O Projeto Correção Ambiental e Reciclagem com Carroceiros de BH - Projeto Carroceiro, se iniciou em 1997 em um Programa de Reciclagem, tendo como parceiro a SLU/PBH. A Escola de Veterinária (EV) e a FAFICH, em parceria com a SLU-PBH iniciaram um programa de mobilização social e conscientização dos carroceiros de BH por meio de palestras e discussões Levantou-se a necessidade de correção do meio ambiente, evitando-se depósitos clandestinos de entulho (bota-fora) e o seu reaproveitamento Este material é direcionado às Unidades de Recebimento de Pequenos Volumes (URPV´s) e reciclado nas Estações de Reciclagem da PBH, para sua posterior utilização na cidade de BH. A EV, no programa de controle sanitário, vacina anualmente os equinos contra raiva. Os animais são cadastrados, recebem marcação adequada, que o identifica junto ao projeto, facilita o controle de roubo de animais e cadastro em banco de dados. O animal recebe uma carteira de controle sanitário para que o carroceiro possa cumprir a legislação municipal. A EV adquiriu reprodutores para o melhoramento genético dos animais de tração e obtenção de produtos com melhor capacidade de trabalho nas condições urbanas. Em 2002, a Faculdade de Medicina executou ações para beneficiar a saúde do carroceiro. Em 2004, com apoio FAPEMIG analisou-se as condições uterinas e fertilidade das fêmeas, além do levantamento sócioeconômico da população envolvida. Com recursos de premiações recebidas implantou-se na orla da Pampulha, o passeio turístico com charretes, propiciando aos carroceiros agregar valor ao trabalho. Entre 2005 e 2008, o projeto foi incrementado com recursos do BNDES para construção de instalações e melhoria da infraestrutura do HV para atendimento aos animais de tração. Em 2006, a Farmácia Itinerante, trouxe ao carroceiro a oportunidade de comprar de medicamentos a preço de custo, visando melhorar a saúde animal. Entre 2007 e 2016, foram realizados estudos sobre AIE, Leptospirose, Anaplasmose, Leishmaniose, verminoses, afecções tóracolombares nos animais de tração e tratamento com PRP, controle carrapaticida e outros. Em 2010 recursos foram obtidos para a finalização do Galpão do Carroceiro, concluído em 2013, denominado LEPET, para proporcionar uma maior eficiência na realização dos exames dos animais atendidos no HV e nas atividades desenvolvidas nas URPVs. Em 2018, a Secretaria Municipal do Meio Ambiente (SMMA) assumiu a coordenação pela PBH, passando a ser responsável pela intercessão entre as esferas BHtrans, SLU, Secretaria de Saúde, universidades e carroceiros. Na ocasião, a SMMA procurou os representantes do Projeto Carroceiros na EV-UFMG, para que pudéssemos ajudar na implantação da lei 10.119/2011, que DISPÕE SOBRE A CIRCULAÇÃO DE VEÍCULO DE TRAÇÃO ANIMAL E DE ANIMAL, MONTADO OU NÃO, EM VIA PÚBLICA DO MUNICÍPIO e continuar o desenvolvimento de nossas atividades. Essa lei tem como objetivo disciplinar o trabalho dos carroceiros na capital, garantindo maior segurança no trânsito e condições dignas para os animais. A EV, através do Projeto Carroceiros, continuará atuando na frente veterinária para garantir as condições dignas de saúde aos cavalos de carroça, da forma descrita na metodologia. As ações serão financiadas pela SMMA, através do fornecimento do material necessário. Não haverá repasse de verba. A continuidade do trabalho e seu crescimento depende da integração do aluno de graduação, onde o desenvolvimento pessoal, de trabalhos e colocação na prática das teorias vivenciadas no curso, o complementarão como profissional. A interdisciplinaridade, o contato com profissionais de políticas públicas, social e médica colaboram para o crescimento do aluno com uma visão globalizada da profissão. O projeto inicialmente proposto continua com foco na saúde do equídeos de tração.
Objetivo geral:
Promover a correção dos problemas urbanos gerados pela deposição indiscriminada de resíduos na malha urbana de Belo Horizonte e buscar a recuperação da qualidade do meio ambiente urbano, tornando o carroceiro um agente de ações comunitárias, visando a diminuição da poluição urbana e assoreamento dos leitos d’água.
Objetivos específicos:
Objetivos
Gerar material a baixo custo, a partir da reciclagem do entulho coletado pelo carroceiro
Possibilitar o cadastramento, conhecimento do universo da classe e o estímulo ao associativismo dos carroceiros;
Esclarecer e orientar os carroceiros quanto ao manejo, bem estar, alimentação e prevenção de doenças em seus animais;
Uso da inseminação artificial, com sêmen oriundo de garanhões de raça adequada à tração animal, visando melhoria genética do produto a ser gerado;
Elaboração, discussão e acompanhamento de políticas públicas, pelo estímulo e apoio de ações comunitárias de educação ambiental, em consonância com as diretrizes da SLU e outros órgãos pertinentes;
Inserção do aluno de graduação em uma realidade social diferenciada, visando seu crescimento técnico e pessoal;
Despertar e propiciar ao aluno de graduação a vivência prática da teoria aprendida durante o curso.
Propiciar ao discente uma formação multiprofissional, com a interdisciplinaridade caracterizada pelas ações em diferentes áreas da Medicina Veterinária, bem como o contato com outros profissionais da área de políticas públicas, social e médica;
Oportunizar ao discente a participação em trabalhos de pesquisa, palestras e auxílio a alunos não bolsistas, como forma de amplo crescimento pessoal.
Metodologia:
Frente Veterinária: atendimento clínico semanal, com realização de vacinação, microchipagem, aplicação de carrapaticida, colheita de material para sorologia e para exames de AIE e Mormo nos equinos de tração nas diferentes Unidades de Recebimento de Pequenos Volumes (local de entrega do entulho) distribuídas para a UFMG. Atendimento diário no Hospital Veterinário da UFMG aos eqüinos de tração com alterações clínicas. Estação de monta realizada entre os meses de outubro a março, visando a cobrição de fêmeas pertencentes ao projeto com fins de melhoramento genético. Realização de palestras com temas sobre o manejo de equinos de tração, para os carroceiros. Além disso, os alunos auxiliam na coordenação das comemorações do dia do Carroceiro e na montagem do Encontro Anual dos Carroceiros de Belo Horizonte, onde são estimulados a proferirem palestras. Controle e orientação aos carroceiros de como utilizarem medicamentos.
Frente Social: aplicação semanal de questionários e orientação dos carroceiros, realizada nas URPV´s. Este questionário, elaborado pela FAFICH e Faculdade de Medicina, é aplicado pelos alunos bolsistas e voluntários e analisado pela coordenação do projeto.
Frente Técnica: A SMMA coordenará as ações técnicas junto aos diferentes órgãos envolvidos. Caberá à SMMA o transporte de animais resgatados por doença para o atendimento no HV/UFMG. A BHTRANS realizará o emplacamento das carroças, emissão da carteira de condutor de veículos para os carroceiros e documentação do veículo. A SLU ficará responsável pela adequação das URPVs, mobilização social e gerenciamento do entulho. A Escola de Veterinária participa dos seminários de formação dos condutores.
Para atender a todas as demandas acima descritas o projeto conta com quatro alunos bolsistas, três do PROEx - PBEXT e um ações sociais, um aluno bolsista da SLU - Prefeitura de BH, cerca de 10-15 alunos de graduação e pós-graduação voluntários. Os alunos envolvidos diretamente com o projeto executam cerca de 20 horas/semana (durante o período letivo) e cerca de 25-30 horas (em esquema de revezamento, durante as férias acadêmicas). Todos os alunos têm a oportunidade de incorporar o projeto a seus currículos, por meio da Iniciação à Extensão.
Indicadores de avaliação:
o projeto é avaliado pela análise dos seguintes indicadores: grau de satisfação do carroceiro; número de animais cadastrados e vacinados; número de atendimentos aos eqüinos de tração no Hospital Veterinário; número de vistorias realizadas nas carroças; número de ligações para o disque-carroça; volume de material entregue nas URPV´s e encaminhado para a reciclagem. Além disso, analisando-se os questionários aplicados ao longo do ano é possível traçar um perfil do carroceiro e do impacto sócio-econômico gerado pelo projeto, não só em relação à renda obtida pelo carroceiro, mas, também, pela melhoria de sua qualidade de vida.
Estudantes membros da equipe
Plano de atividades:
Os alunos são instruídos a levarem para a prática os conhecimentos teóricos adquiridos no curso de Veterinária. Eles se tornam aptos a interagirem com uma população de menor esclarecimento cultural, nos encontros e palestras, ao realizarem uma relação social de ajuda e comprometimento com setores diferenciados, pelo contato com os carroceiros. Além disso, através de palestras proferidas aos carroceiros e auxiliando na orientação a alunos não bolsistas, desenvolvem uma relação acadêmica com grande crescimento pessoal e técnico. Atividades a serem desenvolvidas: Realização de palestras para os carroceiros com objetivo educativo; Preparação do material a ser utilizado nas vacinações e colheita de material; Aplicação dos questionários junto aos carroceiros e sistematização em banco de dados sócio-econômico e relativo aos equinos; Colheita e processamento do material para exames; Acompanhamento dos casos clínicos; colheita de sêmen, inseminação artificial e controle reprodutivo; Reunir os alunos selecionados para cada etapa do projeto, auxiliando na organização da escala e determinação das tarefas a serem desenvolvidas; Auxiliarem na organização da Carroceata e do Encontro dos Carroceiros de Belo Horizonte; Reunião técnica semanal para discussão de casos clínicos e apresentação de trabalhos científicos; Elaboração de relatórios ao final de cada etapa com acompanhamento das análises dos dados e apresentação de resultados.
Plano de acompanhamento e avaliação:
O sistema de acompanhamento e avaliação do aluno se dá de forma continuada, ao longo do ano, durante o desenvolvimento de suas atividades Os alunos são acompanhados e orientados a desenvolverem as atividades de forma continuada. Reuniões técnicas com os alunos, para crescimento acadêmico, são promovidas com discussões sobre trabalhos pertinentes à área de atuação. Nessa oportunidade os obstáculos e problemas encontrados na execução do projeto são discutidos procurando-se as melhores soluções. Procura-se acompanhar o desempenho do aluno na execução das diferentes atividades visando o aprimoramento técnico e pessoal. Os alunos são sempre supervisionados por um docente ou aluno pós-graduação
Processo de avaliação: Na avaliação do aluno são seguidas as diretrizes propostas pelo PROEx – UFMG, dando-se especial ênfase à responsabilidade no cumprimento de suas atividades, relacionamento com os demais bolsistas e voluntários, ética, interação com os carroceiros, pontualidade, criatividade e ações realizadas na resolução de problemas.Ao final de cada ano, realiza-se a avaliação formal proposta pelo PROEx, para os alunos bolsistas, e de forma informal para os não bolsistas. Esta avaliação tem sido utilizada para auxiliar na avaliação do aluno voluntário quando da seleção dos bolsistas.
Informações específicas
Articulado com política pública:
Sim
Vínculo com Ensino:
Sim
Vínculo com Pesquisa:
Sim
Informações adicionais
Informações adicionais:
Membros da equipe:
Prof. Valentim Arabicano Gheller: responsável pelos procedimentos cirúrgicos, realizados no HV, nos animais de tração; Profa. Renata de Pino Albuquerque Maranhão: orientação das etapas de atendimento hospitalar aos animais internados; Prof. Rubens Antônio Carneiro, Profa Fabíola Paes Leme: auxílio nos exames laboratoriais; Profa Regina Helena Alves da Silva (FAFICH): orientação nas ações sociais (montagem e interpretação dos questionários). Parceria junto à SLU-PBH.: Wadson Vieira Dias - Projetos Especiais; Mara Adelina Moura Mesquita – Planejamento e Gestão – SLU; Ivana Caldeira Gomes (SLU-PBH): ações realizadas pela SLU como o gerenciamento das URPV´s, divulgação das datas de reunião e vacinação junto aos carroceiros.
Alunos do curso de Medicina Veterinária - UFMG
