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Projeto - Economia Sem Limites

   
RESULTADOS ESPECÍFICOS
   
Público atingido: 275
 
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28/08/2017 * 2016/2 - Escolas Contempladas: E. E. Madre Carmelita (60 alunos); E. E. Anita Brina Brandão (30 alunos). - Temas trabalhados: As dimensões sociais da crise atual: desigualdade de renda no Brasil - Mariângela Antigo Docente do Departamento de Ciências Econômicas (FACE/UFMG); Sobre as intenções do movimento Escola sem Partido: da seletividade ao fim da escola republicana - André Martins (Co-coordenador do Economia sem Limites e Mestrando em Educação pela USP); Diálogos sobre opressões: machismo e homofobia – Isabela Tymburibá (NUH/FAFICH); Racismo no Brasil: passado e presente de discriminação no país – Ações Afirmativas (FAE/UFMG); Sobre a legitimidade do processo de impeachment de Dilma Rousseff - Philippe Oliveira - Doutorando em Direito pela Faculdade de Direito da UFMG; Aula no Campus: PEC 241 (55): A farsa da gastança e a perversidade dos cortes. - Mário Rodarte e Fabrício Míssio - Docentes do Departamento de Ciências Econômicas da FACE/UFMG; Oficinas: Dança e Grafite
28/08/2017 * 2017/1 - Escolas Contempladas: E. E. Madre Carmelita (30 alunos) - Greve: março-abril - Atividades: Projeto Café Social promovido pelos estudantes sobre os temas: - Depressão e Bullying no ambiente escolar; - O papel do jovem na sociedade; - Aulão E.E. Santos Dumont: - Sobre as intenções do movimento Escola sem Partido: da seletividade ao fim da escola republicana. - Admissão de novas escolas: E. E. Três Poderes (60 alunos); E. E. Affonso Neves (90 alunos); - Seleção de novos voluntários: 1 Jornalismo, 1 Letras, 2 Economia, 1 Administração e 6 Relações Econômicas Internacionais;
09/09/2016 Aulas de 2016/1 1. O que é Economia? - Prof. Carlos Eduardo Suprinyak (CEDEPLAR) 2. Crise política e econômica no Brasil - Prof. Frederico Gonzaga Jayme Jr. (BID) 3. Mídia e mudança social - Angela Cristina Salgueiro Marques (FAFICH/UFMG) 4. Educação e juventude no Brasil - Aline Ferreira (Observatório da Juventude/FaE) 5. Pobreza e Tráfico de Drogas - Coletivo Canto dos Malditos (Movimento Social)
03/09/2015 Primeira aula: O que é economia? Prof. Carlos Eduardo Suprinyak – CEDEPLAR/FACE - Avaliação dos alunos: Ótimo (53%); Bom (41%); Satisfatório (6%); Ruim (0%); Péssimo (0%)
03/09/2015 Segunda aula: Machismo e homofobia Isabela Tymburibá – NU/FAFICH - Avaliação dos alunos: Ótimo (76%); Bom (18%); Satisfatório (6%); Ruim (0%); Péssimo (0%)
03/09/2015 Terceira aula: Racismo e preconceito social Tânia Aretuza e Ana Laborne – Ações Afirmativa/FaE – CP/UFMG - Avaliação dos alunos: Ótimo (82%); Bom (18%); Satisfatório (0%); Ruim (0%); Péssimo (0%)
03/09/2015 Quarta aula: Economia popular e solidária Roberto Luís Monte-Mór – CEDEPLAR/FACE - Avaliação dos alunos: Ótimo (65%); Bom (35%); Satisfatório (0%); Ruim (0%); Péssimo (0%)
03/09/2015 Quinta aula: Crise política e econômica no Brasil Frederico Gonzaga Jayme Jr. – BID – CEDEPLAR/FACE - Avaliação dos alunos: Ótimo (71%); Bom (29%); Satisfatório (0%); Ruim (0%); Péssimo (0%)
03/09/2015 Sexta aula: Educação e juventude no Brasil Aline Ferreira – Observatório da Juventude/FaE - Avaliação dos alunos: Ótimo (82%); Bom (18%); Satisfatório (0%); Ruim (0%); Péssimo (0%)
03/09/2015 Seminário de encerramento: Educação e mercado de trabalho no Brasil Mário Marcos Sampaio Rodarte – CEDEPLAR/UFMG - Não houve avaliação.
03/09/2015 Avaliação geral dos alunos: 17 questionários preenchidos. Compromisso: Ótimo (82%); Bom (12%); Satisfatório (6%); Ruim (0%); Péssimo (0%) Relacionamento com alunos: Ótimo (88%); Bom (12%); Satisfatório (0%); Ruim (0%); Péssimo (0%) Qualidade do debate: Ótimo (82%); Bom (18%); Satisfatório (0%); Ruim (0%); Péssimo (0%) Escolha dos temas: Ótimo (47%); Bom (53%); Satisfatório (0%); Ruim (0%); Péssimo (0%) Organização: Ótimo (65%); Bom (35%); Satisfatório (0%); Ruim (0%); Péssimo (0%)
03/09/2015 Apresentação, financiada pela DAE/UFMG, de banner sobre o projeto no evento "Mapa Educação", em Brasília-DF, no dia 29/08/2015.
 
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