O Programa de Pós-Graduação em Saúde Pública da UFMG (PPGSP-UFMG) tem como missão produzir e difundir conhecimentos científicos comprometidos com a melhoria das condições de saúde da população, o fortalecimento do Sistema Único de Saúde (SUS) e o enfrentamento das desigualdades sociais e em saúde. Entretanto, grande parte do conhecimento gerado nas universidades permanece restrita aos meios acadêmicos, dificultando seu acesso e utilização por profissionais de saúde, gestores públicos e pela população em geral. Em um contexto marcado pela rápida disseminação de desinformação em saúde, ampliar o acesso a evidências científicas confiáveis constitui um desafio social relevante e uma responsabilidade das universidades públicas.
Paralelamente, observa-se um crescente distanciamento entre a sociedade e a produção científica, bem como o desconhecimento sobre as oportunidades de formação oferecidas pelas universidades públicas. Informações sobre cursos de pós-graduação, gratuidade do ensino, bolsas de estudo, ações afirmativas e processos seletivos frequentemente não alcançam potenciais candidatos, especialmente aqueles oriundos de grupos socialmente vulnerabilizados e historicamente sub-representados no ensino superior.
Foi diante desse cenário que este projeto de extensão foi criado, em 2023, com o propósito de fortalecer o diálogo entre universidade e sociedade por meio das redes sociais. Utilizando o Instagram como principal plataforma de comunicação, o projeto traduz resultados de pesquisas, teses, dissertações e ações acadêmicas em conteúdos acessíveis, permitindo que conhecimentos produzidos com recursos públicos retornem à sociedade em formato compreensível, útil e socialmente relevante. Mais do que divulgar ciência, a iniciativa estabelece um canal permanente de diálogo com diferentes públicos. Por meio das redes sociais, estudantes envolvidos no projeto respondem dúvidas da população sobre temas de saúde, pesquisas científicas, oportunidades de formação e processos seletivos, promovendo uma troca contínua de conhecimentos entre universidade e sociedade.
A participação de estudantes de graduação e pós-graduação é central para o sucesso da proposta. Ao atuarem na produção de conteúdos, estratégias de comunicação e interação com o público, os discentes desenvolvem competências em divulgação científica, comunicação em saúde e tradução do conhecimento, ao mesmo tempo em que contribuem diretamente para a democratização do acesso à informação e para o fortalecimento do compromisso social da universidade pública.
Os resultados alcançados demonstram o impacto acadêmico e social da iniciativa. Desde a criação do projeto, o PPGSP-UFMG tem conseguido preencher 100% das vagas ofertadas no mestrado, incluindo a totalidade das vagas destinadas às ações afirmativas. Observa-se também crescimento contínuo no ingresso de estudantes de doutorado, acompanhado da ampliação da ocupação das vagas destinadas às ações afirmativas nessa modalidade, em contraste com o cenário observado em diversos programas de pós-graduação brasileiros, que vêm enfrentando redução da demanda e dificuldades para o preenchimento de vagas. A ampla divulgação das oportunidades de formação, das políticas de inclusão e das atividades do Programa tem contribuído para aproximar novos públicos da pós-graduação em Saúde Pública na UFMG.
A relevância da iniciativa foi reconhecida institucionalmente pelos prêmios de Relevância Acadêmica em Extensão na UFMG em 2024 e 2025, além de Menção Honrosa em 2024. Tais reconhecimentos refletem a capacidade do projeto de democratizar o conhecimento científico, ampliar o acesso à pós-graduação e fortalecer a interação dialógica entre universidade e sociedade. Assim,a continuidade e ampliação dessas ações são fundamentais para consolidar os resultados alcançados, ampliar seu alcance social e fortalecer a formação de estudantes comprometidos com a comunicação pública da ciência e a transformação social.
Objetivo geral:
Fortalecer a interação entre universidade e sociedade por meio da divulgação científica acessível das pesquisas e ações desenvolvidas pelo PPGSP-UFMG, contribuindo para o letramento científico da população, a disseminação de informações baseadas em evidências e a ampliação do acesso à pós-graduação, especialmente entre grupos historicamente sub-representados no ensino superior.
Objetivos específicos:
Objetivos
- Democratizar o acesso ao conhecimento científico produzido pelo PPGSP-UFMG por meio da divulgação de pesquisas e ações em linguagem acessível no Instragram. - Promover o letramento científico e ampliar o acesso da população a informações confiáveis sobre saúde pública. - Fortalecer o diálogo entre universidade e sociedade por meio da interação com o público no Instagram, utilizando diferentes estratégias, como mensagens diretas, comentários, enquetes, caixas de perguntas e transmissões ao vivo. - Divulgar oportunidades de ingresso na pós-graduação, incluindo processos seletivos, bolsas e ações afirmativas. - Ampliar o acesso à pós-graduação de grupos historicamente sub-representados no ensino superior, especialmente pessoas negras, indígenas e com deficiência. - Contribuir para a diversidade regional, social e cultural do corpo discente do PPGSP-UFMG. - Capacitar estudantes de graduação e pós-graduação em divulgação científica e comunicação pública da ciência.
Metodologia:
As ações do projeto serão desenvolvidas por meio do perfil institucional do PPGSP-UFMG no Instagram. A plataforma foi escolhida por sua ampla utilização pela população e por seu potencial para ampliar o acesso ao conhecimento científico produzido na universidade.
A equipe será composta por docentes, estudantes de graduação e pós-graduação vinculados ao Programa. Reuniões periódicas serão realizadas para definir prioridades, planejar o calendário de publicações e avaliar os resultados alcançados. Os estudantes participarão de todas as etapas do projeto, incluindo seleção de temas, elaboração e revisão de conteúdos, produção de materiais gráficos, publicação das postagens e interação com os usuários da plataforma. Essa participação contribuirá para sua formação em divulgação científica, comunicação em saúde e comunicação pública da ciência.
Os conteúdos divulgados incluirão resultados de pesquisas científicas, dissertações, teses, artigos publicados por docentes e discentes, ações de ensino, pesquisa e extensão, além de temas relevantes para a Saúde Pública. Também serão divulgadas informações sobre processos seletivos, bolsas de estudo, ações afirmativas e oportunidades de ingresso nos cursos de mestrado e doutorado do Programa.
As publicações serão produzidas em diferentes formatos disponibilizados pelo Instagram, incluindo postagens no feed, carrosséis, reels, stories, enquetes, caixas de perguntas e transmissões ao vivo. Os conteúdos serão elaborados com base em evidências científicas e adaptados para uma linguagem clara e acessível, utilizando recursos visuais, infográficos e exemplos práticos que facilitem sua compreensão por públicos não especializados. Sempre que pertinente, serão disponibilizados links para as publicações e materiais originais.
Um dos principais eixos do projeto será o fortalecimento da interação dialógica entre universidade e sociedade. Para isso, a equipe realizará o acompanhamento sistemático de comentários, mensagens diretas, enquetes e caixas de perguntas, respondendo dúvidas, acolhendo sugestões e identificando demandas da comunidade. Além de ampliar o acesso da população a informações qualificadas, essa interação permitirá que temas de interesse social orientem parte das ações de divulgação científica, fortalecendo o caráter extensionista da proposta e promovendo uma comunicação bidirecional entre universidade e sociedade.
O acompanhamento das atividades será realizado por meio de indicadores como número de publicações, alcance das postagens, visualizações, compartilhamentos, comentários, mensagens recebidas, participação em enquetes, crescimento do perfil e perfil dos seguidores. Esses indicadores serão utilizados para monitorar o desenvolvimento do projeto, aperfeiçoar continuamente as estratégias de comunicação e avaliar seu potencial de interação e impacto social.
Indicadores de avaliação:
Para garantir a efetividade da metodologia, utilizaremos indicadores mensuráveis para monitorar e avaliar a atividade de extensão. Reuniões periódicas da equipe de trabalho serão realizadas para analisar o cronograma e o cumprimento de tarefas. O número de postagens e vídeos publicados será monitorado semanalmente, enquanto o engajamento nas redes sociais será analisado mensalmente, considerando métricas como curtidas, comentários, compartilhamentos, visualizações, impressões, alcance, salvamentos, reproduções/compartilhamentos, número de visitas ao perfil e toques na bio. O crescimento do público-alvo será acompanhado pelo aumento no número de seguidores nas plataformas digitais. Além disso, coletaremos e analisaremos feedback da comunidade por meio de comentários e mensagens recebidas, avaliando a compreensão e o impacto das informações transmitidas. Esses indicadores nos permitirão ajustar nossas estratégias de comunicação e engajamento conforme necessário.
Estudantes membros da equipe
Plano de atividades:
A coordenação do projeto será responsável pelo planejamento das atividades, acompanhamento das estudantes, supervisão dos conteúdos produzidos e validação final das publicações, garantindo o cumprimento dos objetivos e cronograma.
As bolsistas de graduação e pós-graduação atuarão de forma integrada na seleção de temas, elaboração e revisão de conteúdos, produção de materiais gráficos, organização do calendário de postagens e interação com o público por meio de comentários, mensagens, enquetes e caixas de perguntas. Também participarão das reuniões periódicas de planejamento e avaliação das ações.
A bolsista de pós-graduação será responsável pela curadoria dos temas, tradução de evidências científicas para linguagem acessível, revisão dos conteúdos e análise das métricas de alcance e engajamento. A bolsista de graduação atuará principalmente na produção gráfica, organização dos materiais, agendamento das postagens e monitoramento das interações.
As estudantes voluntárias apoiarão a identificação de temas de interesse social, a organização das publicações e o acompanhamento das atividades. O plano de trabalho favorece a integração entre graduação e pós-graduação e o desenvolvimento de competências em divulgação científica, comunicação pública da ciência e extensão universitária, fortalecendo a interação entre universidade e sociedade.
Plano de acompanhamento e avaliação:
A coordenação do projeto realizará o acompanhamento contínuo das atividades e do desempenho das estudantes por meio de reuniões periódicas de planejamento e avaliação. Nessas reuniões serão monitorados o cumprimento do cronograma, a execução das tarefas e a qualidade dos conteúdos produzidos.
A avaliação utilizará indicadores quantitativos e qualitativos. Entre os indicadores quantitativos serão acompanhados o número de publicações realizadas, alcance das postagens, visualizações, compartilhamentos, comentários, mensagens recebidas, crescimento do número de seguidores e participação do público em enquetes e caixas de perguntas. Os indicadores qualitativos incluirão a qualidade dos conteúdos produzidos, a adequação da linguagem ao público-alvo, a capacidade de interação com a comunidade e o cumprimento das atividades previstas.
As dúvidas, comentários e sugestões encaminhadas pelos usuários serão analisados como indicadores do potencial de diálogo e do impacto social do projeto, subsidiando ajustes contínuos nas estratégias de comunicação. Ao final de cada período de avaliação, a coordenação fornecerá feedback individualizado às estudantes, contribuindo para o aprimoramento de competências em divulgação científica, comunicação pública da ciência e extensão universitária.
Informações específicas
Articulado com política pública:
Sim
Vínculo com Ensino:
Sim
Vínculo com Pesquisa:
Sim
Informações adicionais
Informações adicionais:
O projeto tem se consolidado como um importante instrumento de aproximação entre universidade e sociedade, ampliando o acesso da população a informações científicas confiáveis sobre Saúde Pública. Por meio do Instagram, a iniciativa promove não apenas a divulgação de pesquisas, mas também a interação direta com a comunidade por meio de comentários, mensagens, enquetes e caixas de perguntas, criando espaços de escuta, esclarecimento de dúvidas e troca de conhecimentos. Esse processo fortalece o caráter dialógico da extensão universitária e permite que demandas da população orientem parte das ações desenvolvidas. O projeto também contribui para ampliar o acesso à pós-graduação, especialmente entre grupos historicamente sub-representados, por meio da divulgação de ações afirmativas, bolsas e processos seletivos. A manutenção das bolsas é fundamental para garantir a continuidade e expansão dessas ações e de seu impacto social.
