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Programa - 500086 - Programa de Extensão para Professores e Alunos de Matemática da Escola Básica

Resultados em relação aos objetivos específicos Status: Indicar se o objetivo específico ainda está em desenvolvimento, se foi alcançado, parcialmente alcançado ou não foi alcançado.
Justificava: Explicitar as razões que não permitiram alcançar o objetivo específico.
Objetivo Status Justificativa
Estabelecer um contato permanente entre professores de Matemática da Educação Básica e o Departamento de Matemática da UFMG Objetivo alcançado Nas atividades rotineiras do projeto Visitas no Mundo da Matemática, os professores têm um contato direto com os bolsistas. Além disso, a equipe organiza oficinas específicas para os professores onde eles entram em contato com estudantes do curso.

A divulgação do evento Ada Lovelace é realizada com grande apoio dos professores.
Contribuir para que professores e alunos da Escola Básica ganhem cada vez mais motivação para estudar Matemática. Em desenvolvimento As equipes dos projetos trabalham para incentivar sempre o público a valorizar a importância da Matemática.
Contribuir para a formação inicial e continuada de professores de Matemática da Educação Básica. Objetivo alcançado A maior parte dos monitores dos projetos são alunos da licenciatura. As atividades rotineiras do projeto Visitas, por exemplo, sempre contam com a participação de professores da Escola Básica.
Aprofundar a integração entre os diversos projetos deste Programa. Em desenvolvimento As equipes do Projeto Visitas e do evento Ada Lovelace trabalharam em conjunto no dia do evento. A integração com a equipe do projeto de Futebol ainda pode ser aprofundada.
Possibilitar a participação de alunos de graduação nas diferentes ações que compõem o programa, como atividade de formação em extensão universitária. Em desenvolvimento Os alunos conseguem a acreditação curricular das horas trabalhadas nos diferentes projetos.


Resultados gerais
  Data Resultados
Expandir
2025-07-0101/07/2025 Ao longo de 2025, o programa teve contribuições nas áreas de divulgação da matemática, numa aplicação na estimativa de probabilidades, no caso do projeto Probabilidades no Futebol Brasileiro.

Além disso, o projeto Visitas continuou agindo como ponte entre as escolas de Educação Básica e o Departamento de Matemática mediante diversas atividades que contribuem com o processo de ensino-aprendizagem da Matemática.

Na oficina "Ada Lovelace", as alunas participantes tiveram a oportunidade de vivenciar diferentes atividades lúdicas envolvendo a matemática, que foram apresentadas por alunas dos cursos de Matemática e Matemática Computacional.

As atividades realizadas no segundo semestre de 2024 e no primeiro de 2025 estão registradas com detalhes em cada projeto.
2024-06-2323/06/2024 Ao longo de 2024 o programa continuou agindo como ponte entre as escolas de Educação Básica e o Departamento de Matemática mediante diversas atividades com o objetivo de contribuir com o processo ensino-aprendizagem da Matemática e de enriquecer a concepção que têm alunos e professores sobre essa disciplina.

As atividades realizadas no segundo semestre de 2023 e no primeiro de 2024 estão registradas em cada projeto. Entre os resultados obtidos temos

- participação de um grande número de alunos nas atividades ofertadas pelo projeto Visitas;
- participação da equipe do Projeto Visitas na Mostra Sua UFMG, na segunda edição do Domingo no Campus em 2023 e na primeira de 2024;
- a equipe do Quebra-cabeças produziu o código para gerar materiais didáticos impressos.
2023-06-2727/06/2023 Ao longo de 2023 o programa continuou agindo como ponte entre as escolas de Educação Básica e o Departamento de Matemática mediante diversas atividades com o objetivo de contribuir com o processo ensino-aprendizagem da Matemática e de enriquecer a concepção que têm alunos e professores sobre essa disciplina.

As atividades realizadas no segundo semestre de 2022 e no primeiro de 2023 estão registradas em cada projeto. Entre os resultados obtidos temos

- produção de desafios para o portal https://portaldaobmep.impa.br/index.php/site/index?a=4;
- confecção de cartilhas apoiadas pelo edital de produtos da PROEx;
- participação de um grande número de alunos nas atividades ofertadas pelo projeto Visitas.
2022-07-1010/07/2022 O Programa continuou em 2022 sendo uma ponte entre as escolas de Educação Básica e Dpto. de Matemática mediante diversas atividades com o objetivo de melhorar o processo ensino-aprendizagem da Matemática. As atividades realizadas em 2021 e primeiro semestre de 2022 estão registradas em cada projeto. Com o retorno às atividades presenciais as atividades extensionistas deste programa voltaram também ao formato presencial . Entre os resultados obtidos temos produção de desafios para o portal https://portaldaobmep.impa.br/index.php/site/index?a=4 além da confecção de cartilhas e oferta de oficinas para escolas ofertadas pelo projeto Visitas. Cabe destacar também a produção de material audiovisual para as videoaulas de preparação para a Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas OBMEP realizadas pelo projeto Olimpo.
2021-10-1212/10/2021 O Programa continuou em 2021 sendo uma ponte entre as escolas de Educação Básica e Dpto. de Matemática mediante diversas atividades com o objetivo de melhorar o processo ensino-aprendizagem da Matemática. As atividades realizadas em 2021estão registradas em cada projeto. Devido ao isolamento imposto pela COVID atividades dos três projetos vinculados atualmente foram realizadas de forma remota. Entre os resultados obtidos temos produção de desafios para o portal https://portaldaobmep.impa.br/index.php/site/index?a=4 além cartilhas e oferta de oficinas online para escolas, como é o caso do projeto Visitas.
2020-09-0202/09/2020 O Programa continuou em 2020 sendo uma ponte entre as escolas de Educação Básica e Dpto. de Matemática mediante diversas atividades com o objetivo de melhorar o processo ensino-aprendizagem da Matemática. Entre as atividades realizadas em 2020 temos a oficina “Divertimentos Matemáticos e outros quebra-cabeças” realizada em 31/01/2020 e 01/02/2020 no Espaço do Conhecimento UFMG.

Devido ao isolamento imposto pela COVID atividades de diversos projetos estão suspensas. Mas projetos vinculados a este programa estão produzindo cartilhas e material didático, como é o caso do projeto Quebra-cabeças de Matemática que alimenta o Portal Quebra-cabeças vinculado a OBMEP.
2019-09-0303/09/2019 O Programa continuou em 2019 sendo uma ponte entre as escolas de Educação Básica e Dpto. de Matemática mediante diversas atividades com o objetivo de melhorar o proceso ensino-aprendizagem da Matemática. Entre as atividades realizadas em 2019 temos: -Festival de Matemática 2a. Edição 2019 em Belo Horizonte, nos dias 08 e 09 de de julho, no qual se atenderam em torno de 2700 alunos. Participação no evento EJA nas Estrelas realizado na estação Ecológica. Participação do dia Nacional da Ciência, Visitas de escolas à UFMG mediante o projeto Visitas. Realização de dois cursos de perfeiçoamento para Professores do Ensino Médio em parceria com o IMPA. Elaboração da Prova da primeira fase da Olimpíada Mineira de Matemática aplicada em junho e da segunda fase a ser realizada em setembro. Premiação de Medalhistas da OMM. Mais detalhes da atividades podem ser encontrados na respetivas ações vinculadas ao programa.
2018-09-0202/09/2018 O Programa continuou em 2018 fortalecendo o contato entre as escolas de Educação Básica e o Dpto. de Matemática mediante atividades criativas e desafiadoras que levem a melhorar o proceso ensino-aprendizagem da Matemática.
Entre as atividades realizadas em 2018 temos: -Festival de Matemática 2a. Edição em Belo Horizonte, nos dias 01 e 02 de março. Festival de Matemática para professores no dia 16 de junho. Festival de Matemática em Nepomuceno no dia 29 de março, este evento foi coordenado pelo professor Hélvecio Fagnoli da UFLA com o apaio do DMAT da UFMG. Festival de Matemática em Bugre, Iapu e São José do Oriente. Participação no Eco Inverno de Catas Altas do 25 ao 28 de Julho. Festival de Matemática em Luz: 18 de agosto. Visitas de escolas à UFMG mediante o projeto Visitas. Realização de dois cursos de perfeiçoamento para Professores do Ensino Médio em parceria com o IMPA. Elaboração da Prova da Olimpíada Mineira de Matemática a ser aplicada em setembro de 2018.
2018-04-2121/04/2018 O Programa, mediante suas ações vinvuladas, continuou em 2017 fortalecendo o contato entre as escolas de Educação Básica e o Dpto. de Matemática mediante atividades criativas e desafiadoras que levem a melhorar o proceso ensino-aprendizagem da Matemática. Entre as atividades realizadas temos:
Festival de Matemática 1a. Edição em Belo Horizonte, realizado no Conservátorio de Música da UFMG nos dias 28 e 29 de outubro de 2017 e organizado interiramente pelo Dpto. De Mametmática.
-Festival de Matemática CEFET-UFMG, realizado no CEFET durante toda a SNCT, este evento foi organizado pelo CEFET em parceria com o Dpto. De Matemática da UFMG.
-Festival de Matemática 1a. Edição em Lavras. Este evento foir realizado na Praça Augusto Lima em Lavras. Este evento foi coordenado pelo professor Hélvecio Fagnoli da UFLA com o apaio do Dpto. De Matemática da UFMG.
-Festival de Matemática-Ibirité. Este evento foi realizado na Fundaçao Helena Antipoff no 08 de dezembro.
2017-08-2626/08/2017 O Programa em 2017, através de suas suas ações vinvuladas, continua fortalecendo o vínculo entre as escolas de Educação Básica e o UFMG, mediante atividades criativas e desafiadoras que levem a melhorar o proceso ensino-aprendizagem da Matemática. Entre as atividades realizadas destacamos a participação na SBPC Jovem 2017 e no Festival de Matemática, evento realizado em Rio de Janeiro, organizado pelo IMPA e SBM e que faz parte do Biênio da Matemática Brasil 2017-2018. Realização de oficinas de jogos nas cidades de Florestal e Ibirité, atendimento, mediante o Projeto Visitas a escolas da rede púbçica e privada (até 20/08/2017 agosto foram atendidos 2328 alunos e 81 professores). Realização de dois cursos de aperfeiçoamento para Professores do Ensino Médio em parceria com o IMPA. Elaboração das Provas da Olimpíada Mineira de Matemática, a primeira fase aplicada em 23/06 e a segunda fase que será realizada em 01/09. Ver detalhes em cada projeto.
2016-09-0101/09/2016 O Programa, mediante suas ações vinvuladas, continua em 2016 fortalecendo o contato entre as escolas de Educação Básica e o Dpto. de Matemática mediante atividades criativas e desafiadoras que levem a melhorar o proceso ensino-aprendizagem da Matemática. Entre as atividades realizadas podemos citar: 2 cursos (janeiro e julho) de aperfeiçoamento para Professores do Ensino Médio em parceria com o IMPA. Realização (mediante o Projeto Visitas) no mes de junho de uma oficina de jogos matemáticos professores, outra está programada para Outubro. Este projeto tem atendido em 2016 aprox. 2700 alunos e 167 professores da rede pública e privada dos Ensino Fundamental e Médio. Elaboração da Prova da Olimpíada Mineira de Matemática que será realizada no dia 30 de setembro de 2016, cabe destacar que esta olimpíada tem despertado o interesse de alunos e ajudado a professores a detetar e orientar jovens com especial talento em Matemática.
2015-08-2020/08/2015 O Programa, mediante suas ações vinvuladas, continua em 2015 fortalecendo o contato entre as escolas de Educação Básica e o Dpto. de Matemática mediante atividades criativas e desafiadoras que levem a melhorar o proceso ensino-aprendizagem da Matemática. Entre as atividades realizadas podemos citar: 2 cursos (janeiro e julho) de aperfeiçoamento para Professores do Ensino Médio em parceria com o IMPA. Realização (mediante o Projeto Visitas) de Minicursos e oficinas de jogos matemáticos para alunos e professores. Elaboração da Prova da Olimpíada Mineira de Matemática que será realizada no dia 09 de outubro de 2015, cabe destacar que esta olimpíada tem despertado o interesse de alunos e ajudado a professores a detetar e orientar jovens com especial talento em Matemática.
Foram realizadas no mês de junho dois Festivais de Matemática nas dependências do ICEX, e uma numa escola da região. (Para mais detalhes ver projeto
2014-10-2121/10/2014 Capacitação sobre Construções Geométricas: Nos dias 03 e 04 de outubro foi realizada uma Capacitação sobre Construções Geométricas para um grupo de 48 professores da Rede Municipal de Professores de Santa Luzia. Esta capacitação consistiu de palestras de 4 professores sobre o tema de Construções Geométricas e uma oficina ministrada por um grupo de 6 alunos participantes do Projeto Visitas.
2014-10-2121/10/2014 O Programa, mediante suas ações vinvuladas, continuou buscado permanentemente em 2014 fortalecer o contato entre as escolas de Educação Básica e o Dpto. de Matemática mediante atividades criativas e desafiadoras que levem a melhorar o proceso ensino-aprendizagem da Matemática. Entre as atividades realizadas podemos citar: 2 cursos (janeiro e julho) de aperfeiçoamento para Professores do Ensino Médio em parceria com o IMPA. Realização (mediante o Projeto Visitas) de Minicursos e oficinas de jogos matemáticos para alunos e professores. Realização da Prova da Olimpíada Mineira de Matemática, cuja premiação acontecerá no dia 03 de Dezembro, cabe destacar que esta olimpíada tem despertado o interesse de alunos e ajudado a professores a detetar e orientar jovens com especial talento em Matemática.
2013-09-2929/09/2013 O Programa, mediante suas ações vinvuladas, tem buscado permanentemente em 2013 fortalecer o contato entre as escolas de Educação Básica e o Dpto. de Matemática mediante atividades criativas e desafiadoras que levem a melhorar o proceso ensino-aprendizagem da Matemática. Entre as atividades realizadas podemos citar: 2 cursos (janeiro e julho) de aperfeiçoamento para Professores do Ensino Médio em parceria com o IMPA. Realização (mediante o Projeto Visitas) de Minicursos e oficinas de jogos matemáticos para alunos e professores. Realização de provas de Olimpíadas de Matemática, olímpiada que tem despertado o interesse de alunos e ajudado a professores a detetar e orientar jovens com especial talento em Matemática. Além disso o Programa através do Projeto de Probabilidade en Futebol tem atraido ao comunidade em geral divulgando a matemática através dos esportes, este projeto recebe 20.000 acessos semanais de todo Brasil e mais 50 países de todo o mundo.
2012-10-1010/10/2012 O Programa tem atingido anualmente um número significativo de alunos do Ensino Básico e a comunidade de forma geral. Por outro lado o contato com professores do Ensino Fundamental e Médio tem aumentado, em 2012 foram realizadas 4 oficinas de jogos matemáticos oferendo assim aos professores ferramentas para ser usadas em sala de aula, 2 cursos (janeiro e julho) de aperfeiçoamento para professores do Ensino Médio através da parceria UFMG/IMPA e assessorias a professores para esclarecer dúvidas na parte conceptual e resolução de problemas matemáticos, estas assessorias são feitas a través do Projeto APEFM. A comunidade em geral vem sendo atingida no Programa, a traves do Projeto Probabilidade no Futebol, projeto que tem mostrado à população, a associação entre matemática e futebol através do site do projeto que tem cerca de 15.000 semanais. Além disso, para os alunos participantes (bolsistas e voluntários) a experiencia tem sido enriquecedora para sua formação acadêmica.
 
ATIVIDADES VINCULADAS
 
Projeto - 402317 - FESTIVAIS DE MATEMÁTICA:MUDANDO ATITUDES A PARTIR DA ESCOLA BÁSICA


Projeto - 400424 - VISITAS NO MUNDO DA MATEMÁTICA


Projeto - 400425 - PROBABILIDADES NO FUTEBOL BRASILEIRO


Projeto - 403266 - QUEBRA-CABEÇAS DE MATEMÁTICA


Curso - 101007 - CURSO DE PRÉ CÁLCULO SEMIPRESENCIAL


Curso - 100996 - POLO DO PROGRAMA DE APERFEIÇOAMENTO PARA PROFESSORES DE MATEMÁTICA DO ENSINO MÉDIO (PAPMEM)




Produções
Nenhuma produção informada.
 
ATIVIDADES VINCULADAS
 
Projeto - 402317 - FESTIVAIS DE MATEMÁTICA:MUDANDO ATITUDES A PARTIR DA ESCOLA BÁSICA


Projeto - 400424 - VISITAS NO MUNDO DA MATEMÁTICA


Projeto - 400425 - PROBABILIDADES NO FUTEBOL BRASILEIRO


Projeto - 403266 - QUEBRA-CABEÇAS DE MATEMÁTICA


Curso - 100996 - POLO DO PROGRAMA DE APERFEIÇOAMENTO PARA PROFESSORES DE MATEMÁTICA DO ENSINO MÉDIO (PAPMEM)







 

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