/08/2017 a equipe do projeto recebeu a visita de 41 alunos do ensino médio do Colégio Bernolli. O tema abordado foi "Prevenção de Infecções Sexualmente Transmissíveis.
2017-06-1313/06/2017
No dia 02/06/2017 a equipe do projeto recebeu a visita de 36 alunos do 9° ano do cursinho da UFMG- EQUALIZAR. O tema abordado foi "O uso de drogas lícitas e ilícitas e impactos na saúde.
2017-05-1212/05/2017
No dia 25/04/2017 a equipe do projeto Interagir recebeu 40 alunos do 2° ano do ensino médio do Colégio Paulo Freire. O tema abordado foi " Exercício físico: uma abordagem dos sistemas e suas interações fisiológicas.
2016-09-2727/09/2016
No dia 14/06/16 a equipe do projeto interagir recebeu 32 alunos do 3º ano do ensino médio do Colégio Padre Eustáquio. O tema da oficina foi: ‘’o corpo humano: uma abordagem anatômica’’
2016-09-2727/09/2016
No dia 23/08/2016 a equipe do projeto interagir recebeu 34 alunos do colégio Batista Getsemani. A oficina do dia foi: Alimentação saudável, digestão e saúde’’.
2016-09-2727/09/2016
NO dia 30/08/2016 a equipe do projeto interagir recebeu 25 alunos do colégio Batista Getsemani. A oficina do dia foi: Exercício físico x promoção da saúde.
2016-06-0707/06/2016
No dia 30/10/2015 a equipe do projeto recebeu a visita de 22 alunos do 2° ano do ensino médio do Colégio Arnaldo. O tema abordado foi "O uso de drogas lícitas e ilícitas e impactos na saúde.
2016-06-0707/06/2016
No dia 25/02/2016 a equipe do projeto recebeu 39 alunos do colégio Edna Roriz. O tema abordado foi Alimentação Saudável.
2016-06-0707/06/2016
No 29/03/2016 a equipe do projeto recebeu a visita de 29 alunos do ensino médio do Colégio Paulo Freire. O tema abordado foi "Prevenção de Doenças Sexualmente Transmissíveis e Gravidez na adolescência"
2016-06-0707/06/2016
No dia 10/05/2016 a equipe do projeto recebeu 20 alunos do 3° ano do ensino médio do Colégio Claretiano. O tema abordado foi "Drogas licitas e ilícitas: como agem no nosso corpo".
2016-06-0707/06/2016
No dia 31/05/2016 a equipe do projeto Interagir recebeu 26 alunos do 2° ano do ensino médio do Colégio Franciscano Coração de Maria. O tema abordado foi ''Drogas: como agem no nosso corpo''.
2016-04-1818/04/2016
O projeto recebeu no mês de março 44 alunos do colégio Edna Roriz. O tema abordado foi ZiKa Vírus.
2015-11-2525/11/2015
No dia 30/10/2015 a equipe do projeto recebeu a visita de 22 alunos do 2° ano do ensino médio do Colégio Armaldo. O tema abordado foi "O uso de drogas lícitas e ilícitas e impactos na saúde.
Projeto - 402678 - PROGRAMA SEGURANÇA ALIMENTAR E NUTRICIONAL: AÇÕES EDUCATIVAS EM SAÚDE
Ação educativa para fortalecimento do trabalho em equipe.
2024-11-1818/11/2024
Importância do manipulador de alimentos no Restaurante Popular
2024-04-2525/04/2024
Ação educativa referente a alimentação saudável com os trabalhadores do Restaurante Popular
2024-04-1717/04/2024
Ação educativa referente a importância da hidratação com os trabalhadores do Restaurante Popular
2023-11-2929/11/2023
Ação de educação referente ao câncer de mama e câncer de prostata
2023-11-2424/11/2023
Ação de educativa sobre alimentação saudável com os trabalhadores do Restaurante Popular
2023-05-2929/05/2023
Cartilha informativa de festas juninas gratuitas. Objetivo de incentivar o lazer entre os trabalhadores e familiares.
2023-05-2929/05/2023
Ação de educação alimentar e nutricional referente ao Guia alimentar para População Brasileira para trabalhadores dos Restaurantes Populares.
2023-04-1717/04/2023
Cartilha de aproveitamento integral dos alimentos com produção de novas receitas
2023-04-0404/04/2023
Cartilha informativa sobre práticas de lazer gratuitas em Belo Horizonte
2023-04-0404/04/2023
Manual/Cartilha sobre atendimento social de nutrição e psicologia em Belo Horizonte
2022-10-1111/10/2022
Ação educativa com as nutricionistas dos Restaurantes Populares I e II de Belo Horizonte.
2022-10-1111/10/2022
Treinamento com os manipuladores de alimentos do Restaurante Popular II de Belo Horizonte sobre as BOAS PRÁTICAS DAS CÂMARAS FRIAS - Treinamento, organização e controle.
2022-10-1111/10/2022
Treinamento com os manipuladores de alimentos do Restaurante Popular II de Belo Horizonte sobre Manual de Boas Práticas para almoxarifado.
2022-06-0303/06/2022
Ação educativa comemorativa ao Dia do Cozinheiro e Auxiliar de Cozinha
2022-06-0303/06/2022
Cartilha informativa sobre Alimentos funcionais e Alimentação saudável para os trabalhadores do Restaurante Popular
2022-01-1010/01/2022
Avaliação positiva dos colaboradores e gestores do Restaurante Popular I
2022-01-1010/01/2022
Cartilha com as Instruções sobre o manejo e uso correto da máscara para evitar a propagação e contaminação da Covid-19, aos trabalhadores do Restaurante Popular II.
2022-01-1010/01/2022
Cartilha sobre alimentação saudável e receitas confeccionadas pelos trabalhadores do Restaurante Popular I.
2022-01-1010/01/2022
Guia de lazer gratuito para toda família em Belo Horizonte
2022-01-1010/01/2022
Cartilha informativa sobre o uso adequado de Equipamentos de Proteção Individual conforme estabelecido na Norma regulamentadora 06
2022-01-1010/01/2022
Ação educativa com os trabalhadores do Restaurante Popular I referente a importância do trabalho coletivo.
2019-02-1515/02/2019
Oficina educativa "Fatores de risco e doenças crônicas" aplicada para os trabalhadores do Banco de Alimentos da Região Metropolitana de Belo Horizonte (MG)
2018-06-2626/06/2018
Oficina educativa "Condições de Vida" aplicada no para os trabalhadores do Programa Banco de Alimentos da Região Metropolitana de Belo Horizonte (MG).
2018-06-2626/06/2018
Oficina educativa "Como está sua saúde/" para os trabalhadores do Programa Banco de Alimentos da Região Metropolitana de Belo Horizonte (MG).
2018-06-2626/06/2018
Oficina educativa "Reaprendendo a comer" aplicada no para os trabalhadores do Programa Banco de Alimentos da Região Metropolitana de Belo Horizonte (MG).
2017-12-0404/12/2017
Dia mundial da alimentação. Jogo educativo realizado em comemoração ao "Dia mundial da alimentação", desenvolvido a partir das recomendações do Guia Alimentar para população brasileira (2014). E exposição de alimentos e cartilhas conforme a nova classificação dos alimentos preconizados no Guia.
2017-12-0404/12/2017
Jogo educativo realizado em comemoração ao "Dia mundial da alimentação", desenvolvido a partir das recomendações do Guia Alimentar para população brasileira (2014). E exposição de alimentos e cartilhas conforme a nova classificação dos alimentos preconizados no Guia.
2017-09-1111/09/2017
Produto audiovisual disponibilizado, aos trabalhadores, referente as escolhas alimentares mais saudáveis, adequando-se a alimentação e refeições realizadas no dia a dia e levando-se em consideração as orientações do Guia Alimentar
2017-09-1111/09/2017
Oficina educativa com aplicação de um jogo interativo, com o objetivo de Orientar sobre as escolhas alimentares mais saudáveis, pautada no Guia Alimentar para população brasileira, 2014
Projeto - 400767 - GEMTI: AÇÕES EDUCATIVAS PARA A PROMOÇÃO DA SAÚDE
Postagem Instagram Multidisciplinar: Alimentos para fortalecer o sistema imunológico
2024-11-1111/11/2024
Intervenção realizada na EMEI Alaíde Lisboa da UFMG sobre Alimentação Saudável, contando com a participação de 21 crianças
2024-11-0808/11/2024
Postagem Instagram Reels: receita para lanche
2024-11-0808/11/2024
Intervenção realizada na EMEI Alaíde Lisboa da UFMG sobre Alimentação Saudável, contando com a participação de 20 crianças.
2024-11-0606/11/2024
Postagem Instagram Divulgação Científica: Obesidade infantil e o desenvolvimento
2024-11-0202/11/2024
Postagem Instagram: Continuando a apresentar a equipe 2024/2
2024-11-0101/11/2024
Postagem Instagram: Apresentando a equipe 2024/2
2024-10-2323/10/2024
Seleção de voluntários conforme edital divulgado no período de 15/10/2024/ 22/10/2024
2024-10-2020/10/2024
Postagem Instagram: Nosso trabalho no Domingo no Campus
2024-10-1717/10/2024
Postagem Instagram: Edital de seleção para voluntários
2024-10-1515/10/2024
Postagem Instagram Multidisciplinar: Hábitos alimentares que podem causar cárie
2024-10-0606/10/2024
Postagem Instagram Reels: Receita lanche saudável
2024-09-2424/09/2024
Postagem Instagram Divulgação Científica: Escolhas alimentares e expectativa de vida
2024-09-1919/09/2024
Postagem Instagram Multidisciplinar: Alimentação saudável e saúde bucal
2024-09-1414/09/2024
Postagem Instagram reels: dica de lanche da tarde
2024-09-1010/09/2024
Postagem Instagram Divulgação Científica: Cálcio e vitamina D
2024-09-0505/09/2024
Postagem Instagram Multidisciplinar: Montagem de um prato
2024-08-2020/08/2024
Postagem Instagram: Reels: Salada de frutas
2024-08-1515/08/2024
Postagem Instagram: Divulgação Científica: Nutrição e saúde bucal
2024-08-1414/08/2024
Postagem Instagram Multidisciplinar: Atividade Física e nutrição
2024-08-1111/08/2024
Postagem Instagram Reels da intervenção realizada na EMEI/UFMG Alaíde Lisboa
2024-08-0808/08/2024
Intervenção realizada pela equipe do projeto junto a EMEI Alaíde Lisboa. Estudantes da pré escola, 26 participantes com idade de 5 anos desenvolveram um circuito de atividades que incluíram: O plantio de feijão; Monte seu prato; Semáforo da alimentação; O que é o que é com charadas de alimentos?; Os sentidos.
2024-07-3030/07/2024
Postagem no Instagram: Divulgação Científica: Exercício Físico e Saúde Cerebral.
2024-07-2828/07/2024
Postagem no Instagram: Fibras: Essenciais para uma saúde digestiva de qualidade.
2024-07-1818/07/2024
Postagem no Instagram: Dica para a montar um café da manhã completo e saudável.
2024-07-1616/07/2024
Postagem no Instagram: Qual a relação dos fatores genéticos com a obesidade?
2024-07-1111/07/2024
Postagem no Instagram: A importância da Vitamina B12.
2024-07-0909/07/2024
Postagem no Instagram: Oficina ofertada no Domingo no Campus: Aventura Nutricional: Explorando o Mundo dos Alimentos Naturais.
2024-06-1717/06/2024
Postagem no Instagram: Divulgação Científica: O consumo de alimentos ultraprocessados está associado ao declínio cognitivo?
2024-06-1414/06/2024
Elaboração de um resumo expandido “Saúde e Bem -Estar Sustentável: O Papel da Alimentação Saudável na Prevenção da Obesidade” submetido ao III Congresso Nacional de Inovação e Popularização da Ciência.
2024-06-0707/06/2024
Intervenção realizada no NEDUCOM pela equipe do projeto com 40 estudantes do ensino fundamental II da Escola Estadual Antônio Clemente. O tema abordado foi alimentação saudável e prevenção da obesidade, com ênfase no consumo de alimentos in natura e diferenças dos processados e ultraprocessados.
2024-06-0404/06/2024
Postagem no Instagram: Alimentação e a cárie dentária.
2024-06-0202/06/2024
Postagem no Instagram: Segunda divulgação da Oficina ofertada no Domingo no Campus: Aventura Nutricional: Explorando o Mundo dos Alimentos Naturais.
2024-05-2626/05/2024
16/05 a 26/05: Elaboração do artigo “Prevenção da Obesidade Infantil: Transformação pela Extensão e Divulgação Científica”, submetido no II Encontro Brasileiro de Divulgadores de Ciência.
2024-05-2323/05/2024
Postagem no Instagram: Leite é inflamatório?
2024-05-2121/05/2024
Postagem no Instagram: Introdução Alimentar e Alimentação Saudável.
2024-05-2020/05/2024
Postagem no Instagram: Divulgação da Oficina ofertada no Domingo no Campus: Aventura Nutricional: Explorando o Mundo dos Alimentos Naturais.
2024-05-1616/05/2024
Postagem no Instagram: Reels com receita: Preparo de saladas
2024-05-1414/05/2024
Postagem no Instagram: Divulgação Científica: "O câncer embutido".
2024-05-1212/05/2024
Postagem no Instagram: Post Multidisciplinar: Alimentação Saudável dentro da Nutrição
2024-05-0707/05/2024
Postagem no Instagram: Reels com receita. Dica: Salada com frango
2024-05-0202/05/2024
Postagem no Instagram: Divulgação Científica. Proteína e o ganho de massa muscular: qual a relação?
2024-04-3030/04/2024
Postagem no Instagram: Post multidisciplinar: Nutrição e infância.
2024-04-2626/04/2024
Postagem no Instagram: Reels: Mudança da cesta básica: Diferenças entre alimentos in natura e ultraprocessados.
2024-04-2525/04/2024
Postagem no Instagram: Como combinar os alimentos nas refeições de acordo com o Guia Alimentar para a população brasileira.
2024-04-2020/04/2024
Postagem no Instagram: Post Multidisciplinar: Alimentação Saudável e Odontologia (Saúde Bucal).
2024-04-1919/04/2024
Postagem no Instagram: Dicas para montar uma lancheira prática para o dia a dia.
2024-04-1818/04/2024
Participação da Segunda Semana de Extensão das Ciências Biológicas do ICB 2o dia. Oficina voltada a conscientização de uma alimentação saudável e prevenção da obesidade.
2024-04-1717/04/2024
Participação da Segunda Semana de Extensão das Ciências Biológicas do ICB. Oficina voltada a conscientização de uma alimentação saudável e prevenção da obesidade.
2024-04-1616/04/2024
Postagem no Instagram: Reels com receita / dica de café da manhã.
2024-04-1010/04/2024
Postagem no Instagram: Anemia Ferropriva
2024-03-1414/03/2024
Reunião com a nova equipe do projeto e planejamento e encaminhamentos das atividades previstas.
2024-03-0707/03/2024
Participação da mostra de projetos para Calouros do Curso de Medicina.
2024-03-0606/03/2024
Postagem no Instagram: Vídeo nos Stories - Dinâmica montagem de prato saudável.
2024-03-0505/03/2024
Processo seletivo de bolsistas e voluntários para compor a equipe do projeto.
2024-02-2929/02/2024
Publicação no Instagram: Padrão alimentar em idosos longevos não frágeis.
2024-02-2828/02/2024
10 a 28 de fevereiro: Desenvolvimento do jogo de tabuleiro: "Trilha do sistema digestório".
2024-02-2828/02/2024
10 a 28 de fevereiro: Desenvolvimento do jogo: "Domínio nutricional".
2024-02-0909/02/2024
Postagem no Instagram: Reels: receita Saudável: Patê de frango com ricota.
2024-01-2929/01/2024
Postagem no Instagram: Por que gostamos tanto de doces?
2024-01-2222/01/2024
Postagem no Instagram: Você sabe a diferença entre os tipos de gorduras?
2024-01-1717/01/2024
Postagem no Instagram: Reels - Existe diferença entre a ketchup's?
2024-01-1313/01/2024
Postagem no Instagram: Os 5 benefícios de cozinhar com as crianças.
2024-01-0404/01/2024
Postagem no Instagram: Picolé saudável para o verão.
2023-12-2828/12/2023
Postagem no Instagram: Indicação de filmes para toda a família.
2023-12-2525/12/2023
Postagem no Instagram: Post - A história da ceia de Natal.
2023-12-2121/12/2023
Publicação no Instagram: Reels - Comidas típicas da ceia de Natal.
2023-12-1818/12/2023
Postagem no Instagram: “Diferença entre os tipos de açucar”
2023-12-1515/12/2023
Desenvolvimento de roteiro de intervenção segundo o Guia Alimentar Brasileiro e outras referencias relevantes na área para abordar o tema com adolescentes: "Alimentação saudável e seus impactos na saúde"
2023-12-1313/12/2023
Postagem no Instagram: “Tempo de tela: Quais devem ser impostos a crianças e adolescentes? O que fazer para limitar o uso das telas?”
2023-12-0404/12/2023
Postagem no Instagram: “Por que consumir alimentos com fibras?"
2023-11-2222/11/2023
Postagem no Instagram: “Leitura dos rótulos”
2023-11-2020/11/2023
Postagem no Instagram: “Introdução Alimentar”
2023-11-1616/11/2023
Postagem no Instagram: “A importância da mastigação”
2023-11-0808/11/2023
Postagem no Instagram: “Dicas de alimentação saudável"
2023-11-0606/11/2023
Postagem no Instagram: “Alimento materno: Por que amamentar”
2023-11-0101/11/2023
Postagem no Instagram: “Alimentos hiperpalatáveis”
2023-10-2727/10/2023
Postagem no Instagram: “Alimentos ultraprocessados"
2023-10-2020/10/2023
Postagem no Instagram: “Receita de suco saudável”
2023-10-1717/10/2023
Postagem no Instagram: “Ingredientes culinários"
2023-10-1212/10/2023
Postagem no Instagram: “Os benefícios da ingestão das fibras alimentares”
2023-10-1010/10/2023
Postagem no Instagram: “Alimentos processados”
2023-10-0505/10/2023
Postagem no Instagram: “Ideia de lanche saudável”
2023-09-2020/09/2023
Postagem no Instagram: “Alimentos in natura ou minimamente processados”
2023-09-0404/09/2023
Postagem no Instagram: “Dicas Práticas: Para uma alimentação mais saudável"
2023-08-2424/08/2023
Postagem no Instagram: “ Receita de iogurte caseiro”
2023-08-2222/08/2023
Postagem no Instagram: Post “ Como comer doces de forma mais saudável?” (Tema pedido por uma seguidora)
2023-08-1717/08/2023
Postagem no Instagram sobre: Trocas inteligentes na lancheira do meu filho
2023-08-1717/08/2023
Postagem no Instagram: Story “ Caixinha de interação com o público - tema que gostaria de ver no instagram”.
2023-07-0707/07/2023
A equipe está adequando as atividades das oficinas que serão realizadas na escola parceira, EM Henriqueta Lisboa, no segundo semestre do presente ano.
2023-06-2121/06/2023
Postagem no Instagram sobre: Como fazer melhores escolhas na minha alimentação.
2023-06-0606/06/2023
Postagem no Instagram sobre o tema: Obesidade infantil - um grave problema de saúde pública.
2023-06-0404/06/2023
Desenvolvimento da Oficina ALIMENTAÇÃO, SAÚDE E MEIO AMBIENTE, constituída por diferentes atividades que abordam alimentação saudável, os benefícios do consumo de alimentos in natura e os malefícios dos ultraprocessados, descarte de lixo orgânico e os derivados de embalagens compostas de diferentes materias, dentre outros.
2023-05-2929/05/2023
Postagem no Instagram do convite para participarem da oficina preparada pelo GEMTI sobre: Alimentação, Saúde e Meio Ambiente.
2023-05-2626/05/2023
Postagem no Instagram sobre o Tema: Crianças pode ter o colesterol alto.
2023-05-2020/05/2023
Postagem no Instagram sobre o Tema: Adoçantes
2023-05-1212/05/2023
Postagem no Instagram sobre o Tema: Como se alimentar bem em eventos comemorativos e festas.
2023-05-0808/05/2023
Postagem no Instagram sobre o tema: Transtornos Alimentares.
2023-05-0101/05/2023
Postagem no Instagram do tema: Será que pais que se alimentam bem têm a garantia de que a criança também irá comer bem.
2023-04-2424/04/2023
Postagem no Instagram sobre a importância no processo de aprendizado infantil do ambiente e das pessoas com as quais a criança tem contato.
2023-04-1919/04/2023
Postagem no Instagram sobre como são realizadas as abordagens pelo projeto sobre a importância da Educação Alimentar e Nutricional.
2023-04-1717/04/2023
Postagem no Instagram sobre o que é A Educação Alimentar e Nutricional (EAN)
2023-04-1212/04/2023
Postagem no Instagram apresentando o que o GEMTI faz e suas ações.
2023-04-1010/04/2023
Postagem no Instagram apresentando os membros da equipe e seus respectivos cursos associados, assim como os docentes responsáveis.
2022-12-0505/12/2022
Equipe 1 realizou a intervenção presencial na Escola Municipal Henriqueta Lisboa com os alunos da escola integrada. Foi desenvolvido um circuito em que os estudantes recebiam explicações lúdicas sobre o sistema digestório, alimentos in natura e alimentos industrializados
2022-11-2626/11/2022
A equipe 2 realizou a intervenção presencial com os alunos do 6B da Escola Municipal Henriqueta Lisboa com o foco em alimentação saudável, foram desempenhadas oficinas sensoriais com os alimentos e de cultivo, com o intuito de ressaltar a importância do consumo de alimentos in natura. Além disso, também foi realizada uma oficina abordando o sistema digestório.
2022-11-0303/11/2022
A equipe 1 realizou a intervenção presencial com os alunos do 6A da Escola Municipal Henriqueta Lisboa com o foco em alimentação saudável, foram desempenhadas oficinas sensoriais com os alimentos e de cultivo, com o intuito de ressaltar a importância do consumo de alimentos in natura. Além disso, também foi realizada uma oficina abordando o sistema digestório.
2022-10-3131/10/2022
A equipe 1 realizou a primeira parte da intervenção com os alunos do 6A da Escola Municipal Henriqueta Lisboa com o objetivo de avaliar como era a alimentação daquele grupo e colher dados antropométricos para qualificar a amostra.
2022-09-2222/09/2022
Participação do evento UFMG Jovem: Recebemos os alunos da EE ESTUDANTE LIVIA MARA DE CASTRO no NEDUCOM e realizamos uma atividade de integração com o projeto INTERAGIR.
2022-09-0808/09/2022
Postagem no Instagram de como foi o Domingo no Campus, Publicada no dia 28 de junho de 2022.
2022-09-0808/09/2022
Série sobre o Guia Alimentar para a População Brasileira no Instagram: Como são classificados os alimentos de acordo com a sua forma de processamento (in natura, os minimamente processados e os ultraprocessados. Postagem realizada no dia 29 de junho de 2022.
2022-09-0808/09/2022
Série Receitas no Instagram: Danoninho de Inhame. Postagem realizada no dia 04 de julho de 2022.
2022-09-0808/09/2022
Série sobre o Guia Alimentar para a População Brasileira no Instagram: Dez passos para uma alimentação adequada e saudável. Postagem realizada no dia 08 de julho de 2022.
2022-09-0808/09/2022
Série sobre o Guia Alimentar para a População Brasileira no Instagram: Sobre os alimentos processados. Postagem realizada no dia 13 de julho de 2022.
2022-09-0808/09/2022
Série Receitas no Instagram: Pizza rápida de frigideira. Postagem realizada no dia 15 de julho de 2022.
2022-09-0808/09/2022
Série sobre o Guia Alimentar para a População Brasileira no Instagram: Como ter uma alimentação saudável. Quatro recomendações e uma regra de ouro do guia alimentar. Postagem realizada no dia 27 de julho de 2022.
2022-09-0808/09/2022
Desenvolvimento de roteiro que inclui uma série de atividades que serão desenvolvidas nas intervenções junto ao público alvo.
2022-06-2222/06/2022
Série: Deficiências Nutricionais: Episódio 9: Vitamina B12. Publicação realizada no dia 13 de abril de 2022.
2022-06-2222/06/2022
Nova série no Instagram: Receitas: Panquecas coloridas. Postagem realizada no dia 14 de abril de 2022.
2022-06-2222/06/2022
Série: Deficiências Nutricionais: Episódio 10: Defici~encia de Ferro. Publicação realizada no dia 18 de abril de 2022.
2022-06-2222/06/2022
Série Receitas no Instagram: Croquete de frango com quinoa. Postagem realizada no dia 21 de abril de 2022.
2022-06-2222/06/2022
Série: Deficiências Nutricionais: Episódio 10: Deficiência de Ferro II. Publicação realizada no dia 25 de abril de 2022.
2022-06-2222/06/2022
Série Receitas no Instagram: Bolinho de banana com ameixa. Postagem realizada no dia 05 de maio de 2022.
2022-06-2222/06/2022
Postagem no Instagram sobre os dados epidemiológicos referente a obesidade infantil no Brasil, realizada no dia 09 de maio de 2022
2022-06-2222/06/2022
Nova Série no Instagram: Guia Alimentar para a População Brasileira: Alimentos Ultraprocessados. Postagem realizada no dia 18 de maio de 2022.
2022-06-2222/06/2022
Série Receitas no Instagram: Creme de abóbora. Postagem realizada no dia 19 de maio de 2022.
2022-06-2222/06/2022
Série sobre o Guia Alimentar para a População Brasileira no Instagram: Alimentos in natura e minimamente processados. Postagem realizada no dia 22 de maio de 2022.
2022-06-2222/06/2022
Divulgação no Instagram do vídeo que foi inscrito para a 21a Jornada de Extensão da UFMG: GEMTI - Grupo de estudantes que multiplicam e transformam ideias. Publicado no dia 24 de maio de 2022.
2022-06-2222/06/2022
Série sobre o Guia Alimentar para a População Brasileira no Instagram: Como identificar um alimento ultraprocessado. Postagem realizada no dia 25 de maio de 2022.
2022-06-2222/06/2022
Série sobre o Guia Alimentar para a População Brasileira no Instagram: Dicas importantes para uma alimentação saudável e sustentável. Postagem realizada no dia 01 de junho de 2022.
2022-06-2222/06/2022
Atividade selecionada para ser desenvolvida no evento "Domingo no Campus". A equipe realizou uma atividade intitulada: "Aprendendo a cultivar bons hábitos para a promoção da saúde e a preservação do meio ambiente", com o objetivo de integrar ações de preservação do meio ambiente com a alimentação saudável. O evento foi realizado no dia 05 de junho de 2022. A divulgação da atividade foi realizada via Instagram do projeto também no dia 02 de junho de 2022.
2022-06-2222/06/2022
Série sobre o Guia Alimentar para a População Brasileira no Instagram: Consumo de gorduras, óleos, sal e açúcar em pequenas quantidades. Postagem realizada no dia 08 de junho de 2022.
2022-06-2222/06/2022
Estabelecimento de parceria com a Instituição de Ensino: "Escola Municipal Henriqueta Lisboa", localizada a Rua Georgina de Pádua, 207, bairro Fernão Dias, Belo Horizonte, MG, representada por Alexandre Diniz. A parceria permitirá o desenvolvimento de atividades junto ao público infantil e adolescentes do Ensino Fundamental.
2022-03-2929/03/2022
REELS: Dicas de como incentivar uma alimentação mais saudável nas escolas. Postagem realizada no dia 06 de março de 2022.
2022-03-2929/03/2022
Série: Deficiências Nutricionais: Episódio 7: Deficiência Vitamina B1. Publicação realizada no dia 07 de março de 2022.
2022-03-2929/03/2022
REELS: Quando uma escola convida o Projeto GEMTI para aplicar dinâmicas que incentivem hábitos para a promoção da saúde. Postagem realizada no dia 13 de março de 2022.
2022-03-2929/03/2022
Série: Deficiências Nutricionais: Episódio 8: Deficiência Vitamina B3. Publicação realizada no dia 14 de março de 2022.
2022-03-2929/03/2022
REELS: Você vai mesmo continuar postando vídeos para promover o Projeto GEMTI? Postagem realizada no dia 17 de março de 2022.
2022-03-2929/03/2022
Portfólio do projeto: Apresentação do projeto e descrição das atividades desenvolvidas nas intervenções
2022-03-2828/03/2022
Postagem no Instagram: Série de curiosidades "Será possível tratar diabetes do tipo II com algum procedimento cirúrgico? Postagem realizada no dia 20 de janeiro de 2022.
2022-03-2828/03/2022
Postagem no Instagram: Série de curiosidades "VIAGEM AO CORPO HUMANO": Episódio 10: Saúde Bucal: Qual é a influência da saúde bucal na qualidade de vida? Postagem realizada no dia 21 de janeiro de 2022.
2022-03-2828/03/2022
REELS: Seis dicas para estimular os filhos a comerem alimentos mais saudáveis. Postagem realizada no dia 23 de janeiro de 2022.
2022-03-2828/03/2022
Criação de uma nova série no Instagram: Deficiências Nutricionais: Episódio 1: Marasmo ou fome. Publicação realizada no dia 24 de janeiro de 2022.
2022-03-2828/03/2022
Postagem no Instagram na série: PROCEDIMENTOS CIRÚRGICOS TERAPÊUTICOS: Cirurgia Plástica no contexto pós-operatório. Postagem realizada no dia 27 de janeiro de 2022.
2022-03-2828/03/2022
Postagem no Instagram: Série de curiosidades "VIAGEM AO CORPO HUMANO": Episódio 11: Flora Intestinal: Como cuidar da flora intestinal para manter a saúde equilibrada? Postagem realizada no dia 29 de janeiro de 2022.
2022-03-2828/03/2022
REELS: Quando dizem que não conhecem nenhum projeto de extensão que vai até as escolas para realizar ações educativas que promovam prevenção e promoção a saúde. Postagem realizada no dia 30 de janeiro de 2022.
2022-03-2828/03/2022
Série: Deficiências Nutricionais: Episódio 2: Kwashiorkor: Desnutrição edematosa. Publicação realizada no dia 31 de janeiro de 2022.
2022-03-2828/03/2022
Postagem no Instagram: Série de curiosidades "VIAGEM AO CORPO HUMANO": Episódio 12: Músculos. Postagem realizada no dia 05 de fevereiro de 2022.
2022-03-2828/03/2022
REELS: Você sabia que os pais têm influência direta nos hábitos das crianças? Postagem realizada no dia 06 de fevereiro de 2022.
2022-03-2828/03/2022
Série: Deficiências Nutricionais: Episódio 3: Hipovitaminose A. Publicação realizada no dia 07 de fevereiro de 2022.
2022-03-2828/03/2022
REELS: Divulgação de edital de seleção de novos membros da equipe. Postagem realizada no dia 13 de fevereiro de 2022.
2022-03-2828/03/2022
Série: Deficiências Nutricionais: Episódio 4: Hipovitaminose D. Publicação realizada no dia 14 de fevereiro de 2022.
2022-03-2828/03/2022
Post no Instagram: Como você conheceu o Projeto GEMTI? Postagem realizada no dia 20 de fevereiro de 2022.
2022-03-2828/03/2022
Série: Deficiências Nutricionais: Episódio 5: Hipovitaminose K. Publicação realizada no dia 21 de fevereiro de 2022.
2022-03-2828/03/2022
REELS: Quando os pais deixam a criança comer em frente a TV... Postagem realizada no dia 27 de fevereiro de 2022.
2022-03-2828/03/2022
Série: Deficiências Nutricionais: Episódio 6: Hipovitaminose C. Publicação realizada no dia 28 de fevereiro de 2022.
2022-01-1919/01/2022
Postagem no Instagram: Série de curiosidades "VIAGEM AO CORPO HUMANO": Episódio 5: Cérebro: Você sabe como o cérebro processa a FOME. Postagem realizada no dia 05 de dezembro de 2021.
2022-01-1919/01/2022
Postagem no Instagram: Sais Minerais: Episódio 1: O que são sais minerais. Postagem realizada no dia 06 de dezembro de 2021.
2022-01-1919/01/2022
Postagem no Instagram na série: PROCEDIMENTOS CIRÚRGICOS TERAPÊUTICOS: Bypass gástrico. Postagem realizada no dia 08 de dezembro de 2021.
2022-01-1919/01/2022
Postagem no Instagram: Série de curiosidades "VIAGEM AO CORPO HUMANO": Episódio 6: Vitamina C: Como a Vitamina C age no nosso corpo. Postagem realizada no dia 11 de dezembro de 2021.
2022-01-1919/01/2022
Postagem no Instagram: O que são as Vitaminas: Episódio 1 - Postagem realizada no dia 28 de novembro e o Episódio 2: 13 de dezembro de 2021.
2022-01-1919/01/2022
Postagem no Instagram na série: PROCEDIMENTOS CIRÚRGICOS TERAPÊUTICOS: Síndrome de Dumping. Postagem realizada no dia 15 de dezembro de 2021.
2022-01-1919/01/2022
Postagem no Instagram: Série de curiosidades "VIAGEM AO CORPO HUMANO": Episódio 7: CABELO. Postagem realizada no dia 18 de dezembro de 2021.
2022-01-1919/01/2022
Postagem no Instagram: Série Sais Minerais: Episódio 2: Microminerais: Magnésio, cloreto e potássio. Postagem realizada no dia 20 de dezembro de 2021.
2022-01-1919/01/2022
Postagem no Instagram na série: PROCEDIMENTOS CIRÚRGICOS TERAPÊUTICOS: Deficiências nutricionais. Postagem realizada no dia 22 de dezembro de 2021.
2022-01-1919/01/2022
Postagem no Instagram: Série de curiosidades "VIAGEM AO CORPO HUMANO": Episódio 8: CAFÉ. Postagem realizada no dia 24 de dezembro de 2021.
2022-01-1919/01/2022
postagem no Instagram: Série Sais Minerais: Episódio 3: Microminerais: Ferro, Zinco e Manganês. Postagem realizada no dia 27 de dezembro de 2021.
2022-01-1919/01/2022
Postagem no Instagram na série: PROCEDIMENTOS CIRÚRGICOS TERAPÊUTICOS: Deficiências nutricionais II. Deficiências vitamínicas. Postagem realizada no dia 29 de dezembro de 2021.
2022-01-1919/01/2022
Postagem no Instagram: Série de curiosidades "VIAGEM AO CORPO HUMANO": Episódio 9: Saúde Oral e Dental. Postagem realizada no dia 02 de janeiro de 2022.
2022-01-1919/01/2022
Postagem no Instagram: O que são as Vitaminas: Episódio 3 Vitamina D - Postagem realizada no dia 03 de janeiro de 2022.
2022-01-1919/01/2022
Postagem no Instagram na série: PROCEDIMENTOS CIRÚRGICOS TERAPÊUTICOS: Gastrectomia vertical em sleeve. Postagem realizada no dia 05 de janeiro de 2022.
2022-01-1919/01/2022
Postagem no Instagram: Série de curiosidades "VIAGEM AO CORPO HUMANO": Episódio 10: OLHOS. Postagem realizada no dia 07 de janeiro de 2022.
2022-01-1919/01/2022
Postagem no Instagram: Série Sais Minerais: Episódio 4: Microminerais: Iodo, Selênio e cobre. Postagem realizada no dia 17 de janeiro de 2022.
2022-01-1919/01/2022
REELS postados no Instagram nos dias: 05, 12, 19 e 26 de dezembro de 2021 e nos dias 03, 09 e 16 de janeiro de 2022.
2021-12-0101/12/2021
Postagem no Instagram sobre NUTRIENTES, REALIZADA no dia 31 de outubro
2021-12-0101/12/2021
Postagem no Instagram sobre CARBOIDRATOS, realizada no dia 03 de novembro de 2021.
2021-12-0101/12/2021
Postagem no Instagram sobre PROTEÍNAS, realizada no dia 05 de novembro de 2021.
2021-12-0101/12/2021
Postagem no Instagram: Início de uma série de curiosidades "VIAGEM AO CORPO HUMANO": Episódio 1: Cabeça - Informações a cerca das características, funções e importância de cada parte. Realizada no dia 08 de novembro de 2021.
2021-12-0101/12/2021
Postagem no Instagram: Início de uma série de curiosidades "VIAGEM AO CORPO HUMANO": Episódio 2: Cérebro: Como é feita a regulação da água corporal. Realizada no dia 10 de novembro de 2021.
2021-12-0101/12/2021
Postagem no Instagram: Início de uma série de curiosidades "VIAGEM AO CORPO HUMANO": Episódio 3: Cérebro: Eixo Intestino Cérebro. Realizada no dia 18 de novembro de 2021.
2021-12-0101/12/2021
Postagem no Instagram sobre LIPÍDIOS, realizada no dia 21 de novembro de 2021.
2021-12-0101/12/2021
Postagem no Instagram: Início de uma série de curiosidades "VIAGEM AO CORPO HUMANO": Episódio 4: Cérebro: Anorexia e Bulimia Nervosa. Realizada no dia 24 de novembro de 2021.
2021-12-0101/12/2021
Postagem no Instagram sobre VITAMINAS, realizada no dia 28 de novembro de 2021
2021-12-0101/12/2021
Postagem no Instagram de uma nova série: PROCEDIMENTOS CIRÚRGICOS TERAPÊUTICOS: Abordagens cirúrgicas no contexto da alimentação saudável: Primeiro Episódio: Cirurgia Bariátrica. Postagem realizada no dia 01 de dezembro de 2021.
2021-10-0606/10/2021
Seleção de 2 (dois) graduandos voluntários, realizado no dia 27 de agosto de 2021, conforme edital publicado.
2021-10-0606/10/2021
Restabelecimento da equipe do projeto, revisão e atualização do material que estava sendo utilizado para as intervenções no formato presencial, com adequações para serem ofertadas no formato remoto.
2021-10-0606/10/2021
Desenvolvimento da logo do projeto, que foi inspirada na árvore da vida, uma vez que o projeto GEMTI tem como premissa "nutrir" um estilo de vida mais saudável. De forma análoga à tradicional história da descoberta da gravidade quando uma maçã caiu na cabeça de Newton, nosso projeto tem por objetivo dar frutos que despertarão o interesse das crianças e adolescentes transformando o estilo alimentar de cada um, bem como estimulando a prática de atividades físicas, pilares fundamentais para a promoção da saúde e da qualidade de vida. GEMTI é sobre educação. GEMTI é sobre saúde. GEMTI é vida. O logo pode ser verificado no Instagram do projeto: gemti_ufmg
2021-10-0606/10/2021
Criação do INSTAGRAM do projeto: gemti_ufmg, com o objetivo de divulgar o projeto e promover a divulgação científica de temas relacionados. As primeiras publicações estão sendo realizadas para apresentar o projeto, com breve histórico desde a sua criação em 2005, assim como a apresentação gradual da equipe será realizada. Posteriormente, serão programadas postagens de assuntos afins do projeto gemti, interagindo o conhecimento científico com a comunidade alvo.
2021-10-0606/10/2021
Contato com escolas de Belo Horizonte e região metropolitana; Duas parcerias foram conseguidas até o momento:
- Escola Estadual Pedro II
- Escola Estadual Deputado Álvaro Salles
2021-08-0404/08/2021
Durante o ano de 2020 não houve intervenções nas escolas devido a pandemia da COVID-19. Em 2021 o projeto está sendo atualizado, de forma a ativar a equipe e adaptação das ações para serem aplicadas no formato remoto.
2019-04-3030/04/2019
Em 2018, 250 alunos foram atendidos com intervenções voltadas para a educação dos hábitos alimentares e estilo de vida mais ativo e saudável. Cada turma de alunos, de 3 escolas do município de BH foram contempladas com 5 intervenções, em que os alunos tiveram várias dinâmicas interativas; receberam flayers de instruções; realizaram oficinas de sucos e lanches saudáveis; realizaram festival gastronômico, etc.
2017-08-1111/08/2017
O GEMTI realizou uma intervenção sobre prevenção do uso e abuso de drogas para 46 alunos do cursinho equalizar da UFMG.
2017-01-1616/01/2017
O GEMTI desenvolveu três intervenções no mês de novembro de 2016 para cerca de 60 alunos da Escola Estadual Dom Orione sobre o tema "Alimentação saudável".
2016-09-0101/09/2016
O GEMTI desenvolveu ações educativas sobre obesidade e alimentação saudável para cerca de 200 alunos de escolas do município de Belo Horizonte, no primeiro semestre de 2016. Estas intervenções teve como princípio trabalhar com os alunos do 4° e 5° ano do ensino fundamental.
2015-07-1010/07/2015
O GEMTI desenvolveu ações educativas sobre postura, para 113 alunos da escola Estadual Anita Brina Brandão, no município de Belo Horizonte, no primeiro semestre de 2015. Este projeto teve como princípio trabalhar com os alunos do 4° e 5° ano sobre a anatomia da coluna vertebral, melhores modelos de mochilas e de postura para as atividades de vida diária. Foi avaliado o peso das mochilas, aplicado um questionário sobre dor na região da coluna, qual o tipo de mochila utilizada, se pratica atividade física, quanto tempo por dia passa carregando a mochila. Foi elaborado um teste final para verificarmos a retenção do assunto pelos alunos. Com os professores, realizamos uma reunião, onde entregamos uma cartilha com os resultados das pesquisas e dicas de como eles podem colaborar com a prevenção da alteração postural dos alunos.
2015-03-2020/03/2015
O GEMTI desenvolveu ações de educação em saúde sobre os temas " Corpo Humano e Prevenção ao uso e abuso de drogas para "100 do Centro de acolhimento do Betânia. As ações aconteceram no mês de fevereiro e foram realizadas no laboratório de Anatomia do ICB.
2014-10-0303/10/2014
O GEMTI realizou cinco intervenções sobre a divulgação dos cursos oferecidos pela UFMG para cerca de 200 alunos do ensino médio das Escola Anita Brina Brandão, localizada no bairro Jaraguá.
2014-06-0505/06/2014
O GEMTI desenvolveu ações de educação em saúde sobre o tema " Prevenção ao uso e abuso de drogas em uma escola estadual no bairro Jaraguá na cidade de Belo Horizonte. Participaram das intervenções 326 alunos do ensino médio ao total, sendo 130 alunos do 1° ano, 114 alunos do 2° ano e 82 alunos do 3° ano.
2013-10-0303/10/2013
O GEMTI desenvolveu ações sobre prevenção ao uso e abuso de drogas 278. alunos do ensino médio da Escola Margarida Brochado e 60 alunos da Educação de Jovens e Adultos –EJA- da Escola Minervina Augusta.
2013-10-0303/10/2013
As ações sobre a divulgação dos cursos oferecidos pela UFMG foram realizadas para 60 alunos do EJA e 85 alunos do ensino médio das Escola Francisco Firmo de Matos e Escola Margarida Brochado, localizadas na região nordeste e do Barreiro, respectivamente.
2013-10-0303/10/2013
Os temas gravidez precoce, doenças sexualmente transmissíveis, parasitoses intestinais e práticas de segurança alimentar foram trabalhados com 215 alunos do ensino fundamental na Escola Augusto de Lima, região sul de Belo Horizonte.
2012-10-1111/10/2012
Ações sobre o sistema digestório foram realizadas com 75 alunos (faixa etária de 08 - 12 anos) da Escola Integrada da E. E. Laurita de Melo.. A “Palavra Geradora” demonstrou mais uma vez ser uma excelente “ferramenta” para intervenções educativas. Descreveram-se as funções de todos os órgãos do sistema digestório, explicitando o trajeto do alimento. Nessa oportunidade foi introduzido conceito sobre alimentação saudável. Foram utilizados slides, grandes bonecos de EVA modelos anatômicas as quais, manuseadas pelos alunos, permitiram o reconhecimento das estruturas e órgãos. Foi proposta a utilização da “Caixinha do Grilo” propiciou aos alunos mais tímidos, a possibilidade de obter respostas para suas dúvidas. Os resultados foram considerados proveitosos e a experiência enriquecedora, pois alguns alunos expuseram situações, vivências e conhecimentos do senso comum. Outro dado relevante foi a participação da professora ao contrário do que o grupo vinha vivenciando em outras escolas.
2012-10-1111/10/2012
Ações sobre o tema “Digestão e Absorção dos Nutrientes” foram realizadas com 71 alunos do projeto Escola Integrada. Os alunos foram divididos em grupos e cada grupo foi subdivido para a representação do metabolismo dos alimentos e manuseio das peças educativas (alimentos e constituintes de alimentos) construídas com material reciclável para a observação de todo o processo digestivo, desde a mastigação até a absorção. Após o contato e identificação de alimentos e do modo de como são absorvidos, os alunos participaram de dois jogos com o objetivo de reforçar e avaliar os conhecimentos dos participantes sobre o tema: - “Aprendendo Com o Meu Dia a Dia”, tabuleiro construído em tamanho real e as peças, representadas pelos próprios alunos, que se deslocavam pelas “casas”; -“Que Carta Eu Sou”, que reforçou e avaliou os conhecimentos adquiridos. Os resultados alcançados com estas metodologias foram considerados satisfatórios em vista do interesse, participação e desenvoltura das crianças.
2012-10-1111/10/2012
Ações sobre higiene corporal e controle dos parasitos foram desenvolvidas para 90 crianças do projeto Escola Integrada que inicialmente assistiram a uma palestra relâmpago sobre transmissão de parasitos. Durante a apresentação a “Caixa do Grilo” ficou a disposição para as dúvidas, sendo bastante requisitada. As crianças observaram alguns parasitos ao microscópio e conservados em formol. Sem dúvida a visualização dos parasitos representou uma estratégia importante para reforçar as informações fornecidas sobre transmissão e controle dos parasitos. TORRES et al. (1999) afirmam que o objetivo da prevenção de doenças deve ser alcançado por meio da persuasão dos indivíduos para que esses adotem modos de vida saudáveis ou comportamentos considerados compatíveis com a saúde. A participação ativa das atividades lúdicas, quebra-cabeças e jogo da memória com o ciclo dos parasitos, que foram propostos para a fixação do conhecimento revelou a facilidade do aprendizado por meio das brincadeiras.
2012-10-1111/10/2012
Os alunos do projeto Escola Integrada da Escola Estadual Laurita de Melo e seus responsáveis (um total de 100 crianças) receberam o convite para participar do estudo de avaliação parasitológica de fezes. Apenas os responsáveis por 30 crianças (30%) compareceram à primeira reunião para a apresentação da proposta e assinaram o TCLE.
2011-12-1515/12/2011
Atendendo uma demanda externa e visando ampliar os objetivos do projeto , os professores e os alunos do "GEMTI" realizaram palestras sobre o tema" A anato-fisiologia do aparelho reprodutor e métodos contra doenças sexualmente transmissíveis (DST) e gravidez precoce. As atividades extensionistas foram realizadas para um público de adolescentes matriculados na Escola Estadual Laurita de Mello Moreira da região metropolitana de Belo Horizonte. A instituição situa-se no município de Contagem-MG e funciona em três turnos : manhã, tarde e noite com alunos do ensino fundamental e médio. O publico alvo foram os alunos do 9° ano do Ensino Fundamental e todos os alunos do Ensino Médio no turno diurno. As atividades foram realizados em 03 visitas durante o mês de setembro. Um total de 645 alunos tiveram a oportunidades de participar das palestras. Foi observado que os adolescentes estão tendo uma vida sexual ativa cada dia mais precocemente e a falta de orientação sexual é uma constante.
2011-12-1515/12/2011
O GEMTI desenvolveu ações educativas obre o corpo humano com ênfase no aparelho reprodutor para três turmas 5° série do (89 alunos) da Escola Estadual Laurita de Melo durante o mês de novembro . Os recursos didático-pedagógicos utilizados incluíram o método teórico de Paulo Freire Palavra Geradora, dinâmica de grupos com montagem de bonecos de EVA antes e depois de aula expositiva com modelo anatômico (TORSO) do Laboratório de Anatomia Humana do Departamento de Morfologia do ICB-UFMG.
2011-12-1515/12/2011
O GEMTI desenvolveu na manhã do dia 26 de novembro (sábado) atividades sobre o tema "Saúde da Voz" para 60 (sessenta) professores da Escola Estadual Laurita de Melo em Contagem-MG. A ação foi planejada e desenvolvida pelas alunas do curso de Fonaudiologia, integrantes do projeto.
2011-10-0707/10/2011
Os resultados foram positivos com relação a formação de grupos interdisciplinares, bem como à inserção precoce dos acadêmicos em ações de saúde fora da academia, estimulando a responsabilidade social desses profissionais em formação. Alem disso, a mudança das designações intra e inter-pessoais, favoreceram a criação de multiplicadores
de idéias, permitindo o desenvolvimento de estratégias do cuidar em saúde de forma coletiva. Frente aos resultados, acredita-se ainda que os acadêmicos foram despertados para a discussão do problema da
fragmentação do ensino na área da saúde, no que diz respeito às dicotomias entre: teoria-prática, saúde-doença, promoção-cura, aliadas à necessidade da interdisciplinaridade e aos desafios da prática da educação em saúde. A parceria Universidade/Comunidade é uma estratégia interessante para conscientizar a população da necessidade de mudança de atitudes, capacitando o indivíduo como o agente de promoção da saúde.
2011-10-0707/10/2011
O GEMTI desenvolveu ações de educação em saúde para quatro turmas de 1ª série do (81 alunos) de uma escola do município de Nova Lima-MG sobre o tema Corpo Humano, Doenças parasitárias e Higiene Corporal. Os recursos
didático-pedagógicos utilizados incluíram o método teórico de Paulo Freire Palavra Geradora, dramatizações,
dinâmicas de grupo e atividades lúdicas. A dinâmica Palavra Geradora evidenciou uma aquisição de conhecimento
a partir das atividades realizadas. A Dinâmica da Cestinha permitiu um entrosamento dos alunos com a equipe e
com o tema proposto. A dramatização com o boneco de E.V.A. Sugesnildo demonstrou-se bastante efetiva já que os
alunos ficaram impressionados com a facilidade de contaminação ocasionada pela falta de higienização. Foi
possível detectar, ao fim de todas as atividades, que as crianças compreenderam os conceitos básicos sobre
cuidados relacionados à higiene pessoal e à transmissão das parasitoses humanas.
2011-10-0707/10/2011
O GEMTI desenvolveu ações de educação em saúde bucal sob a coordenação da profesora e dentista participante do projeto. As ações foram desenvolvidas em conjunto com as atividades de Higiene Corporal . 81 alunos de uma escola do município de Nova Lima-MG, quatro turmas de 1ª série foram orientados sobre dieta saudável, potencial cariogênico da dieta e uso racional do açúcar, motivando a mudança de hábitos alimentares e a adoção de uma dieta saudável. Além disso alunos do curso de odontologia abordaram as técnicas de higienização oral, visando melhorias no controle da placa bacteriana e a profilaxia de cáries.
2011-10-0707/10/2011
O GEMTI desenvolveu ações educativas obre o corpo humano e o aparelho reprodutor para três turmas 5° série do (79 alunos) de uma escola do município de Nova Lima-MG Os recursos didático-pedagógicos utilizados incluíram o método teórico de Paulo Freire Palavra Geradora antes e depois de aula expositiva com modelos anatômicos.
2011-10-0707/10/2011
o GEMTI proporcionou duas visitas guiadas ao Museu de Ciências Morfológicas do ICB-UFMG Para os alunos da 5° série da escola municipal de Nova Lima-MG. As visitas permitiram aos 79 alunos participantes com seus respectivos professores a consolidação do conhecimento adquirido nas intervenções realizadas em 2010 sobre o corpo humano
e o aparelho reprodutor.
Projeto - 401811 - GENÉTICA HISTÓRICA DO POVOAMENTO PRÉ-COLOMBIANO: DIVULGAÇÃO E DEVOLUÇÃO DE RESULTADOS PARA AS COMUNIDADES INDÍGENAS
Nao houve qualquer atividade neste projeto nos ultimos 12 meses.
2020-08-2727/08/2020
Houve apenas uma troca de equipe, com inclusão de um aluno de doutorado que também trabalha com o tema, mas nenhuma atividade de extensão do projeto foi executada no último ano
2018-10-0101/10/2018
Divulgação dos dados do projeto no DarwinDay 2018 para a comunidade da UFMG e no evento Genética da Praça para professores de ensino médio de Foz do Iguaçu.
2017-08-3131/08/2017
Fevereiro de 2017 - apresentação dos resultados, por meio de uma cartilha didática confeccionada como meio de divulgação do conteúdo produzido pelo projeto para as comunidades indígenas. Devolução dos resultados e distribuição da cartilhas para as comunidades indígenas Aranãs, na cidade de Araçuaí, MG e na cidade de Alagadiço, Mg.
2017-08-3131/08/2017
Fevereiro de 2017 - apresentação dos resultados, por meio de uma cartilha didática confeccionada como meio de divulgação do conteúdo produzido pelo projeto para as comunidades indígenas. Devolução dos resultados e distribuição da cartilhas para as comunidades indígenas Maxacalis, na cidade de Santa Helena de Minas, MG e na cidade de Ladainha, Mg.
2017-08-3131/08/2017
Agosto de 2017 - visita e distribuição do material de divulgação científica nos sítios arqueológicos de Lapa Vermelha, Cerca Grande, Sumidouro e no Museu Peter Lund.
2015-08-1414/08/2015
Novembro de 2014 - visita e apresentação do projeto à comunidade indígena Xerente, localizada no estado de Tocantins.
Foi explicado o Projeto para toda a comunidade em uma reunião com várias autoridades indígenas e também foi feito coleta de material de bochecha de membros de todos os clans Xerente para análise de laboratório
2015-08-1414/08/2015
Março de 2015 - visita e apresentação do projeto à comunidade indígena brasileira Pataxó, localizada no estado da Bahia, no município de Caraíva.
2014-10-0606/10/2014
Setembro de 2012 - apresentação de resultados do projeto à comunidade indígena brasileira: xavante, no município de Canarana, Mato Grosso.
2014-10-0606/10/2014
Setembro de 2013 - apresentação de resultados do projeto à comunidade indígena brasileira: maxacali, aldeia Água Boa, no municipio de Santa Helena de Minas, Minas Gerais.
2014-10-0606/10/2014
Julho de 2014 - visita e apresentação do projeto à comunidade indígena brasileira: xacriabá, localizada às margens do rio Itacarambi, no município de São João das Missões, Minas Gerais.
2014-10-0606/10/2014
Outubro de 2014 - visita e apresentação do projeto à comunidade indígena brasileira: aranã, localizada na região do Barreiro, no município de Belo Horizonte, Minas Gerais.
2013-10-0808/10/2013
Maio de 2013 - apresentação de resultados do projeto às comunidades indígenas peruanas: quechuas, aimarás e uros (Puno Peru), confederação indígena de Madre de Dios e Ese Eja (Puerto Maldonado, Peru), e Yine (divisa com o Brasil).
2013-10-0808/10/2013
Julho de 2013 - apresentação de resultados do projeto às comunidades indígenas da região de San Martín (Tarapoto, Peru): quechuas lamistas (Lamas), awajun (Nuevo Naranjillo) e shawi (Papaplaya)
2013-10-0808/10/2013
Agosto de 2013 - apresentação de resultados do projeto às comunidades indígenas peruanas e bolivianas: moche (Chiclayo e Trujillo) na costa do Peru, e aos aimará e uru-chipaya (reunão em La Paz, Bolívia).
Projeto - 403214 - JOVEM ESCRITOR NOS TEMPOS DA INTERNET
CRIAÇÃO DA PÁGINA DO INSTAGRAM @EMSIMBIOSE com estudantes do ensino médio da escola estadual Santos Dumont.
2022-11-0101/11/2022
Parceria com novo escola parceira : Escola Estadual Santos Dumont. O projeto vem sendo aplicado e reestruturado em parceria com professora da escola.
2021-10-0707/10/2021
O projeto fez parceria com nova escola pública. A diretora e professora de Ciências conheceu a proposta e fez parceria com o projeto. As atividades serão iniciadas após a seleção de estudante de graduação. Todas as atividades serão desenvolvidas de forma remota nos meses de novembro e dezembro de 2021.
2021-10-0707/10/2021
O projeto fez parceria com nova escola pública, ESCOLA ESTADUAL LAUDIEME VAZ DE MELO. A diretora e professora de Ciências ( nova integrante da equipe) conheceram a proposta e confirmaram interesse de parceria com o projeto. As atividades serão iniciadas após a seleção de estudante de graduação. Todas as atividades serão desenvolvidas de forma remota nos meses de novembro e dezembro de 2021.
2020-08-2727/08/2020
No segundo semestre de 2019, o projeto foi apresentado pelo PROGRAMA PAES para duas novas escolas. Após as reuniões com as comunidades escolares, foi feito o planejamento para implementação das ações nas disciplinas de geografia e química.
2020-08-2727/08/2020
Com a pandemias, as ações não foram iniciadas. A equipe está fazendo o planejamento para adequar ao ensino remoto emergencial. Mas as ações ainda não foram iniciadas nesse novo modelo. A equipe está fazendo os ajustes e negociação com a comunidade escolar.
2019-08-2626/08/2019
No ano de 2018 o projeto desenvolveu atividades com o 7º, 8º e 9º ano. O tema abordado foi " Prevenção ao uso e abuso de drogas".
2019-08-2626/08/2019
No primeiro semestre de 2019, os livros desenvolvidos com os contos dos alunos (7º, 8º e 9º anos) foram apresentado para toda a escola.
Projeto - 403829 - ENSINO DE GENÉTICA, CONCEITOS E APRENDIZAGEM - APLICAÇÕES NO ENSINO BÁSICO
Interação com o Projeto Interagir para produção de materiais didáticos a partir da mestranda Caroline Trevelin e da doutorando Lorrayne Evangelista.
Outras atividades estão em suspenso no momento devido à dedicação da coordenadora às atividades no PROFBIO Nacional como coordenação nacional desde 2023.
2024-08-2020/08/2024
Oficina “Geração de variabilidade: uma
analogia com livros e bibliotecas” na Genética na Praça, durante o GENETICA 2024 -
International Congress of the Brazilian Genetics Society - 69oCBG, em Campos do
Jordão, SP, período de 20 a 23 de Agosto de 2024 com presença da mestranda Croline Trevelin (e profa Ana Lúcia Giannini da UFRJ no desenvolvimento.
2023-03-1818/03/2023
Oficina O essencial da Genética no Ensino Médio
Evento vinculado ao projeto - Neducom -ICB
2022-06-1515/06/2022
Mini curso O Essencial da Genética no Ensino Médio no evento GeneTime da PG Genética 14/05/2022 - Lorrayne Evangelista Sousa e Rafaella Cardoso Ribeiro
2022-04-1919/04/2022
Finalização do protótipo do jogo digital Conecta Chronos pela estudante Laryssa Cristine Cardoso do Promestre.
2022-04-1919/04/2022
Finalização do guia de produção de podcast do estudante Matheus Wilhen Glicério do PPG-Profbio.
2022-04-1919/04/2022
Produção de podcast Genética no Ar - 3 episódios
2021-10-0707/10/2021
Oficina Divulgação Científica no ensino de Biologia para professores do ensino básico dias 19/05 e 02/06 - 2021
2021-10-0707/10/2021
Oficina Podcast e a educação básica dias 11/ e 18/06 de 2021
2021-03-1010/03/2021
Oficina O essencial da Genética no Ensino Médio - parte 2 dia 21/10/2020
2021-03-1010/03/2021
Oficina O essencial da Genética no Ensino Médio - parte 3 situações problemas - dia 02/12/2020
2021-03-1010/03/2021
Oficina O essencial da Genética no Ensino Médio - parte 4 - cruzamentos de probabilidades dia 16/12/2020
2021-03-1010/03/2021
Oficina O essencial da Genética no Ensino Médio - parte 5 - Alelos e Cores - dia 20/01/2021
2020-08-2525/08/2020
Palestra Genética no Ensino médio: o que é essencial.
Transmitida pela plataforma Zoom e Youtube no dia 01/07/2020 proferida pelas Dras. Rafaella Cardoso, Marina Tavares e Adlane Vilas-Boas
2020-08-2525/08/2020
Oficina O essencial da Genética no Ensino Médio - parte 1 dia 26/08/2020
Projeto - 400768 - AÇÕES INSTITUCIONAIS E INTERDISCIPLINARES NO ÂMBITO DO PROGRAMA BANCO DE ALIMENTOS
O alimento a ser analisado em parceria com a escola de farmácia já foi escolhido. A equipe vai iniciar o atendimento das demandas dos BA parceiros com a análise de tomates. Essa análise será realizada em laboratório da escola de farmácia com o protagonismo da bolsista do projeto e sob orientação das professoras.
2025-06-3030/06/2025
As capacitações de boas práticas realizadas nas dependências do BA da Prefeitura de Belo Horizonte, bem como as adequações contou com equipamentos adquiridos por meio de recursos extensionistas fomentados pela PROEX ( edital integrado) , totalizando R$12.737,95, formalizados em comodato.
2025-04-2525/04/2025
Em parceria com o Projeto Interagir a equipe do projeto recebeu os colaboradores do Banco de Alimento de Nova Lima no Laboratório Neducom e laboratórios do Departamento de Morfologia. O tema" Corpo Humano e principais parasitores" foi abordado em uma intervenção de 3 horas.
2025-03-2525/03/2025
Em parceria com o Projeto Interagir a equipe do projeto recebeu os colaboradores do Banco de Alimento de Santa Luzia no Laboratório Neducom e laboratórios de Morfologia. O tema" Corpo Humano e principais parasitores" foi abordado em uma intervenção de 3 horas.
2025-03-1212/03/2025
Reunião com os membros da Rede de BA da Região Metropolitana de Belo Horizonte- A nova equipe da UFMG foi apresentada e as demandas dos BA foram tratadas.
2024-03-0808/03/2024
Parceria com docentes da escola de farmácia para futuras ações no sentido de atender a demandas dos BA na realização de análise de alimentos não rotulados para doação, dentre outras ações educativas para boas práticas de manipulação. No ano de 2024 as ações do projeto retornam de forma mais intensa, com a participação de novos colaboradores e futura seleção de estudantes.
2023-12-1111/12/2023
Busca de parcerias com professores da Microbiologia para análises microbiológicas de amostras de alimentos doados sem rótulo.
2022-08-3131/08/2022
Reunião com representantes da Rede para escuta da demanda e auxílio na escrita de projeto a ser apresentando ao comitê do MPT para solicitação de financiamento para demandas apresentadas.
2021-09-0202/09/2021
Em função da pandemia, as atividades presenciais foram suspensas. No ano de 2021 o acompanhamento da Rede vem acontecendo via grupo WhatsApp criado.
2021-09-0202/09/2021
No segundo semestre letivo de 2021, um edital para seleção de estudante voluntário será aberto. O estudante atuará no acompanhamento das reuniões da rede e planejamento do retorno gradual das atividades presenciais.
2020-08-2828/08/2020
No ano de 2020 as reunião têm acontecido de forma virtual. Foi criado um grupo no WhatsApp. Muitas informações têm sido trocadas entre todos os membros da Rede de Banco de Alimentos.
2019-08-1212/08/2019
Participação e acompanhamento das reuniões mensais da Rede. As reuniões tem acontecido nos Bancos de Alimentos parceiros de forma alternada. A participação da UFMG tem sido mais de acompanhar, uma vez que a REDE vem desenvolvendo com autonomia e discussão madura as atividades de parceria do grupo.
2018-07-2323/07/2018
No dia 05/04/2018 a equipe participou da reunião da Rede de Bancos de Alimentos da Região metropolitana de Belo Horizonte. A reunião ocorreu no BA de Belo Horizonte. Os resultados do projeto foram apresentados e novas metas foram propostas.
2018-07-2323/07/2018
A equipe participou da reunião da Rede no dia 12/07/2018 . Nesta reunião, em parceria com os integrantes da REDE foi discutido que o 3° Seminário da Rede será no mês da Semana da Alimentação, em outubro. A comissão será formada por SEDA, Ribeirão das Neves, UFMG e FUMEC e com o respaldo de Belo Horizonte e Betim.
2018-04-2020/04/2018
O grupo organizou uma visita ao laboratórios de Anatomia Humana e Museu de Ciências Morfológicas do ICB para 33 manipuladores de alimentos de instituições credenciadas no Mesa Brasil. A locação do ônibus com verba do SESC MESA BRASIL. As intervenções desenvolvidas nos laboratórios foram conduzidas pelos bolsistas, voluntários e coordenador do projeto. O objetivo da visita foi explorar o corpo humano com ênfase no sistema digestórios e que ocorreu no dia 20/03/2018..
2018-02-2222/02/2018
A equipe realizou avaliações (IMC) das crianças atendidas nas creches Associação Metodista de Assistência Social, na Creche Tia Iolanda e Creche Imaculada Conceição.
2017-08-1111/08/2017
Entre os meses de março a abril de 2017 equipe realizou avaliação das boas práticas em três creches: Associação Metodista de Assistência Social, na Creche Tia Iolanda e Creche Imaculada Conceição.
2017-08-1111/08/2017
A equipe montou o manual de boas práticas para cada creche e realizou intervenções com os educadores e não educadores das creches Associação Metodista de Assistência Social, na Creche Tia Iolanda e Creche Imaculada Conceição
2016-07-1414/07/2016
No dia 25/05/2016 ocorreu o 3° Encontro na Creche Tia Iolanda. 16 crianças, com faixa etária de 4 a 5 anos, participaram de atividades sobre alimentação saudável com os objetivos de destacar as principais refeições do dia a dia, estimulando hábitos saudáveis e o interesse por frutas e verduras.
2016-07-1414/07/2016
No dia 08/06/2016 ocorreu o 2º Encontro na Creche Imaculada Conceição. Participaram 18 crianças, com faixa etária de 4 a 5 anos, as atividades foram com os objetivos de explicar e explorar os sentidos, e destacar partes externas do corpo humano responsáveis pelos sentidos.
No dia 15/06/2016 ocorreu o 3° Encontro na Creche Imaculada Conceição. 18 crianças, com faixa etária de 4 a 5 anos, participaram de atividades sobre alimentação saudável com os objetivos de destacar as principais refeições, estimulando o interesse por frutas e verduras.
2016-07-1414/07/2016
A equipe realizou 3 intervenções na Creche Associação Metodista de Assistência Social. No dia 22/06/2016 ocorreu a 1° intervenção. Participaram 19 Alunos, faixa etária de 4 a 5 anos. Objetivos: Estimular a imaginação; citar, explicar e estimular os cinco sentidos. No dia 29/06/2016 ocorreu o 2° Encontro na Creche Associação Metodista de Assistência Social. 18 crianças de 4 a 5 anos de idade participaram. As atividades trabalhadas tiveram como objetivo relembrar os sentidos, abordar o tema de alimentação saudável e estimular o consumo de novos alimentos evitando o desperdício. Na parte da tarde do dia 29/06/2016 ocorreu o 3° encontro com o tema: corpo humano e higiene. Objetivos : Destacar partes externas do corpo humano e estimular a higiene pessoal.
2016-06-0707/06/2016
No dia 06/06/2016 ocorreu o 1º Encontro na Creche Imaculada Conceição. 19 crianças, com faixa etária de 4 a 5 anos participaram de atividades com os objetivos
de Destacar partes externas do corpo humano, Relembrar o tema dos sentidos e - Estimular a higiene pessoal.
2016-06-0707/06/2016
No dia 23/05/2016 ocorreu o 2º Encontro na Creche Tia Iolanda (End: Rua Mário Campos, 350 - Jardim Inconfidência / BH.) O tema Corpo Humano e higiene foi trabalhado com 19 crianças com idade de 4 e 5 anos.
Tema:
Responsáveis pela intervenção: Luiza e Lara
Numero de alunos e faixa etária: 19 crianças – 4 e 5 anos
2016-06-0707/06/2016
No dia 18/05/2016 ocorreu o 1º Encontro na Creche Tia Iolanda com intervenções sobre o tema" Corpo Humano e os Nossos 5 sentidos". 16 crianças com faixa etária entre – 4 e 5 anos participaram das intervenções.
2015-10-2929/10/2015
O grupo organizou uma visita ao laboratórios de Anatomia Humana e Museu de Ciências Morfológicas do ICB para 38 manipuladores de alimentos de instituições credenciadas no Mesa Brasil. A locação do ônibus com verba do SESC MESA BRASIL. As intervenções desenvolvidas nos laboratórios foram conduzidas pelos bolsistas, voluntários e coordenador do projeto. O objetivo da visita foi explorar o corpo humano com ênfase no sistema digestórios e que ocorreu no dia 23/10/2015.
2015-08-1111/08/2015
A equipe do projeto organizou o I Seminário da Rede Metropolitana de Bancos de Alimentos-BH. O evento aconteceu no período da manhã e tarde do dia 06/08/2015 na Faculdade de Ciências Humanas da FUMEC. O evento contou com a participação de 103 inscritos e teve como objetivo discutir os desafios e avanços da Rede.
2015-08-1111/08/2015
A equipe equipe do projeto realizou intervenções de educação em saúde sobre os temas Corpo Humano, e Higiene Corporal no Centro de Acolhimento do Betânia. Cerca de 50 crianças participaram das intervenções.
2015-05-2121/05/2015
O grupo organizou uma visita aos laboratórios de Anatomia Humana, laboratório de Parasitologia e Museu de Ciências Morfológicas do ICB ICB para 30 funcionários de instituições credenciadas no Mesa Brasil. A locação do ônibus com verba do SESC MESA BRASIL. As intervenções desenvolvidas nos laboratórios foram conduzidas pelos bolsistas e coordenador do projeto.
2015-03-2020/03/2015
O grupo organizou uma visita ao Espaço Interativo de Ciências da Vida para 200 (duzentas) crianças/jovens do Centro de Acolhimento do Betânia ( locação do ônibus com verba do edital PROEXT 2013) . Os resultados foram muito positivos, participantes tiveram acesso ao acervo modelos, jogos e painéis sobre os sistemas e órgãos do corpo humano.
2014-10-0303/10/2014
O grupo organizou uma visita aos laboratórios de Anatomia Humana e Parasitologia do ICB para 26 funcionários da Creche Recanto Feliz (educadores, merendeiras, faxineiras). A locação do ônibus com verba do edital PROEXT 2014. Os resultados foram muito positivos, participantes tiveram acesso aos acervos dos laboratórios. Os temas corpo humano e parasitoses foram trabalhados com os participantes.
2014-09-2424/09/2014
Ações de intervenção direcionadas para a educação em saúde abordando temas sobre Corpo humano, Higiene Corporal, Alimentação saudável e parasitos Humanos foram desenvolvidas na creche Recanto Feliz. As intervenções foram desenvolvidas com cerca de 70 crianças com faixa etária de 4-5 anos. As crianças e educadores foram orientados a partir de atividades educativas, utilizando- se de recursos lúdicos, modelos anatômicos e artísticos, e ainda para discutir conteúdos sobre higiene pessoal, funcionamento do corpo humano e parasitoses.
2014-08-1919/08/2014
O grupo organizou uma visita ao Espaço Interativo de Ciências da Vida para 40 (quarenta) crianças da Associação Arca de Noé ( locação do ônibus com verba do edital PROEXT 2013) . Os resultados foram muito positivos, participantes tiveram acesso ao acervo modelos, jogos e painéis sobre os sistemas e órgãos do corpo humano.
2014-04-2525/04/2014
Capacitação dos funcionários do BA de BETIM. O treinamento foi iniciado no dia 14 de Fevereiro de 2014 e finalizado no dia 04 de Abril de 2014 no Banco de Alimentos de Betim. O curso foi ministrado em oito semanas, sendo um encontro por semana com duração de duas horas aproximadamente para cada aula e uma aula nos laboratórios de anatomia e parasitologia da UFMG. O curso foi realizado as sextas-feiras de 14:00h às 16h, com carga horária total de 16 horas. Participaram 11 manipuladores, sendo 6 mulheres e 5 homens. A metodologia utilizada foi lúdica baseada nos conhecimentos científicos, a qual espertou a curiosidade dos envolvidos e assim um melhor aprendizado.
Para a avaliação final dos assuntos abordados nas aulas foram aplicados questionários sobre a relevância dos assuntos em questão e a percepção individual de cada um a respeito do curso. Dessa forma, percebemos que a capacitação foi satisfatória. Os participantes classificaram como “Muito Bom” .
2014-03-0707/03/2014
Capacitação dos funcionários do banco de alimentos de Ribeirão das Neves. O curso foi realizado as sextas-feiras de 09h as 10:30h totalizando oito encontros. Participaram das atividades 8 manipulares sendo 6 homens e 2 mulheres. O ultimo encontro foi no Laboratório de Anatomia Humana do Dep. de Morfologia do ICB.
2013-10-0808/10/2013
O grupo organizou uma visita ao Espaço Interativo de Ciências da Vida para 80 (oitenta) crianças da Creche Pequeno Cristo ( locação do ônibus com verba do edital PROEXT 2012) . Os resultados foram muito positivos, participantes tiveram acesso ao acervo modelos, jogos e painéis sobre os sistemas e órgãos do corpo humano.
2013-10-0202/10/2013
Capacitação de 18 funcionários do BA PRODAL e 10 do BA RIBEIRÃO DAS NEVES. Nesses bancos foram desenvolvidas atividades em nove encontros in loco, incluindo ainda uma visita ao laboratório de anatomia da UFMG, perfazendo um total de 20 horas para cada banco.
2013-10-0202/10/2013
Atividades de reciclagem realizada no banco BELO HORIZONTE devido a observação de negligência das boas práticas de higiene por parte de alguns funcionários. Sendo ainda que foi identificado grande rotatividade de funcionários, o que contribuiu para ineficácia da continuidade das boas práticas de segurança alimentar.
2013-10-0202/10/2013
Ações de intervenção direcionadas para a reeducação em saúde abordando temas de Higiene Corporal e parasitos Humanos foram desenvolvidas na creche Associação Pequeno Cristo, estando presentes 35 crianças, com faixa etária de nove a quinze anos. As crianças e educadores foram orientados a partir de atividades educativas, utilizando- se de recursos lúdicos, modelos anatômicos e artísticos, e ainda para discutir conteúdos sobre higiene pessoal, funcionamento do corpo humano e parasitoses. Além disso o aluno de graduação se faz presente junto à comunidade, capacitando-o em metodologias de educação em saúde.
2013-10-0202/10/2013
A equipe do projeto realizou intervenções de educação em saúde sobre os temas Higiene Corporal e parasitos Humano na creche Comunitária Céus Abertos II ( 20 crianças), com faixa etária entre cinco e seis anos. Para todos os temas as atividades educativas utilizando-se de recursos lúdicos, as atividades para colorir e a montagem do boneco “Sugesnildo’’ de E.V.A foram boas estratégias para despertar o interesse das crianças, evidenciando ainda o conhecimento adquirido após a intervenção. Além disso, as ações permitiram aos acadêmicos refletir sobre a importância da promoção de saúde para a população em geral e detectou a necessidade de desenvolvimento de novas estratégias de educação em saúde.
2013-10-0202/10/2013
A equipe do projeto realizou intervenções de educação em saúde sobre os temas Higiene Corporal e parasitos Humano na creche Padre Eustáquio (35 crianças), com faixa etária entre três a cinco anos. Para todos os temas as atividades educativas utilizando-se de recursos lúdicos, as atividades para colorir e a montagem do boneco “Sugesnildo’’ de E.V.A foram boas estratégias para despertar o interesse das crianças, evidenciando ainda o conhecimento adquirido após a intervenção. Além disso, as ações permitiram aos acadêmicos refletir sobre a importância da promoção de saúde para a população em geral e detectou a necessidade de desenvolvimento de novas estratégias de educação em saúde.
2013-10-0202/10/2013
Capacitação em segurança alimentar e corporal foi realizado com os funcionários das creches parceiras. Estes receberam orientações quanto a manipulação dos alimentos, além de dicas para manter a saúde corporal destacando dor devida a movimentos repetitivos e postura inadequada.
2012-10-2222/10/2012
Capacitação dos funcionários do BA de Contagem-Ceasa Minas visando melhorias nos processos de operacionalização dos alimentos e higiene pessoal. A capacitação foi subsidiada pela metodologia “abordagem triangular”, na qual o fazer, o apreciar e o contextualizar integram saberes do senso comum, científico, estésico e estético. Foram realizados 10 encontros, totalizando 15 horas com a participação de 13 funcionários. As atividades educativas sobre o corpo humano, parasitos, hábitos de vida, história da arte, e visitas guiadas no laboratório de Anatomia Humana do ICB UFMG foi fundamental para a reflexão e conscientização sobre segurança alimntar e higiene pessoal.
2012-10-1515/10/2012
Foram realizados exames parasitológicos de fezes com crianças com até sete anos de idade em três creches. O diagnóstico parasitológico de fezes foi realizado no laboratório na FCH- FUMEC. Utilizou-se o método de Hoffmann, Pons e Janer para o diagnóstico parasitológico. Dos 120 coletores de fezes distribuídos nas três instituições, 78 (65 %) retornaram, e ao exame parasitológico de fezes, verificou-se 35 (44,87%) de resultados positivos. As espécies de parasitos e comensais intestinais diagnosticadas foram: Blastocystis hominis (3,97 %); Entamoeba coli (30,76 %); E. histolytica/E. díspar ( 1,28 %); Giardia lamblia ( 3,97 %) e Enterobius vermicularis (3,8%). A presença de espécies consideradas não patogênicas e comensais como E. coli demonstra a contaminação do ambiente por fezes humanas e consequentemente a contaminação de alimentos, água ou do ambiente. O mais cosmopolitas dos parasitos humanos Ascaris lumbricoides não foi identificado em nenhuma das amostras fecais.
2012-10-1515/10/2012
Capacitação dos funcionários do BA de Belo Horizonte visando melhorias nos processos de operacionalização dos alimentos e higiene pessoal. A capacitação foi subsidiada pela metodologia “abordagem triangular”, na qual o fazer, o apreciar e o contextualizar integram saberes do senso comum, científico, estésico e estético. Foram realizados 12 encontros, totalizando 20 horas com a participação de 15 funcionários com idade entre 20 a 65 anos. As atividades educativas sobre o corpo humano, parasitos, hábitos de vida, história da arte, e visitas guiadas nos laboratórios de Anatomia Humana e Parasitologia das universidades UFMG e FUMEC possibilitaram uma reflexão acerca de si mesmo e do meio em que vive. A aplicação de questionários, entrevista com o coordenador do BA e observação in loco das atividades laborais permitiram ao grupo identificar as mudanças comportamentais ocorridas, que melhoram os processos de operacionalização dos alimentos e a higiene pessoal.
2012-05-0303/05/2012
Visita técnica no BA de Belo Horizonte no dia 26 de abril ( Padre Eustáquio). Os alunos conheceram o primeiro BA que será realizado o curso de capacitação dos manipuladores de alimentos do BA. Foi aplicado um questinário aos funcionários para um adequado planejamento baseado em conceitos de arte e de segurança alimentar, com ênfase em higiene pessoal.
2011-12-1515/12/2011
O grupo organizou uma visita ao Museu de Ciências Morfológicas do ICB/UFMG para 20 (vinte) crianças e dois educadores da creche Heloim do bairro São José. Os participantes tiveram acesso ao acervo de peças e modelos dos sistemas e órgãos do corpo humano, o que aprofundou seus conhecimentos e os motivou com relação aos novos aprendizados
2011-10-0707/10/2011
A equipe do projeto realizou intervenções de educação em saúde sobre os temas Higiene Corporal e parasitos Humano em três creches: Sonho de Criança, no bairro Serra (18 crianças), Vida Nova, no
bairro Venda Nova (12 crianças) e Heloim, no bairro São José (46 crianças), totalizando 76 crianças. Para todos os temas a estratégia Palavra Geradora evidenciou o conhecimento prévio e o adquirido após cada intervenção, permitindo
detectar que houve uma aquisição de novos conhecimentos a partir das atividades realizadas. Observou-se ainda que o teatro, os jogos, as atividades de colorir, as brincadeiras e a montagem do boneco "Sugesnildo" de E.V.A foram boas
estratégias para a exposição dos temas
2011-10-0707/10/2011
O projeto desenvolveu intervenções de educação em saúde sobre higiene corporal, alimentação saudável e saude bucal para pais e e educadores da Creche Heloim. A intervençaõ ocorreu em um sábado e 20 pais e 03 educadores participaram das atividades. Os recursos didático-pedagógicos utilizados incluíram o método teórico de Paulo Freire Palavra Geradora, dramatizações, dinâmicas de grupo e atividades lúdicas.
2011-10-0707/10/2011
Ações sobre súde bucal foram desenvolvidas em três creches: Sonho de Criança, no bairro Serra (18 crianças), Vida Nova, no bairro Venda Nova (12 crianças) e Heloim, no bairro São José (46 crianças), totalizando 76 crianças. As crianças e educadores foram orientados sobre dieta saudável, potencial cariogênico da dieta e uso racional do açúcar, motivando a mudança de hábitos alimentares e a adoção de uma dieta saudável e higienização oral. Além disso o aluno de graduação à socialização do saber junto à comunidade, capacitando-o em metodologias de educação em saúde.
Evento - 204935 - NEUROCIÊNCIA E EDUCAÇÃO: TRANSFORMANDO CIÊNCIA EM PRÁTICA PEDAGÓGICA
Participaram do evento 70 pessoas. No dia do evento ocorreu uma chuva torrencial em Belo Horizonte e houve alagamento de ruas no Campus da UFMG, exatamente no horário de deslocamento dos participantes que iam para o evento. Esse contexto dificultou e/ou impossibilitou a participação de mais pessoas. Aqueles que. estavam presentes participaram com entusiasmo do evento.
Trabalho apresentado em evento acadêmico/científico
exposição dos produtos extensionistas do icbExposição dos Produtos Extensionistas do ICB
2022-10-2020/10/2022
Conecta Chronos - jogo digital sobre origem da vida e evolução
Ebook - O Essencial da Genética no Ensino Médio.
Trabalho apresentado em evento acadêmico/científico
o uso de ferramentas digitais de comunicação na educação e divulgação científicaO uso de ferramentas digitais de comunicação na educação e divulgação científica
2021-09-1717/09/2021
Resumo e vídeo a serem apresentados no 24º Encontro de Extensão da Universidade Federal de Minas Gerais https://youtu.be/dB9lelD-MiE
Artigo
zika virus e ensino médio: uma experiência com o tema na universidade federal de minas geraisZIKA VIRUS E ENSINO MÉDIO: UMA EXPERIÊNCIA COM O TEMA NA UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS
2018-04-2020/04/2018
Revista Ciências e Ideias
Artigo
ações de extensão para promoção da saúde em creche no município de belo horizonte, mgAÇÕES DE EXTENSÃO PARA PROMOÇÃO DA SAÚDE EM CRECHE NO MUNICÍPIO DE BELO HORIZONTE, MG
2016-12-0202/12/2016
Interagir: Pensando a Extensão. , v.22, p.32 - 45, 2016.
Artigo
divulgação sobre a universidade federal de minas gerais para alunos de escolas públicas da região metropolitana de belo horizonteDIVULGAÇÃO SOBRE A UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS PARA ALUNOS DE ESCOLAS PÚBLICAS DA REGIÃO METROPOLITANA DE BELO HORIZONTE
2016-02-0404/02/2016
. Revista Conexão UEPG, v. 12, p. 504-513, 2016FERREIRA, E. R. ; DETOMI, A. L. S. ; COSTA, M. T. ; SILVA, M. R. M. A. E. ; SILVA, A.V.M ; SILVA, Janice Henriques da
Trabalho apresentado em evento acadêmico/científico
menção honrosa no xviii encontro de extensão da semana do conhecimento da ufmg.Menção Honrosa no XVIII Encontro de Extensão da Semana do Conhecimento da UFMG.
2015-10-1919/10/2015
O PAES- Programa de Ações Educativas em Saúde recebeu o prêmio referente à Apresentação de trabalho em forma de pôster no XVIII Encontro de Extensão da Semana do Conhecimento da UFMG
Trabalho apresentado em evento acadêmico/científico
paes- programa de ações educativas em saúdePAES- Programa de Ações Educativas em Saúde
2015-10-1919/10/2015
Apresentação de trabalho no XVIII Encontro de Extensão da Semana do Conhecimento da UFMG
Artigo
educação em relações humanas para sexualidade no ensino fundamental.EDUCAÇÃO EM RELAÇÕES HUMANAS PARA SEXUALIDADE NO ENSINO FUNDAMENTAL.
2015-07-1515/07/2015
Periódico Experiências em Ensino de Ciências (UFRGS), v. 10, p. 119-130, 2015.
Artigo
a educação em saúde na prevenção ao uso de drogas.A EDUCAÇÃO EM SAÚDE NA PREVENÇÃO AO USO DE DROGAS.
2014-11-0101/11/2014
SILVA, Janice Henriques da ; DETOMI, A. L. ; FERREIRA, E. R. ; COELHO, M. C. R. ; Almeida, A. ; Silva A. . A EDUCAÇÃO EM SAÚDE NA PREVENÇÃO AO USO DE DROGAS. Revista Conexão UEPG, v. 10, p. 182-187, 2014
Artigo
avaliação das boas práticas de manipulação em bancos de alimentos.Avaliação das boas práticas de manipulação em bancos de alimentos.
2014-10-1717/10/2014
Almeida, A.A.P. ; MACHADO, M. V. ; SILVA, A.V.M. ; SILVA, Janice Henriques da . Avaliação das boas práticas de manipulação em bancos de alimentos. Espacios (Caracas), v. 35, p. 1, 2014.
Trabalho apresentado em evento acadêmico/científico
paes: programa de ações educativas em saúdePAES: Programa de Ações Educativas em Saúde
2014-10-1313/10/2014
Apresentação de trabalho em forma de pôster no XVII Encontro de Extensão da Semana do Conhecimento da UFMG
Artigo
avaliação das práticas de fabricação de um banco de alimentos da região metropolitana de belo horizonte - minas gerais - brasilAVALIAÇÃO DAS PRÁTICAS DE FABRICAÇÃO DE UM BANCO DE ALIMENTOS DA REGIÃO METROPOLITANA DE BELO HORIZONTE - MINAS GERAIS - BRASIL
2014-08-0808/08/2014
SOARES, J. P. L. ; FERNANDES, J. B. ; Silva A. ; SILVA, Janice Henriques da ; Costa L. A. ; Almeida, A. . AVALIAÇÃO DAS PRÁTICAS DE FABRICAÇÃO DE UM BANCO DE ALIMENTOS DA REGIÃO METROPOLITANA DE BELO HORIZONTE - MINAS GERAIS - BRASIL. Revista UNINGÁ Review (Online), v. 19 (3), p. 14, 2014
Artigo
capacidade de resposta de bancos de alimentos na captação, distribuição e redução de desperdício de alimentos.CAPACIDADE DE RESPOSTA DE BANCOS DE ALIMENTOS NA CAPTAÇÃO, DISTRIBUIÇÃO E REDUÇÃO DE DESPERDÍCIO DE ALIMENTOS.
2014-03-1010/03/2014
Costa L. A. ; Bastos M. A. R. ; ROCHA, D. F. ; Almeida A. P ; Silva A. ; SILVA, Janice Henriques da . CAPACIDADE DE RESPOSTA DE BANCOS DE ALIMENTOS NA CAPTAÇÃO, DISTRIBUIÇÃO E REDUÇÃO DE DESPERDÍCIO DE ALIMENTOS. Revista Baiana de Saúde Publica, v. 38, p. 30-48, 2014.
ATIVIDADES VINCULADAS
Projeto - 400108 - EDUCANDO PARA A EPILEPSIA NA REDE PÚBLICA DE EDUCAÇÃO: UMA AÇÃO DE EXTENSÃO DA LIGA ACADÊMICA DE EPILEPSIA
Modelos 3D e 2D de córtex cerebral feitos com policarbonato, que simulam com luzes (LED) as atividades do neurônios durante uma crise epiléptica
Jogo/objeto educativo
dominó epifunDominó epifun
2025-03-3030/03/2025
Jogo de Dominó Educativo “EpilFun”, de impressão em papel couchê 300g - frente e verso plastificado formato 9x5cm
Produto artístico
revista de histórias em quadrinhos “brilha mente”Revista de histórias em quadrinhos “Brilha Mente”
2025-03-3030/03/2025
Revista de histórias em quadrinhos “Brilha Mente”, 20 páginas, formato fechado 15x21 pode ser produzida a partir da impressão em papel couchê 150g - dobra e grampo
Produto audiovisual
“como os princípios propostos por paulo freire – autonomia, diálogos e esperança se concretizam?”“Como os princípios propostos por Paulo Freire – autonomia, diálogos e esperança se concretizam?”
2021-05-3131/05/2021
20 anos da Jornada de Extensão/UFMG e Centenário de Paulo Freire Extensão para a autonomia, o diálogo e a esperança.
Manual/Cartilha
9 de setembro dia nacional e latino-americano de epilepsia9 DE SETEMBRO DIA NACIONAL E LATINO-AMERICANO DE EPILEPSIA
2017-03-2828/03/2017
Trabalho apresentado em evento acadêmico/científico
projeto educando para epilepsia e programa saúde na escola (pse): uma parceria social relevanteProjeto Educando para Epilepsia e Programa Saúde na Escola (PSE): uma parceria social relevante
2012-10-1515/10/2012
XV Encontro de Extensão da UFMG Tavares JC1; Moreira EGAM2; Souza CER2; Doretto MC3; Junior CAM2; Shigueo C4; Castro ILA2; Cenedezi JM2; Zocrato M4; Oliveira MVB2; Lage PT2; Campos Phs2; Gusmão RS2; Silva WB5. 1 – Orientadora/Profa do Depto de Fisiologia e biofísica ICB UFMG, 2 – Acadêmicos de Medicina UFMG, 3 – Profa aposentada Depto Fisiologia e Biofisica
Trabalho apresentado em evento acadêmico/científico
do que fala o ciência para todos: nuvens de palavrasDo que fala o Ciência para Todos: Nuvens de palavras
2019-10-0101/10/2019
XXII Encontro da Extensão - Resumo apresentado
Rafaella Melisse de Almeida Magalhães, Mônica Bucciarelli Rodriguez, Francisco Pereira Lobo, Laura Waters Franco Milhorato e Adlane Vilas-Boas.
Matéria jornalística
ciência em todo lugarCiência em todo Lugar
2019-07-0101/07/2019
Reportagem sobre Divulgação científica na Revista Sorria número 68 da Editora Mol. o projeto Ciência para todos figura entre iniciativas importantes no País.
Livro
ciência para todos: a ciência no cotidianoCiência para Todos: A Ciência no Cotidiano
2019-02-1515/02/2019
Livreto com textos e desenhos produzidos por bolsista e voluntários do projeto com organização de Adlane Vilas-Boas, Francisco Pereira Lobo, Mônica Bucciarelli Rodriguez (organizadores) ISBN 978-85-88221-62-8 Pró-reitoria de Extensão, UFMG, 2019 Realização: Programa de Extensão Ciência no Ar - Instituto de Ciências Biológicas - UFMG - Edital Proex UFMG
Livro
ciência para todos: a ciência no cotidianoCiência para todos: A ciência no cotidiano
2019-02-0101/02/2019
Organizados por Mônica B. Rodriguez, Adlane Vilas-Boas e Francisco Pereira Editora Pro-Reitoria de Extensão UFMG - ISBN 978-85-88221-62-8
Coletânea de textos do projeto Ciência para todos. Tiragem 1000 livros distribuídos para escolas píblicas de MG através de mestrando Profbio
Trabalho apresentado em evento acadêmico/científico
próxima parada: ciência! espalhando a universidade por belo horizontePróxima Parada: Ciência! Espalhando a Universidade por Belo Horizonte
2018-10-1818/10/2018
Apresentação no IV Encontro de Ciência, Ensino e Cultura do ICB/UFMG, na Mostra Interativa.
Milhorato, L.W.F., Brant, G.F.J., Gurgel, R.L. M., Fernandes, B.E., Magalhês, R.M. A., Rodriguez, M.B., Ferreira, A.V.B., Lobo, F.P.
Trabalho apresentado em evento acadêmico/científico
tendências terminológicas nos programas do "ciência para todos"Tendências terminológicas nos programas do "Ciência para todos"
2018-10-1515/10/2018
Apresentação de pôster na XXVIII Semana de Iniciação Científica da UFMG. Prêmio de relevância acadêmica.
Gurgel, R. L. M., Brant, G.F.J., Magalhães, R.M.A., Fernandes, B.E., Rodriguez, M.B., Ferreira, A.V.B., Milhorato, L.W. e Lobo, F. P.
Produto audiovisual
animação sobre poema - pira pra prataAnimação sobre poema - Pira pra Prata
2018-05-1919/05/2018
Animação vinculada ao livro Um Dia Luminoso
Produto artístico
animação: monet - luz e escuro sobre o parlamentoAnimação: Monet - Luz e escuro sobre o parlamento
2018-05-1919/05/2018
Animação vinculada ao livro "Um dia luminoso"
Produto artístico
canção - luz de jéssicaCanção - Luz de Jéssica
2018-05-1919/05/2018
Canção vinculada ao livro "Um dia luminoso"
Livro
um dia luminosoUm dia luminoso
2018-05-1919/05/2018
Lançamento de livro infantil Um dia luminoso dia 19/05/18 Espaço do Conhecimento UFMG
Livro
áudio livro - um dia luminosoÁudio Livro - Um dia luminoso
2018-05-1919/05/2018
Versão em áudio vinculada ao livro físico "Um dia Luminoso"
Trabalho apresentado em evento acadêmico/científico
mais do que uma simples viagem: os ônibus que carregam conhecimentoMais do que uma simples viagem: Os ônibus que carregam conhecimento
2017-10-1616/10/2017
Apresentação na Semana do Conhecimento da UFMG (2017)
Matéria jornalística
move recebe textos de ciência e de literatura da ufmg a partir deste sábadoMove recebe textos de ciência e de literatura da UFMG a partir deste sábado
o processo de criação de um livro de ciências para criançasO PROCESSO DE CRIAÇÃO DE UM LIVRO DE CIÊNCIAS PARA CRIANÇAS
2017-02-2424/02/2017
Dissertação de Mestrado apresentada ao Programa Educação e Docência da Universidade Federal de Minas Gerais, como requisito parcial à obtenção do título mestre em educação.
Matéria jornalística
ciência para todos coloca novos textos em circulação nas linhas de ônibus de belo horizonteCiência para Todos coloca novos textos em circulação nas linhas de ônibus de Belo Horizonte
2016-12-2222/12/2016
https://www.youtube.com/watch?v=h2_PGo7q17w
Produto audiovisual
programas na onda da vida e ritmos da ciênciaProgramas Na Onda da Vida e Ritmos da Ciência
2016-08-1010/08/2016
Produção de cerca de 25 programas Na Onda da Vida e Ritmos da Ciência
Trabalho apresentado em evento acadêmico/científico
populariza ciência quem quer! atitudes e desafios do cientista para a divulgação científicaPopulariza ciência quem quer! Atitudes e desafios do cientista para a divulgação científica
2016-06-1616/06/2016
Trabalho apresentado na Rede Nacional de Educação e Ciência - UFMG
Artigo
genética até no transporte públicoGENÉTICA ATÉ NO TRANSPORTE PÚBLICO
2016-06-0101/06/2016
Melo, J. PAdilha de; Vilas-Boas, Adlane - GENÉTICA ATÉ NO TRANSPORTE PÚBLICO - Revista Genética na Escola Volume 11 - n° 2 (2016) ISBN 1980-3540
Trabalho apresentado em evento acadêmico/científico
another face of the biological sciences: investigating the outcomes of working on science popularization projects as an undergraduate student in the professional choiceANOTHER FACE OF THE BIOLOGICAL SCIENCES: INVESTIGATING THE OUTCOMES OF WORKING ON SCIENCE POPULARIZATION PROJECTS AS AN UNDERGRADUATE STUDENT IN THE PROFESSIONAL CHOICE
2016-04-2626/04/2016
Communication of Science and Technology Conference
Trabalho apresentado em evento acadêmico/científico
science in the air: old-fashioned media meet digital tools for science communicationSCIENCE IN THE AIR: OLD-FASHIONED MEDIA MEET DIGITAL TOOLS FOR SCIENCE COMMUNICATION
2016-04-2626/04/2016
Publicação em anal e apresentação no Public Communication of Science and Technology Conference (PCST 2016)
Livro
ciência e literatura em trânsito: coletânea de textos dos projetos ciência e leitura para todos.Ciência e literatura em trânsito: coletânea de textos dos projetos ciência e leitura para todos.
2015-12-3131/12/2015
Vilas-Boas, Adlane; RODRIGUEZ, Monica Bucciarelli (Org.) ; PEREIRA, M. A. (Org.) . Ciência e literatura em trânsito: coletânea de textos dos projetos ciência e leitura para todos. 1a. ed. Belo Horizonte: Pró-Reitoria de Extensão da UFMG, 2015. v. 1. 80p .
Livro
de carona com a ciência: coletânea de textos ilustrados ciência para todos - v1De carona com a ciência: coletânea de textos ilustrados ciência para todos - V1
2015-12-3131/12/2015
Vilas-Boas, A.; MAIA, B. A. (Org.) ; FERNANDES, L. M. (Org.) . De carona com a ciência: coletânea de textos ilustrados ciência para todos - Vol. 1. 1a. ed. Belo Horizonte: Pró-Reitoria de Extensão da UFMG, 2015. v. 1. 56p .
Livro
de carona com a ciência: coletânea de textos ilustrados ciência para todos v2De carona com a ciência: coletânea de textos ilustrados ciência para todos v2
2015-12-3131/12/2015
Vilas-Boas, A.; MAIA, B. A. (Org.) ; FERNANDES, L. M. (Org.) . De carona com a ciência: coletânea de textos ilustrados ciência para todos - Vol. 2. 1a. ed. Belo Horizonte: Pró-Reitoria de Extensão da UFMG, 2015. v. 2. 56p .
Produto audiovisual
produção de 5 pílulas radiofônicas de 15 minutos de duração do na onda da vidaProdução de 5 pílulas radiofônicas de 15 minutos de duração do Na onda da vida
2015-09-0606/09/2015
Em comemoração aos 10 anos de existência do Programa Na onda da Vida, foram produzidos 5 Programas de duração média de 15 minutos com os primeiros pesquisadores a serem entrevistados pelo projeto em 2005.
Produto audiovisual
produção de 50 programas radiofônicos para o ritmos da ciênciaProdução de 50 programas radiofônicos para o Ritmos da Ciência
2015-09-0606/09/2015
Durante esse período de 6 meses, foram produzidos 50 pílulas radiofônicas do programa Ritmos da Ciência que serão veiculadas na Rádio a partir de Setembro de 2015.
Produto audiovisual
produção de 60 pílulas radiofônicas do programa na onda da vidaProdução de 60 pílulas radiofônicas do Programa Na onda da vida
2015-09-0606/09/2015
Ao longo de 6 meses de trabalho, também foram produzidos 60 pílulas radiofônicas a serem divulgadas na Rádio UFMG a partir de setembro de 2015. Todas as pílulas foram feitas utilizando como base entrevistas com pesquisadores do ICB.
Matéria jornalística
linhas de ônibus de bh ganham novos textos para serem lidos durante as viagensLinhas de ônibus de BH ganham novos textos para serem lidos durante as viagens
2015-05-2323/05/2015
Matéria feita para divulgação de nova etapa de textos do projeto Ciência para Todos.
Matéria jornalística
rádio bandnewsRádio BandNews
2015-05-2222/05/2015
Entrevista para a Rádio sobre o Ciência para todos, divulgando a nova etapa de textos nos ônibus de Belo Horizonte
Trabalho apresentado em evento acadêmico/científico
letras, desenhos e ciênciaLetras, desenhos e ciência
2015-04-1111/04/2015
Trabalho apresentado no Congresso da Rede de Popularização da Ciência e da Tecnologia, intitulado “Arte, Ciência e Tecnologia, novas maneiras de conhecer”.
Trabalho apresentado em evento acadêmico/científico
ciência para todos: conhecendo o leitor de ciência nos ônibus de belo horizonteCiência para todos: conhecendo o leitor de ciência nos ônibus de Belo Horizonte
2014-12-0101/12/2014
Resumo aceito para apresentação no II Colóquio Internacional Tendências Contemporâneas da Comunicação Científica
Trabalho apresentado em evento acadêmico/científico
o projeto na onda da vida e a divulgação científica: dez anos de biologia no rádio e na internetO projeto Na onda da vida e a divulgação científica: dez anos de biologia no rádio e na Internet
2014-12-0101/12/2014
Apresentado como poster no II Colóquio Internacional Tendências Contemporâneas da Comunicação Científica
Trabalho apresentado em evento acadêmico/científico
programa ciência no ar: integração entre projetos de divulgação científicaPrograma Ciência no ar: integração entre projetos de divulgação científica
2014-10-1313/10/2014
Resumo e poster apresentado na Semana do Conhecimento, no Encontro de Extensão de 2014
Matéria jornalística
no balanço do busão - minas faz ciênciaNo balanço do busão - Minas Faz Ciência
2014-09-0101/09/2014
Matéria feita em entrevista com a professora Adlane Vilas-Boas, coordenadora do projeto Ciência para ler e ouvir, sobre um projeto de pesquisa desenvolvido no projeto Ciência para todos.
Site
fanpage facebook na onda da vida, ritmos da ciência e ciência para todosFanpage Facebook Na Onda da Vida, Ritmos da Ciência e Ciência para todos
Trabalho apresentado em evento acadêmico/científico
brazilian pop music as an inspiration for a radio show on science and technologyBRAZILIAN POP MUSIC AS AN INSPIRATION FOR A RADIO SHOW ON SCIENCE AND TECHNOLOGY
2014-05-0505/05/2014
Apresentado como poster no 13th International Public Communication of Science and Technology
Conference (PCST 2014)
Trabalho apresentado em evento acadêmico/científico
science and literature travelling together in metropolitan busesSCIENCE AND LITERATURE TRAVELLING TOGETHER IN METROPOLITAN BUSES
2014-05-0505/05/2014
Apresentação oral por Adlane Vilas-Boas no 13th International Public Communication of Science and Technology Conference
(PCST 2014)
Matéria jornalística
globo universidadeGlobo Universidade
2013-08-1010/08/2013
O programa Na onda da Vida foi um dos focos da matéria veiculada pela Rede Globo sobre Divulgação Científica no referido programa semanal.
Trabalho apresentado em evento acadêmico/científico
ciência para todosCiência para Todos
2012-10-1717/10/2012
Resumo e Poster apresentado na Semana do Conhecimento, no Encontro de Extensão 2012
Trabalho apresentado em evento acadêmico/científico
ciência e literatura: viajando juntas nos ônibus de belo horizonteCiência e literatura: viajando juntas nos ônibus de Belo Horizonte
2012-07-2222/07/2012
Poster apresentado na Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência em São Luis Maranhão
Site
site do projeto ciência para todosSite do Projeto Ciência para Todos
2011-09-2020/09/2011
www.ufmg.br/cienciaparatodos
Projeto - 401851 - PAPO - PROJETO DE AÇÕES PREVENTIVAS ODONTOLÓGICAS
shot matinal: como minimizar o impacto sobre os dentes?Shot matinal: Como minimizar o impacto sobre os dentes?
2024-07-1818/07/2024
Na data de 18 de julho de 2024 foi publicado no Instagram @projetopapoufmg um Reels intitulado “Shot matinal: Como minimizar o impacto sobre os dentes?”. A publicação alcançou 2993 contas, 112 curtidas, 30 comentários, 27 envios e 3 salvamentos.
Produto audiovisual
“shot matinal: como minimizar o impacto sobre os dentes?”“Shot matinal: Como minimizar o impacto sobre os dentes?”
2024-07-1818/07/2024
Na data de 18 de julho de 2024 foi publicado no Instagram @projetopapoufmg um Reels intitulado “Shot matinal: Como minimizar o impacto sobre os dentes?”. A publicação alcançou 2993 contas, 112 curtidas, 30 comentários, 27 envios e 3 salvamentos.
Produto audiovisual
shot matinal: qual o impacto para a saúde dos seus dentes?Shot matinal: Qual o impacto para a saúde dos seus dentes?
2024-07-1616/07/2024
Na data de 16 de julho de 2024 foi publicado no Instagram @projetopapoufmg um Reels intitulado “Shot matinal: Qual o impacto para a saúde dos seus dentes?”. A publicação alcançou 5631 contas, 231 curtidas, 46 comentários, 30 envios e 8 salvamentos.
Produto audiovisual
“shot matinal: qual o impacto para a saúde dos seus dentes?”“Shot matinal: Qual o impacto para a saúde dos seus dentes?”
2024-07-1616/07/2024
Na data de 16 de julho de 2024 foi publicado no Instagram @projetopapoufmg um Reels intitulado “Shot matinal: Qual o impacto para a saúde dos seus dentes?”. A publicação alcançou 5631 contas, 231 curtidas, 46 comentários, 30 envios e 8 salvamentos.
Jogo/objeto educativo
alimentação em jogo com o papoAlimentação em Jogo com o PAPO
2024-05-1414/05/2024
No dia 14/05/2024, fomos contemplado com auxílio financeiro pelo EDITAL INTEGRADO PROEX nº 05/2024
APOIO ÀS ATIVIDADES DE EXTENSÃO PARA A REALIZAÇÃO DE PRODUTOS E AQUISIÇÃO DE MATERIAIS DE CONSUMO, PERMANENTE E SERVIÇOS. O jogo foi um dos produtos proposto pelo program NEDUCOM, ao qual está vinculado o projeto PAPO. Trata-se de um jogo de tabuleiro que envolve de 2 a 4 crianças entre 8 e 10 anos
Produto audiovisual
“conscientização para prevenção do câncer de boca”“Conscientização para prevenção do câncer de boca”
2023-06-0101/06/2023
Na data de 01 de junho de 2023 foi publicado no Instagram @projetopapoufmg um vídeo estilo reels, com duração de 1:00 minuto, intitulado “Conscientização para prevenção do câncer de boca”. O vídeo alcançou 1676 contas, 168 curtidas, 28 comentários, 3 envios e 1 salvamento.
Produto audiovisual
consumo de bebidas industrializadas e erosão dentáriaConsumo de bebidas industrializadas e erosão dentária
2023-03-2222/03/2023
Na data de 22 de março de 2023 foi publicado no Instagram @projetopapoufmg um vídeo estilo reels, com duração de 1:00 minuto, intitulado “Consumo de bebidas industrializadas e erosão dentária”. Com autoria do de graduação em Odontologia Josiane Marcelly Lemos dos Santos. O vídeo alcançou 1399 contas, 79 curtidas, 30 comentários, 48 envios e 2 salvamentos.
Produto audiovisual
“uso de flúor em bebês e crianças”“Uso de flúor em bebês e crianças”
2023-03-2222/03/2023
No dia 22 de Março de 2023, publicamos o reels com o tema “Uso de flúor em bebês e crianças”, produzido por Maria Luiza. O reels possui 15 segundos, obteve 71 curtidas, 10 comentários e 1.148 reproduções
Produto audiovisual
periodontitePeriodontite
2022-06-0101/06/2022
O vídeo possui 3 minutos e 2 segundos, obteve 26 curtidas, 14 comentários e 280 reproduções. Elaborado por Izadora Cabral.
Produto audiovisual
hábitos bons e ruins para a saúde bucalHábitos bons e ruins para a saúde bucal
2022-04-2020/04/2022
O Reels possui 15 segundos, obteve 50 curtidas, 21 comentários e 3.402 reproduções. Elaborado por Júlia Lara
Produto audiovisual
papo#tudojuntoemisturadoPAPO#tudojuntoemisturado
2022-04-1717/04/2022
Vídeo de apresentação do projeto para a 21ª Jornada de Extensão da UFMG (#tudojuntoemisturado). O vídeo possui 2 minutos e 37 segundos e foi produzido pela bolsista do projeto, Larissa Moura, com colaboração dos demais participantes.
Produto audiovisual
piercing bucalPiercing bucal
2022-04-1313/04/2022
O Reels possui 15 segundos, obteve 262 curtidas, 51 comentários e 7.212 reproduções. Elaborado pelo discente Pedro Paulo
Produto audiovisual
consumo de açúcarConsumo de açúcar
2022-04-0606/04/2022
O Reels possui 4 segundos, obteve 76 curtidas, 24 comentários e 3.025 reproduções. Elaborado por Isabella Rigueira.
Produto audiovisual
meu dente siso não nasceu: devo me preocupar?Meu dente siso não nasceu: devo me preocupar?
2022-03-3030/03/2022
O Reels de 12 segundos, obteve 66 curtidas, 34 comentários e 2.787 reproduções. Elaborado pela discente Rafaela Greco.
Produto audiovisual
chupeta para o bebê?Chupeta para o bebê?
2022-03-1616/03/2022
Vídeo de 2 minutos e 23 segundos, obteve 30 curtidas, 19 comentários e 261 visualizações. Elaborado pela discente Júlia Villemberg.
Produto audiovisual
paracoccidioidomicoseParacoccidioidomicose
2022-03-0909/03/2022
Vídeo de 2 minutos e 10 segundos, obteve 26 curtidas, 18 comentários e 111 visualizações. Elaborado pela discente Larissa Damião.
Produto audiovisual
cigarro eletrônicoCigarro Eletrônico
2022-02-2323/02/2022
O vídeo possui 1 minuto e 48 segundos, obteve 88 curtidas, 51 comentários e 784 visualizações. Elaborado pela discente Isabella Andrade.
Produto audiovisual
alimentação saudávelAlimentação saudável
2022-02-1010/02/2022
O Reels possui 12 segundos, obteve 78 curtidas, 11 comentários e 2.706 reproduções. Elaborado por Letícia Guerra.
Produto audiovisual
quer saber os benefícios da amamentação para o bebê?Quer saber os benefícios da amamentação para o bebê?
2021-12-0101/12/2021
A aluna Maria Luiza elaborou o Reels falando dos benefícios da amamentação para a saúde do bebê. O Reels foi publicado no feed do instagram do projeto.
Produto audiovisual
carvão não clareia os dentesCarvão não clareia os dentes
2021-11-1717/11/2021
A aluna Larissa kelen elaborou um reels para orientar que clareamento dental não deve ser feito com carvão ativado.
Produto audiovisual
lavagem das mãosLavagem das mãos
2021-10-1515/10/2021
Vídeo com 2 minutos e 34 segundos de duração, construído com a finalidade de orientar as pessoas sobre a lavagem correta das mãos. De modo a impactar o público, tivemos a participação de uma criança (parente de um dos membros da equipe), após a autorização do responsável. Elaborado pela discente: Amanda Palmela
Produto artístico
almofada "dente amigo"Almofada "Dente amigo"
2021-09-2222/09/2021
Almofadas de feltro, externamente, e com preenchimento de lã acrílica (enchimento para almofadas), internamente. O produto foi elaborado para doação aos alunos do ensino infantil, ao término das intervenções, de modo a estimular os hábitos saudáveis para a saúde bucal, sempre que olharem para a almofada, procurando, dessa forma, tratar os dentes como amigos.
Produto audiovisual
vitaminas e saúde bucalVitaminas e saúde bucal
2021-09-1515/09/2021
Vídeo com 2 min e 24 segundos de duração. Finalidade: orientar as pessoas sobre a importância das vitaminas para a saúde bucal. Elaborado pela discente de Odontologia: Júlia Lara.
Trabalho apresentado em evento acadêmico/científico
"uso de mídias sociais como alternativa para a extensão universitária em tempos de pandemia: uma perspectiva do papo - projeto de ações preventivas odontológicas""Uso de mídias sociais como alternativa para a extensão universitária em tempos de pandemia: uma perspectiva do PAPO - Projeto de Ações Preventivas Odontológicas"
2021-09-0202/09/2021
Os alunos elaboram um pôster, um resumo, além de um vídeo de acordo com as orientações do evento. O trabalho foi arguido por uma comissão de 2 professores no dia 18 de outubro, sendo posteriormente premiado na data de entrega dos resultados.
Produto audiovisual
aftaAfta
2021-09-0202/09/2021
Vídeo com duração de 2 min e 52 segundos. Finalidade: orientar a população sobre o surgimento de aftas, sinais, sintomas e prevenção. Elaborado pelo discente em Odontologia: Lucas Zampieri
Produto audiovisual
uso do aparelho ortodôntico:limpezaUso do aparelho ortodôntico:Limpeza
2021-07-0606/07/2021
Vídeo com 2 min e 42 segundos de duração.
Finalidade: orientar as pessoas, que possuem aparelho ortodôntico, sobre a importância em se limpar adequadamente a boca.
Elaborado pela discente de Odontologia: Ana Carolina.
Produto audiovisual
dormir sem escovar os dentesDormir sem escovar os dentes
2021-06-0808/06/2021
Vídeo com 2 min e 44 segundos de duração.
Finalidade: orientar a população sobre os riscos de desenvolver doenças bucais, quando as pessoas dormem sem escovar os dentes.
Vídeo elaborado pela discente de Odontologia: Amanda Palmela.
Quebra-cabeças de cores diferentes (A - sobre hábitos deletérios como a má higienização bucal, o consumo de alimentos com elevado teor de açúcar e a presença de microrganismos que, em conjunto, podem ocasionar a cárie. B – sobre hábitos essenciais para a saúde bucal – uma alimentação balanceada, presença de higiene bucal adequada e consultas regulares ao dentista.
Produto audiovisual
atividade de extensão associada: projeto de ações preventivas odontológicasAtividade de extensão associada: Projeto de Ações Preventivas Odontológicas
2021-05-1313/05/2021
Vídeo submetido no Concurso para apresentação de atividades na 20ª Jornada de Extensão, promovida pela Pró-Reitoria de Extensão, em comemoração ao centenário de Paulo Freire.
Produto audiovisual
fluoroseFluorose
2021-05-1111/05/2021
Vídeo com 3 min de duração sobre um dos distúrbios do desenvolvimento dentário, causado pela ingestão de altas concentrações de flúor. Finalidade: orientar a população para o uso adequado da pasta dental fluoretada.
Elaborado pela discente de Odontologia: Victória.
Produto audiovisual
covid-19COVID-19
2021-04-2727/04/2021
Vídeo com 2 min e 40 segundos de duração.
Finalidade: Orientar sobre a transmissão, sintomas e uso da máscara para prevenção contra a COVID-19.
Elaborado pela discente de Odontologia: Thainara.
Produto audiovisual
traumatismo em dente permanenteTraumatismo em dente permanente
2021-04-0808/04/2021
Vídeo com 3 min de duração para orientar a população em como proceder caso ocorra trauma em dente permanente.
Elaborado pela discente de Odontologia: Luísa Alves.
Produto audiovisual
você conhece a sua boca?Você conhece a sua boca?
2021-03-0404/03/2021
Vídeo em linguagem acessível com 2 min e 28 segundos de duração. Finalidade: falar dos principais constituintes da cavidade oral.
Elaborado pela discente Aline da Odontologia
Trabalho apresentado em evento acadêmico/científico
papo – projeto de ações preventivas odontológicas no contexto da pandemia pelo sars-cov-2PAPO – Projeto de Ações Preventivas Odontológicas no contexto da pandemia pelo SARS-CoV-2
2020-10-0505/10/2020
Trabalho apresentado no 23° Encontro de Extensão promovido pela Pró-Reitoria de Extensão (05/10/2020)
Manual/Cartilha
alimentação e boca saudáveis: criança que aprende também ensinaAlimentação e Boca saudáveis: Criança que aprende também ensina
2020-08-2121/08/2020
A cartilha aborda aspectos de uma alimentação saudável, enfatizando hábitos saudáveis: preferir o alimento assado em relação ao frito; diminuir o consumo de açúcar; preferir consumir fruta e não um doce. Além disso, mostra a troca de conhecimentos que a menina adquiriu na escola e repassou em casa. A cartilha foi elaborada (desenhos e impressão) com o apoio financeiro do Edital Proex nº 05/2020
Trabalho apresentado em evento acadêmico/científico
papo na escola: projeto de ações preventivas odontológicas na escolaPAPO NA ESCOLA: Projeto de Ações Preventivas Odontológicas na Escola
2019-10-1414/10/2019
Apresentação Oral na Semana do Conhecimento da UFMG, realizada entre os dias 14 e 18 de outubro de 2019.
Artigo
ações extensionistas em saúde bucal na rede pública de ensino de belo horizonte, mg, brasilAções extensionistas em saúde bucal na rede pública de ensino de Belo Horizonte, MG, Brasil
2019-07-2626/07/2019
O artigo citado acima foi aceito para publicação nessa data na revista Arquivos em Odontologia da UFMG.
Trabalho apresentado em evento acadêmico/científico
a prática da extensão na área odontológica para crianças e adolescentes no âmbito escolarA prática da extensão na área odontológica para crianças e adolescentes no âmbito escolar
2018-10-1515/10/2018
Apresentação Oral
Trabalho apresentado em evento acadêmico/científico
ações de prevenção à saúde para crianças e adolescentes da rede pública de ensinoAções de prevenção à saúde para crianças e adolescentes da rede pública de ensino
2018-10-1515/10/2018
Apresentação Oral.
Premiação em terceiro lugar no IV Encontro de Ciência, Ensino e Cultura do ICB-UFMG - IV Mostra Interativa
Trabalho apresentado em evento acadêmico/científico
apresentação oral - saúde bucal para estudantes de escolas públicas de belo horizonteApresentação Oral - Saúde bucal para estudantes de escolas públicas de Belo Horizonte
2017-10-1616/10/2017
XX Encontro da Extensão - Semana do Conhecimento 2017
Trabalho apresentado em evento acadêmico/científico
saúde bucal para estudantes de escolas públicas de belo horizonteSaúde bucal para estudantes de escolas públicas de Belo Horizonte
2016-10-1717/10/2016
XIX Encontro de Extensão - Semana do Conhecimento 2016
Produto audiovisual
projeto saúde bucal nas escolasProjeto Saúde Bucal nas Escolas
2015-09-0101/09/2015
Vídeo produzido pelos próprios acadêmicos da UFMG e com autorização da escola.
Isso demonstrou o envolvimento da equipe com o projeto a ser desenvolvido, e também o interesse da escola pela produção de um material com a participação da comunidade escolar atendida.
Trabalho apresentado em evento acadêmico/científico
paes- programa de ações de educação em saúdePAES- PROGRAMA DE AÇÕES DE EDUCAÇÃO EM SAÚDE
2014-10-1313/10/2014
Observação: o trabalho será apresentado na forma de pôster no XVII Encontro de Extensão - CENEX/ICB- UFMG, Belo Horizonte, MG.
Projeto - 402356 - INTERAGIR: ENSINO BÁSICO/TÉCNICO E UFMG PARA EDUCAÇÃO EM SAÚDE
Trabalho apresentado em evento acadêmico/científico
"o impacto de ações extensionistas na formação crítica de jovens sobre drogas e seus efeitos""O impacto de ações extensionistas na formação crítica de jovens sobre drogas e seus efeitos"
2025-11-2727/11/2025
Trabalho apresentado no 8º Congresso de Extensão da Associação das Universidades do Grupo Montevidéu (AUGM), realizado em 27 de novembro de 2025.
Trabalho apresentado em evento acadêmico/científico
educação em saúde como formação complementar: interações entre ensino básico, técnico e superiorEducação em Saúde como Formação Complementar: Interações entre Ensino Básico, Técnico e Superior
2025-10-1717/10/2025
Trabalho apresentado pela equipe do Projeto Interagir na SEMANA DO CONHECIMENTO UFMG 2025 - 28º Encontro de Extensão, promovido pela PROEX, em 17 de outubro de 2025. Sendo premiado como Relevância Acadêmica.
Jogo/objeto educativo
jogo "quem sou eu?"Jogo "Quem sou eu?"
2025-09-0404/09/2025
Auxiliar no ensino interdisciplinar de conteúdos relacionados ao sistema circulatório, promovendo o aprendizado por meio da ludicidade e da interação entre os alunos nas intervenções com a temática sobre Viagem ao Corpo Humano no Projeto Interagir.
Jogo/objeto educativo
jogo "sensorix"Jogo "Sensorix"
2025-09-0404/09/2025
Estimular o aprendizado dos cinco sentidos por meio da associação de imagens de aspectos físicos e objetos relacionados, inspirado no jogo já existente “Dobble”, onde, pode alcançar turmas do Ensino Fundamental 1 e 2, nas intervenções de Viagem aos 5 sentidos, no Projeto interagir.
Jogo/objeto educativo
jogo “bodytrip”Jogo “Bodytrip”
2025-09-0404/09/2025
Garantir a implementação deste recurso inovador no ensino de ciências, fortalecendo a aprendizagem interdisciplinar e tornando o estudo dos sistemas do corpo humano mais acessível, dinâmico e eficaz. O jogo "Body Trip", foi desenvolvido para auxiliar no ensino de conceitos relacionados aos tecidos e sistemas do corpo humano de forma lúdica e interativa.
Manual/Cartilha
cartilha educativa: doação de órgãos e tecidosCartilha educativa: Doação de órgãos e tecidos
2025-08-2323/08/2025
Orientar os estudantes sobre a importância da doação de órgãos e tecidos, esclarecendo mitos, informando sobre o processo e incentivando a decisão de ser doador, onde, será aplicada na intervenção de doação de órgãos, tecidos e corpo do Projeto Interagir.
Manual/Cartilha
cartilha educativa: drogas: lícitas e ilícitasCartilha educativa: Drogas: lícitas e ilícitas
2025-08-2323/08/2025
Conscientizar os estudantes sobre os riscos do uso de drogas lícitas e ilícitas, promovendo a prevenção e a tomada de decisões saudáveis. Esse material educativo visa fortalecer campanhas de combate às drogas, auxiliando escolas, famílias e comunidades na orientação de jovens, sendo aplicado nas intervenções com a temática de Drogas lícitas e ilícitas do Projeto Interagir.
Manual/Cartilha
cartilha informativa: combate à fakenews.Cartilha informativa: Combate à Fakenews.
2025-08-2323/08/2025
Alertar aos estudantes sobre os perigos das fake news, fornecendo informações claras e acessíveis sobre como identificá-las, combatê-las e evitar sua disseminação. O material visa promover o pensamento crítico, o uso responsável das mídias digitais e a verificação de fontes, contribuindo para uma sociedade mais bem informada e menos vulnerável à desinformação.
Manual/Cartilha
cartilha informativa: conhecendo as parasitosesCartilha informativa: Conhecendo as Parasitoses
2025-08-2323/08/2025
Apresentar aos alunos alguns parasitas e doenças parasitárias, promovendo a prevenção e o controle dessas enfermidades. Esse material informativo é fundamental para fortalecer ações de saúde pública e reduzir os impactos dessas doenças, principalmente em comunidades de maior vulnerabilidade. Sendo incluídas nas intervenções com a temática de Parasitoses do Projeto Interagir.
Trabalho apresentado em evento acadêmico/científico
3ª semana de extensão ciências biológicas “dando um clic na ciência”3ª Semana de Extensão Ciências Biológicas “Dando um Clic na Ciência”
2025-04-0909/04/2025
Apresentação do PROJETO INTERAGIR e as temáticas abordadas nas intervenções. Foram demonstradas algumas atividades pedagógicas como o jogo de Mitos X Verdades, observações de células e tecidos em microscópios, montagem de sistemas, no torso.
Trabalho apresentado em evento acadêmico/científico
divulgação científica na educação em saúde: projeto interagirDivulgação Científica na Educação em Saúde: Projeto Interagir
2024-11-1515/11/2024
Trabalho apresentado no III Encontro Brasileiro de Divulgadores de Ciência, realizado entre os dias 15 e 17/11/2024, no Instituto Principia, em São Paulo - SP.
Trabalho apresentado em evento acadêmico/científico
a percepção dos alunos visitantes sobre as intervenções do projeto interagirA percepção dos alunos visitantes sobre as intervenções do Projeto Interagir
2024-10-0707/10/2024
Trabalho apresentado no 27º Encontro de Extensão da UFMG, realizado no dia 07 de outubro de 2024.
Trabalho apresentado em evento acadêmico/científico
physio card: impacto do uso de um jogo interativo no aprendizado de anatomia e fisiologiaPhysio Card: impacto do uso de um jogo interativo no aprendizado de anatomia e fisiologia
2024-10-0707/10/2024
Trabalho apresentado no 27º Encontro de Extensão da UFMG, realizado no dia 07 de outubro de 2024.
Trabalho apresentado em evento acadêmico/científico
projeto interagir: uma iniciativa extensionista em saúdeProjeto Interagir: Uma Iniciativa Extensionista em Saúde
2024-10-0707/10/2024
25ª UFMG JOVEM e III Congresso Nacional de Inovação e Popularização da Ciência realizado nos dia 07 e 08 de outubro de 2024.
Artigo
divulgação científica na educação em saúde: projeto interagirDivulgação científica na Educação em Saúde: Projeto Interagir
2024-10-0101/10/2024
Artigo submetido e aprovado pela Revista Educação Pública - Divulgação Científica e Ensino de Ciências. Está aguardando a publicação da edição da revista.
Trabalho apresentado em evento acadêmico/científico
2ª semana de extensão "dando um clic na ciência"2ª Semana de Extensão "Dando um Clic na Ciência"
2024-04-1717/04/2024
Apresentação do PROJETO INTERAGIR e as temáticas abordadas nas intervenções. Foram demonstradas algumas atividades pedagógicas como o jogo de Mitos X Verdades, observações de células e tecidos em microscópios, montagem de sistemas, no torso.
Jogo/objeto educativo
"physio card": um jogo interativo para o aprendizado de anatomia e fisiologia"Physio Card": Um jogo interativo para o aprendizado de anatomia e fisiologia
2024-03-0101/03/2024
O "Physio Card" é uma tecnologia educacional desenvolvida para promover o aprendizado lúdico e facilitar a compreensão da anatomia e fisiologia humana. Inspirado no jogo de baralho Pife (pif-paf), o jogo consiste em 52 cartas representando diferentes sistemas fisiológicos do corpo, como nervoso, sensorial, respiratório, cardiovascular, endócrino, digestório, renal e reprodutor, dentre outras.
Trabalho apresentado em evento acadêmico/científico
ii mostra nacional de educação em ciências da vida e da naturezaII Mostra Nacional de Educação em Ciências da Vida e da Natureza
2023-10-0808/10/2023
Trabalho PREMIADO na II Mostra Nacional, intitulado: Abordagens pedagógicas para a sensibilização da doação de órgãos, tecidos e corpos.
Trabalho apresentado em evento acadêmico/científico
26º encontro de extensão da ufmg26º Encontro de Extensão da UFMG
2023-10-0303/10/2023
Trabalho apresentado: Projeto Interagir: motivação vocacional e
alfabetização científica na educação em
saúde
Jogo/objeto educativo
26º encontro de extensão da ufmg26º Encontro de Extensão da UFMG
2023-10-0202/10/2023
Jogo investigAÇÃO: Metodologia ativa no ensino
em saúde sexual
Jogo/objeto educativo
boby trip: um jogo de cartas para uma viagem corporalBoby Trip: Um jogo de cartas para uma viagem corporal
2023-08-1515/08/2023
"Body Trip" é um jogo de cartas educativo e divertido projetado para duas ou três pessoas. O objetivo principal é formar sistemas corporais completos, como o sistema circulatório, respiratório ou digestório, através da combinação estratégica das cartas com os diferentes tecidos (Epitelial, Conjuntivo, Muscular e Nervoso) disponíveis.
Trabalho apresentado em evento acadêmico/científico
vi congresso de extensão da augm - unicampVI Congresso de Extensão da AUGM - UNICAMP
2023-06-2828/06/2023
Apresentação de um resumo, com o título: DESVENDANDO A ARQUITETURA HUMANA: Uma relação entre a morfofisiologia e a promoção de saúde.
Trabalho apresentado em evento acadêmico/científico
vi congresso de extensão da unicampVI Congresso de Extensão da UNICAMP
2023-06-2828/06/2023
Participação no congresso com a apresentação do resumo. com a temática: DIVULGAÇÃO E CULTURA CIENTÍFICA PARA A PROMOÇÃO DA
EDUCAÇÃO EM SAÚDE NO ENSINO BÁSICO/TÉCNICO
Trabalho apresentado em evento acadêmico/científico
22ª jornada de extensão: mostra de produtos de extensão22ª Jornada de Extensão: Mostra de Produtos de Extensão
2023-05-1010/05/2023
Produto de extensão intitulado "Jogo educativo: A Neurotransmissão e os efeitos
das drogas no Sistema Nervoso Central"
Jogo/objeto educativo
jogo investigação: metodologia ativa no ensino em saúde sexualJOGO INVESTIGAÇÃO: METODOLOGIA ATIVA NO ENSINO EM SAÚDE SEXUAL
2023-03-1515/03/2023
O jogo InvestigAção pode ser aplicado para turmas de 9° ano do ensino fundamental e estudantes do ensino médio. É importante que esses estudantes tenham tido contato prévio com o conteúdo relacionado às infecções sexualmente transmissíveis, seja em sala de aula ou uma breve contextualização das principais características das patologias abordadas no jogo (Sífilis, HPV e Hepatite B).
Trabalho apresentado em evento acadêmico/científico
olimpíada de química ufmg 2022Olimpíada de Química UFMG 2022
2022-11-2626/11/2022
o projeto INTERAGIR foi convidado a participar de um evento do departamento de Química da UFMG, em que os integrantes do projeto fariam uma breve exposição aberta ao público sobre o Corpo Humano e Educação em Saúde de forma interdisciplinar com a Química.
Título do resumo: INTERAGIR: Ensino básico/técnico e UFMG para educação em Saúde.
Trabalho apresentado em evento acadêmico/científico
ii congresso nacional de inovação e popularização da ciência da ufmgII Congresso Nacional de Inovação e Popularização da Ciência da UFMG
2022-10-0606/10/2022
Recursos didáticos do projeto foram utilizados, como modelos anatômicos e microscópios. Foi realizada uma dinâmica com os ouvintes em que a equipe solicitava que eles montassem o modelo de torso da forma que eles imaginavam que seria o posicionamento dos órgãos do corpo humano e, no fim, a equipe discutiu os resultados obtidos e tirou dúvidas.
Trabalho apresentado em evento acadêmico/científico
23ª ufmg jovem 2022 – ciência, tecnologia, arte e cultura no exercício da cidadania23ª UFMG Jovem 2022 – Ciência, Tecnologia, Arte e Cultura no exercício da cidadania
2022-09-2222/09/2022
Participação na Modalidade #ExploraUFMG, Chamada 05/2022: Visita Guiada junto ao NEDUCOM (Núcleo de Educação e Comunicação em Ciência da Vida), realizando intervenção do projeto de Extensão: INTERAGIR: Ensino básico/técnico e UFMG para educação em Saúde.
Trabalho apresentado em evento acadêmico/científico
21ª jornada de extensão da ufmg21ª Jornada de Extensão da UFMG
2022-05-2525/05/2022
Vídeo apresentando os dados do projeto. Foi inscrito para o evento que foi realizado no dia 25 de maio de 2022.
Trabalho apresentado em evento acadêmico/científico
21ª jornada de extensão #tudo junto e misturado: como integrar a extensão ao ensino e à pesquisa21ª Jornada de extensão #tudo junto e misturado: como integrar a extensão ao ensino e à pesquisa
2022-05-2525/05/2022
Trabalho apresentado:
Integração das dimensões acadêmicas e a contribuição da extensão na formação dos estudante.
Trabalho apresentado em evento acadêmico/científico
24º encontro de extensão24º Encontro de Extensão
2021-10-2929/10/2021
Evento que será realizado durante a Semana do Conhecimento 2021 da UFMG, com apresentação do trabalho intitulado: “O INTERAGIR e as instituições de Educação Básica/técnica: Compromisso acadêmico, social e cultural, no contexto da pandemia”, na forma de pôster, resumo e vídeo. A avaliação do trabalho pela Comissão Examinadora ocorrerá no próximo dia 18 de outubro.
Trabalho apresentado em evento acadêmico/científico
ix congreso nacional de extensión; viii jornadas de extensión del mercosur (unicen - utn - upf)IX Congreso Nacional de Extensión; VIII Jornadas de Extensión del Mercosur (UNICEN - UTN - UPF)
2021-09-1717/09/2021
Evento realizado no período de 14 a 17 de setembro de 2021, com inscrição de resumo e apresentação oral do trabalho.
Trabalho apresentado em evento acadêmico/científico
20ª jornada da extensão da ufmg20ª Jornada da Extensão da UFMG
2021-05-3131/05/2021
Evento realizado no período de 13 a 31 de maio de 2021, com apresentação de Resumo e vídeo do trabalho intitulados: “Projeto interagir: ensino básico/técnico e UFMG para educação em saúde ”
Trabalho apresentado em evento acadêmico/científico
9o congresso brasileiro de extensão universitária - cbeu9o CONGRESSO BRASILEIRO DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA - CBEU
2021-03-1111/03/2021
Apresentação do Trabalho intitulado: INTERAGIR: Ensino básico/técnico e UFMG para educação em saúde, no evento durante o PERÍODO DE 08 A 11 DE MARÇO DE 2021.
Trabalho apresentado em evento acadêmico/científico
interagir e as instituições de educação básica/técnica: compromisso acadêmico, social e cultural, no contexto da pandemiaINTERAGIR e as instituições de educação básica/técnica: Compromisso acadêmico, social e cultural, no contexto da pandemia
2020-10-0505/10/2020
Trabalho apresentado no "XXIII ENCONTRO DE EXTENSÃO" realizado durante a Semana do Conhecimento da UFMG 2020, realizado nos dias 05 e 06 de outubro de 2020.
Tecnologia social
projeto interagir/ufmgProjeto Interagir/UFMG
2019-10-1515/10/2019
Instagram do Projeto com publicação de matérias relacionadas a saúde.
Jogo/objeto educativo
jogo - as síndromes genéticasJogo - As síndromes genéticas
2019-09-0202/09/2019
Jogo elaborado pela equipe para trabalhar com duas síndromes genéticas (Síndrome de Down e Turner) e questões éticas da genética.
Jogo/objeto educativo
jogo da memória - viagem ao corpo humanoJogo da memória - Viagem ao corpo humano
2019-04-2222/04/2019
Foi elaborado pela equipe um jogo de memória em que os estudantes deveriam relacionar o tipo de tecido presente em cada órgão.
Trabalho apresentado em evento acadêmico/científico
interagir: ensino básico/técnico e ufmg para educação em saúdeInteragir: Ensino básico/técnico e UFMG para educação em saúde
2018-10-0909/10/2018
Apresentação oral no XXI Encontro de Extensão da Semana do Conhecimento
zika virus e ensino médio: uma experiência com o tema na universidade federal de minas geraisZIKA VIRUS E ENSINO MÉDIO: UMA EXPERIÊNCIA COM O TEMA NA UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS
2018-04-2020/04/2018
Revista Ciências e Ideias
Jogo/objeto educativo
dinâmica - qual é a minha pisadaDinâmica - Qual é a minha pisada
2018-04-0202/04/2018
Foi construída uma dinâmica sobre o tipo de pisada e um jogo de memória sobre este tema.
Jogo/objeto educativo
jogo das intolerâncias alimentaresJogo das Intolerâncias alimentares
2018-03-1919/03/2018
Jogo elaborado pela equipe para trabalhar o tema alimentação.
Trabalho apresentado em evento acadêmico/científico
projeto interagir: ensino médio e ufmg para educação em saúdeProjeto Interagir: Ensino Médio e UFMG para educação em saúde
2017-10-2020/10/2017
A presentação oral no XX Encontro de Extensão da Semana do Conhecimento
Jogo/objeto educativo
jogo da neurotransmissãoJogo da neurotransmissão
2017-06-1212/06/2017
Jogo criado pela bolsista do projeto e demais membros da equipe para trabalhar conceitos sobre neurotransmissão.
Trabalho apresentado em evento acadêmico/científico
interagir: ensino médio e ufmg para educação em saúdeInteragir: Ensino Médio e UFMG para educação em saúde
2016-11-1010/11/2016
Apresentação oral no XIX Encontro de Extensão da Semana do Conhecimento
Matéria jornalística
projeto recebe adolescentes para falar de zika vírusProjeto recebe adolescentes para falar de Zika vírus
2016-03-1515/03/2016
TV UFMG- http://www.icb.ufmg.br/novas/todasnoticias/724-projeto-orienta-adolescentes-sobre-transmissao-do-zika-virus-2
Cartilha sobre Outubro Rosa para trabalhadores do RP
Informativo
atividades de lazer e entreterimentoAtividades de Lazer e entreterimento
2025-09-2525/09/2025
Informativo sobre atividades de lazer e entreterimento em BH para os trabalhadores do RP
Jogo/objeto educativo
bindo da alimentação saudávelBindo da alimentação saudável
2024-04-2525/04/2024
Bingo com foco na alimentação saudável com referência ao Guia Alimentar para População Brasileira.
Manual/Cartilha
aproveitamento integral da bananaAproveitamento integral da banana
2023-04-1717/04/2023
Cartilha de aproveitamento integral dos alimentos com produção de novas receitas
Manual/Cartilha
atendimento social de nutrição e psicologia em belo horizonteAtendimento social de nutrição e psicologia em Belo Horizonte
2023-04-0404/04/2023
Atendimento social de nutrição e psicologia em Belo Horizonte
Manual/Cartilha
práticas de lazer gratuitas em belo horizontePráticas de lazer gratuitas em Belo Horizonte
2023-04-0404/04/2023
Manual/Cartilha
especializações em nutrição!Especializações em Nutrição!
2022-10-0707/10/2022
Cartilha para as nutricionistas dos Restaurante Populares I e II de Belo Horizonte, em comemoração ao dia do Nutricionista.
Manual/Cartilha
boas práticas das câmaras frias - treinamento, organização e controleBOAS PRÁTICAS DAS CÂMARAS FRIAS - Treinamento, organização e controle
2022-10-0303/10/2022
Cartilha de BOAS PRÁTICAS DAS CÂMARAS FRIAS - Treinamento, organização e controle para os manipuladores de alimentos do Restaurante Popular II de Belo Horizonte.
Manual/Cartilha
manual de boas práticas para almoxarifado.Manual de Boas Práticas para almoxarifado.
2022-05-1313/05/2022
Treinamento com os manipuladores de alimentos do Restaurante Popular II de Belo Horizonte sobre Manual de Boas Práticas para almoxarifado.
Manual/Cartilha
alimentação saudável: processamento dos alimentosAlimentação saudável: processamento dos alimentos
2022-02-1717/02/2022
Atividade educativa realizada com os trabalhadores do Restaurante Popular I, de Belo Horizonte, MG, em 17/02/2022
Site
atenção empreendedor do mercado de bolos e doces! saiba como a sanus pode te ajudar.Atenção empreendedor do mercado de bolos e doces! Saiba como a SANUS pode te ajudar.
2022-02-1515/02/2022
Publicação no blog da SANUS sobre a produção de doces e os serviços oferecidos por nós.
Informativo
você conhece as academias da cidade??Você conhece as Academias da Cidade??
2022-02-1515/02/2022
Atividade desenvolvida com os trabalhadores do Restaurante Popular II de Belo Horizonte, MG, em 15/02/2022.
Manual/Cartilha
a pandemia ainda não acabou!!A Pandemia ainda não acabou!!
2022-02-1414/02/2022
Atividade educativa com foco na vacinação contra Covid19, realizada com os trabalhadores do Restaurante Popular II, de Belo Horizonte, MG, em 14/02/2022
Relatório técnico
projeto de rotulagem: josy cakesProjeto de Rotulagem: Josy Cakes
2022-02-1414/02/2022
Projeto de realização de 2 rotulagens nutricionais de pão de mel e palha italiana.
Relatório técnico
projeto de marketing em alimentação e nutrição: trem com queijoProjeto de Marketing em Alimentação e Nutrição: Trem com queijo
2022-02-0909/02/2022
Projeto de realização de Marketing em Alimentação e Nutrição com 9 conteúdos para posts em redes sociais.
Relatório técnico
projeto de rotulagem: trem com queijoProjeto de Rotulagem: Trem com queijo
2022-02-0909/02/2022
Projeto de realização de 9 rotulagens nutricionais de empanadas.
Site
você é produtor de marmitas? saiba como a sanus pode te ajudar.Você é produtor de marmitas? Saiba como a SANUS pode te ajudar.
2022-02-0808/02/2022
Publicação no blog da SANUS sobre a produção de marmita e os serviços oferecidos por nós.
Relatório técnico
projeto rotulagem: bruna ludtkeProjeto rotulagem: Bruna Ludtke
2022-02-0404/02/2022
Projeto de realização de 11 rotulagens nutricionais de pães de alho.
Produto audiovisual
o que é liderançaO que é liderança
2022-02-0202/02/2022
Treinamento aos membros sobre o que é liderança com Laura Mansur ex-presidente do conselho do Núcleo Central.
Site
por que utilizar alimentos locais no seu empreendimentoPor que utilizar alimentos locais no seu empreendimento
2022-02-0101/02/2022
Publicação no blog da SANUS sobre a utilização de
alimentos locais no empreendimento.
Site
dicas para vender alimentos no instagramDicas para vender alimentos no instagram
2022-01-2727/01/2022
Publicação no blog da SANUS com dicas sobre vendas de alimentos no instagram.
Produto audiovisual
o que é o mejO que é o MEJ
2022-01-1919/01/2022
Treinamento sobre o que é o MEJ com pós júnior do Núcleo da Mata.
Site
formas de incluir as pancs no seu empreendimentoFormas de incluir as PANCS no seu empreendimento
2022-01-1818/01/2022
Publicação no blog da SANUS sobre inclusão de
PANCS no empreendimento.
Site
vendo produtos caseiros, preciso de rótulo?Vendo produtos caseiros, preciso de rótulo?
2022-01-1111/01/2022
Publicação no blog da SANUS sobre necessidade de rótulos em produtos caseiros.
Manual/Cartilha
epi: utilização e cuidadoEPI: utilização e cuidado
2021-12-0707/12/2021
Cartilha informativa sobre o uso adequado de Equipamentos de Proteção Individual conforme estabelecido na Norma regulamentadora 06
Manual/Cartilha
guia de lazer gratuito para toda família em belo horizonteGuia de lazer gratuito para toda família em Belo Horizonte
2021-12-0707/12/2021
Cartilha entregue aos trabalhadores do Restaurante Popular II referente as atividades de lazer gratuitas em Belo Horizonte
Informativo
construção coletiva: sopaConstrução Coletiva: Sopa
2021-11-3030/11/2021
Ação educativa com os trabalhadores do Restaurante Popular I referente a importância do trabalho coletivo.
Brasil (2014) Guia alimentar para população brasileira. Cartilha sobre alimentação saudável e receitas confeccionadas pelos trabalhadores do Restaurante Popular I.
Manual/Cartilha
covid-19: segurança no uso da máscaraCovid-19: Segurança no uso da máscara
2021-09-0202/09/2021
Instruções sobre o manejo e uso correto da máscara para evitar a propagação e contaminação da Covid-19, aos trabalhadores do Restaurante Popular II.
Informativo
trabalho em equipeTrabalho em equipe
2021-07-0505/07/2021
Ação educativa com trabalhadores do Restaurante Popular I com foco no trabalho em equipe.
Produto audiovisual
capacitação sobre feedbackCapacitação sobre feedback
2021-01-0505/01/2021
Capacitação aos membros sobre feedback com pós júnior para estimular feedback entre os membros.
Manual/Cartilha
manual educativo referente a oficina educativa "fatores de risco e doenças crônicas" para os trabalhadores do programa banco de alimentos da região metropolitana de belo horizonte (mg).Manual educativo referente a oficina educativa "Fatores de risco e doenças crônicas" para os trabalhadores do Programa Banco de Alimentos da Região Metropolitana de Belo Horizonte (MG).
2019-02-0606/02/2019
Jogo/objeto educativo
material educativo referente a oficina educativa "fatores de risco e doenças crônicas"litana de belo horizonte (mg).Material educativo referente a oficina educativa "Fatores de risco e doenças crônicas"litana de Belo Horizonte (MG).
2019-02-0606/02/2019
Jogo educativo elaborado e utilizado para oficina "Fatores de risco e doenças crônicas".
Manual/Cartilha
condições de vidaCondições de vida
2018-06-2525/06/2018
Manual educativo referente a oficina educativa "Condições de Vida" para os trabalhadores do Programa Banco de Alimentos da Região Metropolitana de Belo Horizonte (MG).
Manual/Cartilha
reaprendendo a comerReaprendendo a comer
2018-06-2222/06/2018
Oficina educativa "Reaprendendo a comer" para os trabalhadores do Programa Banco de Alimentos da Região Metropolitana de Belo Horizonte (MG).
Manual/Cartilha
como está sua saúde?Como está sua saúde?
2018-06-2121/06/2018
Manual educativo referente a oficina educativa "Como esta sua saúde" para os trabalhadores do Programa Banco de Alimentos da Região Metropolitana de Belo Horizonte (MG).
Monografia/TCC
(in)segurança alimentar dos trabalhadores do banco de alimentos de belo horizonte e região metropolitana(IN)SEGURANÇA ALIMENTAR DOS TRABALHADORES DO BANCO DE ALIMENTOS DE BELO HORIZONTE E REGIÃO METROPOLITANA
2018-06-2020/06/2018
Garcia ACN, Fonseca HS, Costa BVLA. (In) Segurança alimentar dos trabalhadores do banco de alimentos de Belo Horizonte e Região Metropolitana.
Trabalho de Conclusão de Curso, do curso de Nutrição da Universidade Federal de Minas Gerais em cumprimento parcial das exigências para obtenção do título de Bacharel em Nutrição.
Relatório técnico
inquéritos sobre as condições de trabalho e saúde dos trabalhadores de banco de alimentosInquéritos sobre as condições de trabalho e saúde dos trabalhadores de Banco de Alimentos
2018-06-0404/06/2018
Relatório Técnico "Inquéritos sobre as condições de trabalho e saúde dos trabalhadores de Banco de Alimentos" divulgado via impressa.
Jogo/objeto educativo
dia mundial da alimentaçãoDia mundial da alimentação
2017-10-1616/10/2017
Jogo educativo realizado em comemoração ao "Dia mundial da alimentação", desenvolvido a partir das recomendações do Guia Alimentar para população brasileira (2014). E exposição de alimentos e cartilhas conforme a nova classificação dos alimentos preconizados no Guia. Realizada nos dias 16/10/2017 e 17/10/2017
Manual/Cartilha
escolhas alimentares saudáveis pautadas no guia alimentarEscolhas alimentares saudáveis pautadas no Guia Alimentar
2017-09-1111/09/2017
Produto audiovisual disponibilizado, aos trabalhadores, referente as escolhas alimentares mais saudáveis, adequando-se a alimentação e refeições realizadas no dia a dia e levando-se em consideração as orientações do Guia Alimentar
Manual/Cartilha
alimentação no trabalhoAlimentação no trabalho
2017-08-3030/08/2017
Oficina educativa com aplicação de um jogo interativo, com o objetivo de Orientar sobre as escolhas alimentares mais saudáveis, pautada no Guia Alimentar para população brasileira, 2014
Projeto - 400767 - GEMTI: AÇÕES EDUCATIVAS PARA A PROMOÇÃO DA SAÚDE
Trabalho apresentado em evento acadêmico/científico
domingo no campus da ufmg 2025Domingo no Campus da UFMG 2025
2025-06-0808/06/2025
Missão Corpo Saudável: Explorando o mundo dos
Alimentos
Trabalho apresentado em evento acadêmico/científico
24ª edição do domingo no campus da ufmg24ª edição do Domingo no Campus da UFMG
2024-10-1313/10/2024
Aventura Nutricional: Explorando o mundo dos alimentos naturais
Trabalho apresentado em evento acadêmico/científico
iii congresso nacional de inovação e popularização da ciênciaIII Congresso Nacional de Inovação e Popularização da Ciência
2024-10-0808/10/2024
Trabalho apresentado: SAÚDE E BEM-ESTAR SUSTENTÁVEL: O PAPEL DA ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL NA PREVENÇÃO DA OBESIDADE
Trabalho apresentado em evento acadêmico/científico
trabalho apresentado no 27º encontro de extensão da ufmgTrabalho apresentado no 27º Encontro de Extensão da UFMG
2024-10-0808/10/2024
Trabalho apresentado: Educação em Saúde Para a Prevenção da Obesidade Infantil
Trabalho apresentado em evento acadêmico/científico
23ª edição do domingo no campus23ª edição do Domingo no Campus
2024-06-0909/06/2024
Aventura Nutricional: Explorando o mundo dos alimentos naturais
Trabalho apresentado em evento acadêmico/científico
2ª semana de extensão das ciências biológicas “dando um clic na ciência”2ª Semana De Extensão das Ciências Biológicas “Dando um clic na ciência”
2024-04-1818/04/2024
Oficina voltada a conscientização de uma alimentação saudável e prevenção da obesidade.
Trabalho apresentado em evento acadêmico/científico
26º encontro de extensão da ufmg26º Encontro de Extensão da UFMG
2023-10-0303/10/2023
Trabalho apresentado: Promoção da saúde através do
conhecimento sobre alimentação saudável
Trabalho apresentado em evento acadêmico/científico
domingo no campus da ufmg 2023Domingo no Campus da UFMG 2023
2023-06-0404/06/2023
Oficina "ALIMENTAÇÃO, SAÚDE E MEIO AMBIENTE"
Trabalho apresentado em evento acadêmico/científico
25º encontro de extensão da ufmg25º Encontro de Extensão da UFMG
2022-10-1919/10/2022
Trabalhos apresentados:
1) ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL COMO MEDIDA PREVENTIVA À OBESIDADE: INTERVENÇÕES PEDAGÓGICAS COM ESTUDANTES DA REDE PÚBLICA DE BELO HORIZONTE; 2) APRENDENDO A CULTIVAR BONS HÁBITOS ALIMENTARES PARA A PROMOÇÃO DA SAÚDE E PRESERVAÇÃO DO MEIO AMBIENTE: UMA INTERVENÇÃO LÚDICA; 3) PROPAGAÇÃO DE INFORMAÇÕES CONFIÁVEIS no Instagram
Trabalho apresentado em evento acadêmico/científico
ii congresso de inovação e popularização da ciênciaII Congresso de Inovação e Popularização da Ciência
2022-10-0606/10/2022
Stand de visitação de estudantes participantes do evento. O tema abordado foi alimentação saudável e o caminho do alimento no Sistema Digestório
Trabalho apresentado em evento acadêmico/científico
domingo no campus da ufmgDomingo no Campus da UFMG
2022-06-0505/06/2022
Atividade realizada: Aprendendo a cultivar bons hábitos para a promoção da saúde e a preservação do meio ambiente
Trabalho apresentado em evento acadêmico/científico
21ª jornada de extensão da ufmg21ª Jornada de Extensão da UFMG
2022-05-2525/05/2022
Apresentação de um vídeo que foi inscrito no evento: GEMTI: grupo de estudantes que multiplicam e transformam ideias
Manual/Cartilha
material suplementar da cartilha de alimentação infantil ablc (dirigida a pais e educadores)Material Suplementar da Cartilha de Alimentação Infantil ABLC (Dirigida a pais e educadores)
2021-03-2828/03/2021
A cartilha foi impressa, porém não foi distribuída devido a pandemia da COVID-19
Os folders foram impressos, porém não foram distribuídos devido a pandemia da COVID-19.
Trabalho apresentado em evento acadêmico/científico
ações educativas para a promoção da saúdeAÇÕES EDUCATIVAS PARA A PROMOÇÃO DA SAÚDE
2017-10-2020/10/2017
XX Encontro de Extensão da Semana do Conhecimento da UFMG.
Monografia/TCC
relato de experiência de uma ação extensionista: ações educativas para prevenção de alterações posturais e musculoesqueléticas em escolares do ensino fundamental.Relato de experiência de uma ação extensionista: Ações educativas para prevenção de alterações posturais e musculoesqueléticas em escolares do ensino fundamental.
2017-07-2020/07/2017
Trabalho de Conclusão de Curso
Trabalho de Conclusão de Curso. Acadêmica: Miriana Teixeira da Costa Prof. Orientador: Janice Henriques da Silva Amaral. Prof. Coorientadora: Aline Alvim Scianni
Artigo
ações de extensão para promoção da saúde em creche no município de belo horizonte, mgAÇÕES DE EXTENSÃO PARA PROMOÇÃO DA SAÚDE EM CRECHE NO MUNICÍPIO DE BELO HORIZONTE, MG
2016-12-1919/12/2016
Revista indexada Interagir: Pensando a Extensão. , v.22, p.32 - 45, 2016
Artigo
divulgação sobre a universidade federal de minas gerais para alunos de escolas públicas da região metropolitana de belo horizonteDIVULGAÇÃO SOBRE A UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS PARA ALUNOS DE ESCOLAS PÚBLICAS DA REGIÃO METROPOLITANA DE BELO HORIZONTE
2016-11-0101/11/2016
DOI: 10.5212
Rev.Conexao.v.12.i3.0011
Trabalho apresentado em evento acadêmico/científico
gemti: ações educativas para a promoção da saúdeGEMTI: AÇÕES EDUCATIVAS PARA A PROMOÇÃO DA SAÚDE
2016-10-1919/10/2016
XIX Encontro de Extensão da Semana do Conhecimento da UFMG.
Monografia/TCC
: divulgação sobre a universidade federal de minas gerais para alunos de escolas públicas da região metropolitana de belo horizonte: DIVULGAÇÃO SOBRE A UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS PARA ALUNOS DE ESCOLAS PÚBLICAS DA REGIÃO METROPOLITANA DE BELO HORIZONTE
2015-12-0909/12/2015
Monografia defendida pela aluna ELISAMARA RODRIGUES FERREIRA da Escola de Fisioterapia e Terapia Ocupacional
Trabalho apresentado em evento acadêmico/científico
xviii encontro de extensão- ufmgXVIII ENCONTRO DE EXTENSÃO- UFMG
2015-10-2020/10/2015
PAES: Programa de Ações Educativas em Saúde
Artigo
a educação em saúde na prevenção ao uso de drogas.A EDUCAÇÃO EM SAÚDE NA PREVENÇÃO AO USO DE DROGAS.
2014-11-0101/11/2014
SILVA, Janice Henriques da ; DETOMI, A. L. ; FERREIRA, E. R. ; COELHO, M. C. R. ; Almeida, A. ; Silva A. . A EDUCAÇÃO EM SAÚDE NA PREVENÇÃO AO USO DE DROGAS. Revista Conexão UEPG, v. 10, p. 182-187, 2014.
Monografia/TCC
a educação em saúde na prevenção de doenças sexualmente transmissíveis e gravidez na adolescênciaA EDUCAÇÃO EM SAÚDE NA PREVENÇÃO DE DOENÇAS SEXUALMENTE TRANSMISSÍVEIS E GRAVIDEZ NA ADOLESCÊNCIA
2014-06-2323/06/2014
A EDUCAÇÃO EM SAÚDE NA PREVENÇÃO DE DOENÇAS SEXUALMENTE TRANSMISSÍVEIS E GRAVIDEZ NA ADOLESCÊNCIA.
Ludmilla Maria dos Santos Borges Alves1, Lourença de Lima e Reis1, Amália Verônica Mendes da Silva2, Janice Henriques da Silva3.
Artigo
gemti – grupo de estudantes que multiplicam e transformam ideias: a educação em saúde na prevenção ao consumo de drogasGEMTI – Grupo de Estudantes que Multiplicam e Transformam Ideias: A educação em saúde na prevenção ao consumo de drogas
2013-09-2020/09/2013
Artigo submetido em revista científica para análise no dia 20/09/2013.
Artigo
gemti ( grupos de estudantes que multiplicam e transformam idéias): promoção da saúde no cenário da educaçãoGEMTI ( Grupos de Estudantes que Multiplicam e Transformam Idéias): Promoção da Saúde no Cenário da Educação
2012-12-1212/12/2012
Caderno de Extensão 2012- Universidade FUMEC. Artigos: Paginas 78-82
Jogo/objeto educativo
aprendendo com o meu dia a diaAprendendo Com o Meu Dia a Dia
2012-04-0404/04/2012
É jogo que consta de um tabuleiro construído em tamanho real e as peças se deslocam pelas “casas”. Os resultados alcançados com essa metodologia foram considerados satisfatórios em vista do interesse e da participação das crianças.
Jogo/objeto educativo
“que carta eu sou”“Que Carta Eu Sou”
2012-04-0404/04/2012
Jogo educativo de cartas que reforça e avalia os conhecimentos sobre os hábitos alimentares e pirâmide alimentar.
Produto artístico
"a florinha""A Florinha"
2011-12-1616/12/2011
Peça teatral desenvolvidade para educação em saúde com enfoque na saúde bucal e higiene corporal.
Produto artístico
personagem “sugesnildo"Personagem “Sugesnildo"
2011-12-1616/12/2011
Um boneco de borracha de etil vinil acetato (EVA) utilizado utilizado como recursos didático-pedagógico nas atividades educativas sobre a higiene pessoal, o corpo humano e os parasitos.
Artigo
gemti ( grupos de estudantes que multiplicam e transformam idéias): a prática do ensino por meio da promoção da saúdeGEMTI ( Grupos de Estudantes que Multiplicam e Transformam Idéias): a prática do ensino por meio da promoção da saúde
2011-10-2525/10/2011
Caderno de Artigos 2010- 8° Seminário de Extensão da Universidade FUMEC. Paginas 63-66
Trabalho apresentado em evento acadêmico/científico
6° seminários de extensão da universidade fumec -20086° Seminários de Extensão da Universidade FUMEC -2008
2011-10-0707/10/2011
Apresentação de projetos extensionistas na Universidade FUMEC
Trabalho apresentado em evento acadêmico/científico
seminário de extensão da universidade fumec -2009Seminário de Extensão da Universidade FUMEC -2009
2011-10-0707/10/2011
GEMTI - GRUPO DE ESTUDANTES QUE MULTIPLICAM E TRANSFORMAM IDÉIAS: A PRÁTICA DO ENSINO POR MEIO DA PROMOÇÃO DA SAÚDE EM ESCOLA DO MUNICÍPIO DE NOVA LIMA, MG
Trabalho apresentado em evento acadêmico/científico
x encontro de extensão da ufmg em 2007X Encontro de Extensão da UFMG em 2007
2011-10-0707/10/2011
Prêmio de Menção Honrosa e Relevância Acadêmica
Trabalho apresentado em evento acadêmico/científico
xi encontro de extensão da ufmgXI Encontro de Extensão da UFMG
2011-10-0707/10/2011
Trabalho apresentado em evento acadêmico/científico
xii encontro de extensão da ufmgXII Encontro de Extensão da UFMG
2011-10-0707/10/2011
GEMTI - GRUPO DE ESTUDANTES QUE MULTIPLICAM E TRANSFORMAM IDÉIAS: A PRÁTICA DO ENSINO POR MEIO DA PROMOÇÃO DA SAÚDE
Trabalho apresentado em evento acadêmico/científico
xiii encontro de extensão da ufmg - 2010XIII Encontro de Extensão da UFMG - 2010
2011-10-0707/10/2011
Prêmio de Relevância Acadêmica
GEMTI - GRUPO DE ESTUDANTES QUE MULTIPLICAM E TRANSFORMAM IDÉIAS: A PRÁTICA DO ENSINO POR MEIO DA PROMOÇÃO DA SAÚDE
Trabalho apresentado em evento acadêmico/científico
xx congresso da sociedade brasileira de parasitologiaXX Congresso da Sociedade Brasileira de Parasitologia
2011-10-0707/10/2011
Participação em mesa redonda sobre ensino em Parasitologia
Trabalho apresentado em evento acadêmico/científico
xxii congresso da sociedade brasileira de parasitologiaXXII Congresso da Sociedade Brasileira de Parasitologia
2011-10-0707/10/2011
Prêmio de Menção Honrosa - 2009
GEMTI - GRUPO DE ESTUDANTES QUE MULTIPLICAM E TRANSFORMAM IDÉIAS: A PRÁTICA DO ENSINO POR MEIO DA PROMOÇÃO DA SAÚDE
Artigo
gemti - grupo de estudantes que multiplicam e transformam idéias: a prática do ensino por meio da promoção da saúde em escola do município de nova lima, mgGEMTI - GRUPO DE ESTUDANTES QUE MULTIPLICAM E TRANSFORMAM IDÉIAS: A PRÁTICA DO ENSINO POR MEIO DA PROMOÇÃO DA SAÚDE EM ESCOLA DO MUNICÍPIO DE NOVA LIMA, MG
2011-06-0808/06/2011
SaBios-Revista de Saúde e Biologia
Artigo
gemti :grupo de estudantes que multiplicam e transformam idéiasGEMTI :Grupo de Estudantes que Multiplicam e Transformam Idéias
2010-11-0808/11/2010
Caderno de artigos 2009 - do 7° Seminario de Extensão da Universidade FUMEC Paginas 54- 58
Artigo
gemti: grupos de estudantes que multiplicam e transformam idéiasGEMTI: Grupos de Estudantes que Multiplicam e Transformam Idéias
2009-05-0404/05/2009
Caderno de Artigos 2008 - 6° Seminário de Extensão da Universidade FUMEC. Paginas 69-71
Projeto - 401811 - GENÉTICA HISTÓRICA DO POVOAMENTO PRÉ-COLOMBIANO: DIVULGAÇÃO E DEVOLUÇÃO DE RESULTADOS PARA AS COMUNIDADES INDÍGENAS
projeto genográfico com povos indígenas da américa do sulPROJETO GENOGRÁFICO COM POVOS INDÍGENAS DA AMÉRICA DO SUL
2016-12-1616/12/2016
ISBN: 978-85-88221-60-40
http://labs.icb.ufmg.br/lbem/genografico/
Tese/dissertação
novos polimorfismos e linhagens do cromossomo y humano em populações nativas americanasNovos Polimorfismos e Linhagens do Cromossomo Y Humano em Populações Nativas Americanas
2015-06-2525/06/2015
Disponível no Portal CAPES de teses
Produto audiovisual
projeto genográfico: genética e fluxos migratórios; contribuição indígena para o povoamento da américa do sulProjeto Genográfico: Genética e fluxos migratórios; contribuição indígena para o povoamento da América do Sul
2015-03-2626/03/2015
Disponível no canal NDC UFMG do youtube.com
Trabalho apresentado em evento acadêmico/científico
projeto genográfico e o dnaProjeto Genográfico e o DNA
2014-10-3131/10/2014
XV UFMG Jovem BIOZOOM
Produto audiovisual
entrevista prof. fabrício rodrigues dos santos: o projeto genográfico e as devoluções às comunidades indígenasEntrevista Prof. Fabrício Rodrigues dos Santos: O Projeto Genográfico e as devoluções às comunidades indígenas
2014-10-1313/10/2014
Trabalho apresentado em evento acadêmico/científico
o projeto genográfico e as devoluções às comunidades indígenasO Projeto Genográfico e as devoluções às comunidades indígenas
2014-10-1313/10/2014
XVII Encontro de Extensão
Artigo
the genetic history of indigenous populations of the peruvian and bolivian altiplano: the legacy of the urosThe Genetic History of Indigenous Populations of the Peruvian and Bolivian Altiplano: The Legacy of the Uros
2013-09-1111/09/2013
http://dx.doi.org/10.1371/journal.pone.0073006
Artigo
tracing the genomic ancestry of peruvians reveals a major legacy of pre-columbian ancestorsTracing the Genomic Ancestry of Peruvians Reveals a Major Legacy of Pre-Columbian Ancestors
2013-07-0101/07/2013
doi:10.1038/jhg.2013.73
Projeto - 403214 - JOVEM ESCRITOR NOS TEMPOS DA INTERNET
instagram como ferramenta pedagógica de aprendizagem significativa em biologia e saúdeInstagram como ferramenta pedagógica de aprendizagem significativa em biologia e saúde
2024-05-0303/05/2024
Uma sequência didática investigativa - Foi desenvolvido uma metodologia de criação e alimentação de página do Instagram que desperte
a curiosidade e participação dos alunos acerca de temas de educação em saúde através de uma
abordagem investigativa
Tese/dissertação
nstagram e mapas conceituais como ferramentas pedagógicas para promover a aprendizagem significativaNSTAGRAM E MAPAS CONCEITUAIS COMO FERRAMENTAS PEDAGÓGICAS PARA PROMOVER A APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA
2024-05-0303/05/2024
Trabalho de Conclusão do Mestrado
Profissional em Ensino de Biologia
(PROFBIO/UFMG), do Instituto de
Ciências Biológicas da Universidade
Federal de Minas Gerais, apresentado
como requisito para a obtenção do Título
de Mestre em Ensino de Biologia
Página do Instagram proposta e criada pela professora de Biologia da escola parceira e integrante do projeto para ser utilizada como uma plataforma interativa e colaborativa para estudantes,
educadores e a comunidade escolar, onde os alunos teriam a oportunidade de
compartilhar conhecimentos, discutir ideias e postar produtos educacionais.
Projeto - 403829 - ENSINO DE GENÉTICA, CONCEITOS E APRENDIZAGEM - APLICAÇÕES NO ENSINO BÁSICO
Livro de atividades de Genética
Vilas-Boas, Adlane; TAVARES, M. L. (orgs.). O essencial da Genética no Ensino Médio. 1. ed. Belo Horizonte: Pró-Reitoria de Extensão, 2022. v. 1. 62p . ISBN 978-85-88221-64-2
Jogo/objeto educativo
conecta chronosConecta Chronos
2022-02-2828/02/2022
Produto do mestrado profissional Promestre - FAE UFMG, relacionado com projeto de pesquisa de Laryssa Christine Cardoso e do presente projeto de extensão. O protótipo estará disponibilizado no site do Espaço do Conhecimento e do Neducom em breve para avaliação.
Tese/dissertação
jogo didático “conecta chronos”: o desenvolvimento e construção de um game destinado a museus e centros de ciênciasino fundamentalJogo Didático “Conecta Chronos”: o desenvolvimento e construção de um game destinado a museus e centros de ciênciasino fundamental
2022-02-2828/02/2022
Dissertação de Laryssa Cristine Cardoso Oliveira. (Mestrado Profissional Educação e Docência - FAE -UFMG) - Universidade Federal de Minas
Gerais
Tese/dissertação
divulgação científica no ensino de biologia: uma sequência didática com construção de podcastDivulgação Científica no ensino de Biologia: uma sequência didática com construção de Podcast
2022-02-2727/02/2022
Dissertação de Matheus Wilhen de Oliveira Glicério.(Mestrado Profissional em Ensino de Biologia
em Rede Nacional) - Universidade Federal de Minas Gerais
Trabalho apresentado em evento acadêmico/científico
genética no ar - a genética que vem pelas ondasGenética no ar - A genética que vem pelas ondas
2021-09-1717/09/2021
24o Encontro de Extensão da UFMG - resumo e vídeo submetido no dia 17/09 com autoria de Matheus W. Glicério, Cristhian Gomes, Marina Tavares e Adlane Vilas-Boas
Trabalho apresentado em evento acadêmico/científico
o essencial da genética no ensino médio : relato de oficinas para docentes.O essencial da genética no ensino médio : relato de oficinas para docentes.
2021-01-2727/01/2021
VIII Encontro Nacional de Ensino de Biologia.
Projeto - 400768 - AÇÕES INSTITUCIONAIS E INTERDISCIPLINARES NO ÂMBITO DO PROGRAMA BANCO DE ALIMENTOS
Ana Carolina Nogueira Garcia, Heloísa de Souza Fonseca, Marina Zogbi Jardim , Nayhanne Gomes Cordeiro , Simone Cardoso Pereira Lisboa, Janice Henriques da Silva Amaral; Bruna Vieira de Lima Costa
Artigo
educação em saúde com arte: uma parceria entre universidade e bancos de alimentosEDUCAÇÃO EM SAÚDE COM ARTE: UMA PARCERIA ENTRE UNIVERSIDADE E BANCOS DE ALIMENTOS
2019-04-3030/04/2019
https://doi.org/10.24317/2358-0399.2019v10i1.9825
AMARAL, JANICE HENRIQUES DA SILVA; SILVEIRA, LUÍSA VITÓRIA PINTO DA ; ALMEIDA, RAYANE ALVES PEREIRA DE ; SANTOS, LAÍS FERREIRA ; DETOMI, ANA LUIZA DA SILVA ; RICARDO, DANIELA COELHO ; SILVA, MICENA ROBERTA MIRANDA ALVES. REVISTA BRASILEIRA DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA v. 10, p. 11-17, 2019.
Trabalho apresentado em evento acadêmico/científico
educação em saúde no âmbito do programa banco de alimentosEducação em saúde no âmbito do Programa Banco de Alimentos
2018-10-1919/10/2018
Apresentação Oral no XXI Encontro de Extensão da Semana do Conhecimento da UFMG
Trabalho apresentado em evento acadêmico/científico
acões de pesquisa e educação em saúde no âmbito do programa banco de alimentosAcões de pesquisa e educação em saúde no âmbito do Programa Banco de Alimentos
2017-10-2020/10/2017
Apresentação Oral no XX Encontro de Extensão da Semana do Conhecimento da UFMG
Manual/Cartilha
manual de boas práticas para o banco de alimento de belo horizonteManual de boas práticas para o banco de alimento de Belo Horizonte
2017-07-1010/07/2017
Manual de Boas Práticas para o Banco de Alimento de Belo Horizonte.
Relatório técnico
rede de bancos relatório de atividade de extensão- sigproj edital proext 2016Rede de Bancos RELATÓRIO DE ATIVIDADE DE EXTENSÃO- SIGProj EDITAL PROEXT 2016
2017-05-2525/05/2017
ProEXT Número: 6304.3.682.28042015- EDITAL PROEXT 2016
PROGRAMA DE APOIO À EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA MEC/SESu
Monografia/TCC
comparação das boas práticas de fabricação em um banco de alimentos da região metropolitana de belo horizonte, antes e após capacitação de manipuladores de alimentosCOMPARAÇÃO DAS BOAS PRÁTICAS DE FABRICAÇÃO EM UM BANCO DE ALIMENTOS DA REGIÃO METROPOLITANA DE BELO HORIZONTE, ANTES E APÓS CAPACITAÇÃO DE MANIPULADORES DE ALIMENTOS
2015-12-1616/12/2015
TCC da aluna Nathalia Moreira Ribeiro do curso de biomedicina da Universidade Fumec.
Artigo
avaliação da adoção das boas práticas em bancos de alimentos, antes e após capacitação de manipuladoresAvaliação da adoção das boas práticas em bancos de alimentos, antes e após capacitação de manipuladores
2015-03-0101/03/2015
artigo publicado na Revista Higiene Alimentar, v. 29, p. 58-63, 2015.
Artigo
avaliação das boas práticas de manipulação em bancos de alimentos.Avaliação das boas práticas de manipulação em bancos de alimentos.
2014-10-1717/10/2014
Almeida, A.A.P. ; MACHADO, M. V. ; SILVA, A.V.M. ; SILVA, Janice Henriques da . Avaliação das boas práticas de manipulação em bancos de alimentos. Espacios (Caracas), v. 35, p. 1, 2014.
Trabalho apresentado em evento acadêmico/científico
ações institucionais e interdisciplinares no âmbito do programa banco de alimentosAções institucionais e interdisciplinares no âmbito do Programa Banco de Alimentos
2014-10-1313/10/2014
Apresentação em forma de pôster no XVII Encontro de Extensão da Semana do Conhecimento da UFMG
Relatório técnico
relatório de atividade de extensão- sigproj edital proext 2014RELATÓRIO DE ATIVIDADE DE EXTENSÃO- SIGProj EDITAL PROEXT 2014
avaliação das práticas de fabricação de um banco de alimentos da região metropolitana de belo horizonte - minas gerais - brasilAVALIAÇÃO DAS PRÁTICAS DE FABRICAÇÃO DE UM BANCO DE ALIMENTOS DA REGIÃO METROPOLITANA DE BELO HORIZONTE - MINAS GERAIS - BRASIL
2014-08-1515/08/2014
PALOVA, J. ; FERNANDES, J. B. ; SILVA, A.V.M. ; SILVA, J.H. ; L.C; Almeida, A.A.P. . AVALIAÇÃO DAS PRÁTICAS DE FABRICAÇÃO DE UM BANCO DE ALIMENTOS DA REGIÃO METROPOLITANA DE BELO HORIZONTE - MINAS GERAIS - BRASIL. Revista UNINGÁ Review (Online), v. 19, p. 14, 2014.
Artigo
capacidade de resposta de bancos de alimentos na captação, distribuição e redução de desperdício de alimentos.CAPACIDADE DE RESPOSTA DE BANCOS DE ALIMENTOS NA CAPTAÇÃO, DISTRIBUIÇÃO E REDUÇÃO DE DESPERDÍCIO DE ALIMENTOS.
2014-08-1010/08/2014
Costa L. A. ; Bastos M. A. R. ; ROCHA, D. F. ; Almeida A. P ; Silva A. ; SILVA, Janice Henriques da . CAPACIDADE DE RESPOSTA DE BANCOS DE ALIMENTOS NA CAPTAÇÃO, DISTRIBUIÇÃO E REDUÇÃO DE DESPERDÍCIO DE ALIMENTOS. Revista Baiana de Saúde Publica, v. 38, p. 30-48, 2014.
Jogo/objeto educativo
objeto educativo para alimentação saudávelObjeto educativo para alimentação saudável
2014-04-2222/04/2014
A equipe produziu material didático/educativo para as intervenções sobre alimentação saudável nas creches.
Monografia/TCC
educação não formal um diálogo entre arte e saúde para a capacitação profissional no âmbito do programa banco de alimentosEducação não formal Um diálogo entre arte e saúde para a capacitação profissional no âmbito do Programa Banco de Alimentos
2013-12-1010/12/2013
Trabalho de conclusão de curso apresentado para obtenção do título de Artes Visuais - Licenciatura à Universidade do Estado de Minas Gerais, na área de concentração artes visuais como produto cultural.
Relatório técnico
relatório de atividade de extensão- sigproj edital proext 2013RELATÓRIO DE ATIVIDADE DE EXTENSÃO- SIGProj EDITAL PROEXT 2013
